SlideShare a Scribd company logo
Израда електронског портфолија
у Махари
Систем за пбјављиваое
ел. ппртфплија –
Махара
 Махара је систем отвореног кода који може бити
самосталан или интегрисан у Mудл или неки други LMS.
 Успостављена је 2006. год. као резултат рада Развојне
фондације за е-learning Новозеландске комисије за
терцијално образовање у сарадњи за новозеландским
универзитетским центрима.
 Реч “махара” на језику Маора значи мислити,
размишљати, промишљати.
Препоручујемо вам да не
останете на овоме, него да
самостално истражите
Махару. Сигурно ћете у
оквиру ње пронаћи неке
интересантне могућности
које можете применти у свом
завршном задатку.
Ово упутство садржи само
неке поставке везане за
регистрацију на Махару,
креирање профила,
креирање блога и писање
коментара .
 Махари нашег курса можете приступити на адреси:
http://porto.kreativno.rs/, или у њу можете ући са главне странице
курса, тако што ћете кликнути на линк који се налази са леве
стране.
Када први пут приступате Махари, потребно је да се
региструјете. То ћете учинити кликом на register.
 Сачекајте потврду регистрације на имејл адреси коју сте
унели, а затим поново уђите у Махару.
Следећи пут кад будете улазили у Махару неће бити
потребно да се региструјете, него ћете укуцати своје
податке и кликнути на login.
Након што смо се регистровали потребно је да уредимо профил. Опција
за израду профила налази се на главној страници.
У менију на главној страници одаберемо опцију Profile.
Унос основних података
На исти начин можемо унети и остале податке који се
нуде у подизборницима, као што су контакт
информације, опште информације и слање порука.
Када унесемо основне податке у свој профил, они су видљиви
само нама. Ако желимо да их виде и остали полазници, потребно
je да уђемо на страницу профила (Edit profil page) и
конфигуришемо блокове које желимо да учинимо видљивим.
Кпнфигурација блпкпва
Чекирамо податке које желимо да
учинимо видљивим и унесемо текст којим
ћемо се представити својим
пријатељима.
Такође можемо да се определимо да ли
желимо да се на профилу нађе наша
имејл адреса или не.
Када смо завршили са чекирањем и
уношењем текста, кликнемо на save, a
затим на done.
Профил можемо обогатити тако што ћемо додати фотографију, резиме,
циљеве и вештине.
Кликом на сваку појединачну од ове 4
опције (подизборника), нуди нам се
могућност уношења додатних
информација.
Ако желимо да имамо слику профила отићи ћемо на изборник Profil
Icons, кликнути на Browse и затим одабрати одговарајућу
фотографију са свог рачунара.
Након што сте уредили профил, потребно је да пређете на
израду свог портфолија, односно садржаја унутар њега. То
могу бити постови у блогу, видео или аудио записи,
фотографије.
Садржаји у електронском портфолију називају се артефакти.
Ако желите да ваш садржај виде и други, не само ви,
неопходно је да их ставите у одређени поглед, а затим да
омогућите одређеним људима или групама да виде одређене
садржаје.
Махара се састоји од артефаката, погледа и приступа.
Артефакт мпже бити
блпг, фптпграфија,
видеп запис...
Поглед или View-
кплекција артефаката у
ппртфплију
Приступ (View access)
пдређује кп мпже да
види садржај
Запамтите: артефакте (Artefacts) стављамо у погледе
(Views) а затим омогућујемо приступ (View access)!
У главном изборнику одабермо опцију My Portfolio, а затим
My Views. Затим кликнемо на Create View (направи
поглед).
Махара нам пружа могућност да
одаберемо ко може да види поједине
артефакте које смо приложили у
портфолио.
Потребно је да одабермо да ли желимо
да поглед буде јаван, видљив само
улогованим корисницима, појединим
корисницима, или члановима групе.
Најважнији део портфолија је писање критичких
осврта и промишљања. Ови садржаји се пишу у
облику поста у блогу.
Поступак креирања блога у Махари приказан је кроз
видео секвенцу на адреси:
http://www.youtube.com/watch?v=ofqsx-yGHcI
Коментарисати можемо све
артефакте које је неко други
поставио (постове, видео записе,
слике...).
Коментар ћемо оставити тако што
ћемо кликнути на опцију Place
feedback која се налази на самом
дну странице.
Овде уносимо текст.
Након што смо унели коментар, како бисмо га сачували, поново кликнемо
на Place feedback (или на Cancel, уколико не желимо да га сачувамо).
Ако желите да ваш коментар виде остали, обавезно штиклирајте опцију
Make public.
Махара нуди могућност умрежавања, односно дељења жељених
информација са осталима. Како и у другим друштвеним софтверима,
сами одређујемо ко ће нам бити пријатељ са којим желимо да делимо
податке из свог портфолија.
Могућност контролисања
начина примања нових
пријатеља.
Групу креирамо тако што из главног изборника одаберемо опцију Groups,
a затим create Group.
У оквир за назив групе упишемо име групе, а у поље за дескрипцију
опис групе.
Изборник Group Type нуди нам могућност да одаберемо да ли ће
група бити отвореног типа, или ће се приступати на основу захтева,
или по позиву аутора групе.
У оквиру групе постоји могућност покретања форума који појачава
интеракцију између њених чланова.
Чланови имају могућност покретања нових тема.
1. George Lorenzo, John Ittelson (2005). An Overview of E-Portfolios.
Educase Learning Initiative
2. http://www.carnet.hr/ela/alumni/izdvajamo/e-portfolio
3. http://pogled-
pil.spaces.live.com/blog/cns!1CC93B44B2796177!483.entry?sa=72743600
4
4. Penny Leach. Using Moodle with Mahara. Преузето децембра 2009. са
http://slides.liip.ch/img/documents/20090320_Penny_Leach_MoodleMoot-
DE_Mahara.pdf

