Bilim nedir? Bilimsel araştırma yapmaya ilk adımın akranlar arasında tartışılması, makale okuma yöntemleri

1. KAMP Eğitimi
EGEKÖK 2015-2016
1

2. Eğitim Programı
 1. gün:
 Açılış ve tanışma oyunu
 Bilim nedir?
 Veriye ulaşmak
 Semih ERDEN - Girişimcilik, Sanayi, İnovasyon
 Öğle Arası
 Prof. Dr. Aylin GÖZTAŞ – Bilimde İletişim
 DEPARK – Girişimcilik
 Kök Hücre ABD
 Fikir Pazarı
2

3.  2. Gün
 Burcu SÜRGİT – Hücre Kültürü Laboratuarı
 Mustafa ÇAKIR – Patent ve Fikri Mülkiyet
 Grup Kurma
 Literatür çalışması
 Kapanış sunumları
3

4. Bilim Düşünce Akran Eğitimi
Stj. Dr. Ökkeş ZORTUK
4

5. 5

6. 6

7. Bilim nedir?
 1. isim Evrenin veya olayların bir bölümünü konu olarak seçen, deneye dayanan
yöntemler ve gerçeklikten yararlanarak sonuç çıkarmaya çalışan düzenli bilgi, ilim
"Benim sizden istediğim Türkçe yardım, bazı eski yazılı bilim ve tarih gibi ciddi
eserleri bana okumanızdır." - H. E. Adıvar
 2. Genel geçerlik ve kesinlik nitelikleri gösteren yöntemli ve dizgesel bilgi
 3. Belli bir konuyu bilme isteğinden yola çıkan, belli bir amaca yönelen bir bilgi
edinme ve yöntemli araştırma süreci
7

8. Bilim nasıl beslenir?8

9. Bilimsel Araştırmanın Özellikleri:
 Eksik bir bilgiyi tamamlamalı
 Yeni bir teknoloji üretmeli
 Yeni bir tedavi sağlamalı
 Yeni bir bakış açısı kazandırmalı
 Hayatı Kolaylaştıracak bir yenilik sağlamalı
 ....
9

10. Ne, Neden,
Nasıl, Niçin
Neden
sonuç ilişkisi
Çözüm
yolları
10

11. Amaçsal
Yaklaşım
Tanımlayıcı
araştırma
Çözümleyici
araştırma
11

12. Hipotez nedir?
Hipotez: varsayım (tdk, fransızca kökenli) özellikleri:
akılcı, kavramca açık, ölçülebilir, gözlenebilir,
gereksinlerden kaynaklanmış, sınanabilir, yararlı sonuç
verebilir.
12

13. Peki ya cehalet nedir?13

14. 14

15. 15

16. Hep birlikte cevaplayalım…
 Doğru soru nedir?
 Doğru soru sormak nedir?
 Doğru soru sormak için neye ihtiyacımız vardır?
 Ne zaman sorduğumuz sorunun doğru olduğunu anlarız?
16

17. Bilgi ve Bilgiye ulaşma17

18. Bilgi nedir?
 1. isim İnsan aklının erebileceği olgu, gerçek ve ilkelerin bütünü, bili, malumat
 2. Öğrenme, araştırma veya gözlem yolu ile elde edilen gerçek, malumat, vukuf
"Babası önce ona Mazlume ve ailesi hakkında birçok bilgi vermişti." - H. E. Adıvar
 3. İnsan zekâsının çalışması sonucu ortaya çıkan düşünce ürünü, malumat, vukuf
 4. felsefe Genel olarak ve ilk sezi durumunda zihnin kavradığı temel düşünceler
 5. Bilim
"Doğa bilgisi."
 6. bilişim Kurallardan yararlanarak kişinin veriye yönelttiği anlam
18

19. ALLEE: bilgi, önceden belirlenen bir dizi
sistematik kural ve prosedure uygun
biçimde işlenmiş enformasyondur. Bilgi,
sosyal varlık olan insanlar arasındaki
iletişim sırasında paylaşılan, aktarılan ve
yeniden şekillendirilen tecrübe ve
enformasyonlardır.
http://en.wikipedia.org/wiki/Warder_Clyde_Allee
19

