1. EKSAMEN I PEL HANNE HØYDAHL

2. DEN GODE KLASSELEDEREN ER: Autoritativ. (Lillejord,2010; Nordahl,2009, Hattie,2009) Varm og ha empati. (Linder, 2010 i lillejord 2010; Jahnsen m. fl. 2003; Hattie, 2009). Stille høye forventninger til seg selv og til elevene. (Lillejord, 2010; Hattie, 2009; Nordahl,2009)

3. DEN GODE KLASSELEDEREN ER: Relasjonsbygger .Han må skape gode relasjoner mellom seg selv og elevene, med foreldrene og kollegene. (Lillejord m. fl,2010; Nordahl,2009) Faglig dyktig. (Skott m. fl. 2009; Lillejord m. fl,2010) Tilbakemeldinger og framovermeldinger. (Hattie,2009; Nordahl,2009; Dyste, 2006; Lillejord m. fl,2010)

5. Autoritativ

6. Høye forventninger til seg selv og elevene.

7. Positive relasjoner

8. Empati og varme

9. DETTE SKAAPER ET GODT LÆRINGSUTBYTTE OG TRIVSEL BÅDE LÆRER OG ELEV.