More Related Content

More from Snežana Božić

Plakat za predavanjе Gordane Đigić
Plakat za predavanjе Gordane ĐigićPlakat za predavanjе Gordane Đigić
Plakat za predavanjе Gordane Đigić
Snežana Božić
 
Plakat, Seminar 2016 (7. i 8. maj)
Plakat, Seminar 2016 (7. i 8. maj)Plakat, Seminar 2016 (7. i 8. maj)
Plakat, Seminar 2016 (7. i 8. maj)
Snežana Božić
 
Предавање, проф. др Марина Јањић
Предавање, проф. др Марина ЈањићПредавање, проф. др Марина Јањић
Предавање, проф. др Марина Јањић
Snežana Božić
 
Prijavni list
Prijavni listPrijavni list
Prijavni list
Snežana Božić
 
програм семинара, децембар 2015
програм семинара, децембар 2015програм семинара, децембар 2015
програм семинара, децембар 2015
Snežana Božić
 
Ppm program 28.10.2015.
Ppm program 28.10.2015.Ppm program 28.10.2015.
Ppm program 28.10.2015.
Snežana Božić
 
Internet u procesu_organizovanja_nastave_i_ucenja, Nikola Mijanović
Internet u procesu_organizovanja_nastave_i_ucenja, Nikola MijanovićInternet u procesu_organizovanja_nastave_i_ucenja, Nikola Mijanović
Internet u procesu_organizovanja_nastave_i_ucenja, Nikola MijanovićSnežana Božić
 
Blog osnove, autor Dragan Varagić
Blog osnove, autor Dragan VaragićBlog osnove, autor Dragan Varagić
Blog osnove, autor Dragan VaragićSnežana Božić
 
Obrazovanje za digitalno doba
Obrazovanje za digitalno dobaObrazovanje za digitalno doba
Obrazovanje za digitalno doba
Snežana Božić
 
Informatizacija i nastava knjizevnosti
Informatizacija i nastava knjizevnostiInformatizacija i nastava knjizevnosti
Informatizacija i nastava knjizevnostiSnežana Božić
 

More from Snežana Božić (10)

Plakat za predavanjе Gordane Đigić
Plakat za predavanjе Gordane ĐigićPlakat za predavanjе Gordane Đigić
Plakat za predavanjе Gordane Đigić
 
Plakat, Seminar 2016 (7. i 8. maj)
Plakat, Seminar 2016 (7. i 8. maj)Plakat, Seminar 2016 (7. i 8. maj)
Plakat, Seminar 2016 (7. i 8. maj)
 
Предавање, проф. др Марина Јањић
Предавање, проф. др Марина ЈањићПредавање, проф. др Марина Јањић
Предавање, проф. др Марина Јањић
 
Prijavni list
Prijavni listPrijavni list
Prijavni list
 
програм семинара, децембар 2015
програм семинара, децембар 2015програм семинара, децембар 2015
програм семинара, децембар 2015
 
Ppm program 28.10.2015.
Ppm program 28.10.2015.Ppm program 28.10.2015.
Ppm program 28.10.2015.
 
Internet u procesu_organizovanja_nastave_i_ucenja, Nikola Mijanović
Internet u procesu_organizovanja_nastave_i_ucenja, Nikola MijanovićInternet u procesu_organizovanja_nastave_i_ucenja, Nikola Mijanović
Internet u procesu_organizovanja_nastave_i_ucenja, Nikola Mijanović
 
Blog osnove, autor Dragan Varagić
Blog osnove, autor Dragan VaragićBlog osnove, autor Dragan Varagić
Blog osnove, autor Dragan Varagić
 
Obrazovanje za digitalno doba
Obrazovanje za digitalno dobaObrazovanje za digitalno doba
Obrazovanje za digitalno doba
 
Informatizacija i nastava knjizevnosti
Informatizacija i nastava knjizevnostiInformatizacija i nastava knjizevnosti
Informatizacija i nastava knjizevnosti
 

Elektronski portfolio u Mahari

  • 2. Систем за пбјављиваое ел. ппртфплија – Махара  Махара је систем отвореног кода који може бити самосталан или интегрисан у Mудл или неки други LMS.  Успостављена је 2006. год. као резултат рада Развојне фондације за е-learning Новозеландске комисије за терцијално образовање у сарадњи за новозеландским универзитетским центрима.  Реч “махара” на језику Маора значи мислити, размишљати, промишљати.
  • 3. Препоручујемо вам да не останете на овоме, него да самостално истражите Махару. Сигурно ћете у оквиру ње пронаћи неке интересантне могућности које можете применти у свом завршном задатку. Ово упутство садржи само неке поставке везане за регистрацију на Махару, креирање профила, креирање блога и писање коментара .
  • 4.  Махари нашег курса можете приступити на адреси: http://porto.kreativno.rs/, или у њу можете ући са главне странице курса, тако што ћете кликнути на линк који се налази са леве стране.
  • 5. Када први пут приступате Махари, потребно је да се региструјете. То ћете учинити кликом на register.
  • 6.  Сачекајте потврду регистрације на имејл адреси коју сте унели, а затим поново уђите у Махару.
  • 7. Следећи пут кад будете улазили у Махару неће бити потребно да се региструјете, него ћете укуцати своје податке и кликнути на login.
  • 8. Након што смо се регистровали потребно је да уредимо профил. Опција за израду профила налази се на главној страници. У менију на главној страници одаберемо опцију Profile.
  • 10. На исти начин можемо унети и остале податке који се нуде у подизборницима, као што су контакт информације, опште информације и слање порука.
  • 11. Када унесемо основне податке у свој профил, они су видљиви само нама. Ако желимо да их виде и остали полазници, потребно je да уђемо на страницу профила (Edit profil page) и конфигуришемо блокове које желимо да учинимо видљивим.
  • 13. Чекирамо податке које желимо да учинимо видљивим и унесемо текст којим ћемо се представити својим пријатељима. Такође можемо да се определимо да ли желимо да се на профилу нађе наша имејл адреса или не. Када смо завршили са чекирањем и уношењем текста, кликнемо на save, a затим на done.
  • 14. Профил можемо обогатити тако што ћемо додати фотографију, резиме, циљеве и вештине. Кликом на сваку појединачну од ове 4 опције (подизборника), нуди нам се могућност уношења додатних информација.
  • 15. Ако желимо да имамо слику профила отићи ћемо на изборник Profil Icons, кликнути на Browse и затим одабрати одговарајућу фотографију са свог рачунара.
  • 16. Након што сте уредили профил, потребно је да пређете на израду свог портфолија, односно садржаја унутар њега. То могу бити постови у блогу, видео или аудио записи, фотографије. Садржаји у електронском портфолију називају се артефакти. Ако желите да ваш садржај виде и други, не само ви, неопходно је да их ставите у одређени поглед, а затим да омогућите одређеним људима или групама да виде одређене садржаје. Махара се састоји од артефаката, погледа и приступа.
  • 17. Артефакт мпже бити блпг, фптпграфија, видеп запис... Поглед или View- кплекција артефаката у ппртфплију Приступ (View access) пдређује кп мпже да види садржај Запамтите: артефакте (Artefacts) стављамо у погледе (Views) а затим омогућујемо приступ (View access)!
  • 18. У главном изборнику одабермо опцију My Portfolio, а затим My Views. Затим кликнемо на Create View (направи поглед).
  • 19. Махара нам пружа могућност да одаберемо ко може да види поједине артефакте које смо приложили у портфолио. Потребно је да одабермо да ли желимо да поглед буде јаван, видљив само улогованим корисницима, појединим корисницима, или члановима групе.
  • 20. Најважнији део портфолија је писање критичких осврта и промишљања. Ови садржаји се пишу у облику поста у блогу. Поступак креирања блога у Махари приказан је кроз видео секвенцу на адреси: http://www.youtube.com/watch?v=ofqsx-yGHcI
  • 21. Коментарисати можемо све артефакте које је неко други поставио (постове, видео записе, слике...). Коментар ћемо оставити тако што ћемо кликнути на опцију Place feedback која се налази на самом дну странице.
  • 22. Овде уносимо текст. Након што смо унели коментар, како бисмо га сачували, поново кликнемо на Place feedback (или на Cancel, уколико не желимо да га сачувамо). Ако желите да ваш коментар виде остали, обавезно штиклирајте опцију Make public.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Махара нуди могућност умрежавања, односно дељења жељених информација са осталима. Како и у другим друштвеним софтверима, сами одређујемо ко ће нам бити пријатељ са којим желимо да делимо податке из свог портфолија. Могућност контролисања начина примања нових пријатеља.
  • 26. Групу креирамо тако што из главног изборника одаберемо опцију Groups, a затим create Group. У оквир за назив групе упишемо име групе, а у поље за дескрипцију опис групе. Изборник Group Type нуди нам могућност да одаберемо да ли ће група бити отвореног типа, или ће се приступати на основу захтева, или по позиву аутора групе.
  • 27. У оквиру групе постоји могућност покретања форума који појачава интеракцију између њених чланова. Чланови имају могућност покретања нових тема.
  • 28. 1. George Lorenzo, John Ittelson (2005). An Overview of E-Portfolios. Educase Learning Initiative 2. http://www.carnet.hr/ela/alumni/izdvajamo/e-portfolio 3. http://pogled- pil.spaces.live.com/blog/cns!1CC93B44B2796177!483.entry?sa=72743600 4 4. Penny Leach. Using Moodle with Mahara. Преузето децембра 2009. са http://slides.liip.ch/img/documents/20090320_Penny_Leach_MoodleMoot- DE_Mahara.pdf