20. Veri - Data
Enformasyon
Knowledge – Bilgi
Wisdom - Akıl
20

21. • Veri - data : Bir araştırmanın, bir tartışmanın, bir
muhakemenin temeli olan ana öge, muta, done
• Enformasyon - information: verilerin bir araya getirilmesiyle
elde edilen anlamlı semboller bütünü.
• Bilgi - knowledge : bir konuda elde edilen
enformasyonlarınların yorumlanmasıyla oluşan kararlar ve
yetenekler
• Akıl - wisdom : Wisdom is the ability to think and act using
knowledge, experience, understanding, common sense,
and insight
21

22. 22

23. 23

24. Veriye
Ulaşma
24

25. İntermet ortamında ; bir web sitesi ve
ya başka bir bilgi türüne ulaşmak
amaçlı kullanılan belli algoritmalar ile
çalışan web siteleri.
25

26. Arama motorları ipuçları:
kelimeleri yalın halleriye arayın ek kullanmayın:
evler -> ev
Ulaşılan verileri elemek için aranan içeriği daraltın:
enjeksiyon -> intarmuskuler enjeksiyon
Arama motorlarında noktalama işaretleri
kullanmak genellikle işe yaramamaktadır.
Kelimeler arasına boşluk bırakılmalıdır. Ya da
arama operatörlerinden gerekenleri
kullanılmalıdır: and, or işlemi iç + , gruplara dil
etmek için " "
26

27. Bilimsel aramotları:
https://scholar.google.com.tr/
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
http://www.sciencedirect.com/
http://www.researchgate.net/
http://academic.live.com
https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/
27

28. TEZ MAKALE ARAMA
GOOGLE AKADEMİK
Akademik tezler, kitaplar ile bir çok konuya
dair içerikleri ve özetleri arama imkanı
sunmaktadır.
http://scholar.google.com.tr/
YÖK - ULUSAL TEZ MERKEZİ
Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez
Merkezi'nde bulunan basılı tezler
"Elektronik Tez Arşiv Projesi" çalışması ile
tam metin (pdf) olarak "Tez Tarama
Sistemine" aktarılmaya başlanmıştır.
Sistemi kullanmak ve üye olmak için
aşağıdaki linki kullanabilirsiniz.
http://tez2.yok.gov.tr/
CAHİT ARF BİLGİ MERKEZİ - TÜBİTAK
Cahit Arf Bilgi Merkezi'nde, ülkemizdeki
üniversite, kamu ve sanayi kesiminin bilgi
ihtiyaclarının karşılanması ve akademik
bilgi üretimine katkıda bulunmak amacıyla
elektronik ve geleneksel yollarla ulusal
çapta bilgi ve belge hizmetleri
verilmektedir. ULAKBİM-CABİM Türkiye'nin
en zengin basılı (10.000 başlık) ve
elektronik (8.000 başlık) dergi
koleksiyonuna sahiptir. Uluslararası önde
gelen yayınevlerine ait elektronik dergiler
birçoğu ULAKBİM sunucularında ilk
sayılarından itibaren yerel olarak
arşivlenmektedir. Farklı konu ve
disiplinlerde zengin (29 adet) bir
veri tabanı koleksiyonuna sahiptir.
Aşağıdaki hizmetleri vermektedir:
28

29. Dissertation
http://dissertation.com/
Proquest
http://www.umi.com/products_umi/dissertations/
British Library Thesis Service
http://www.bl.uk/britishthesis
Directory of Open Access Journals
http://www.doaj.org/
Academic Journals.net
http://www.academicjournals.net
Acaademic Journals. org
http://www.academicjournals.org/
Index to theses
http://www.theses.com/
The Networked Digital Library of Theses and Dissertations
(NDLTD)
http://www.ndltd.org/
Theses Canada
http://collectionscanada.gc.ca/thesescanada/index-e.html
Australasion Digital theses Program
http://adt.caul.edu.au/
29

30. Neden bilimsel yayın okuyalım?
Konuya hakim olmak-güncel olmak
Bilgilerimizin güncel kalması
(maintaining competence)
Kitaplardaki bilgiler genelde çok
yeni değildir!
Yeni yaklaşımları öğrenmek
Yeni öğrenme-öğretme yöntemleri
Yeni araştırma konuları
Bilimsel ilgi ve merak
Tez, araştırma, makale yazma ...
30

31. 31

32. 32

33. Bilimsel Bir Metnin Anatomisi
Özet
Giriş
Araştırmanın Amacı ve
Gerekçesi
Cevaplanmaya Çalışılan
Araştırma Soruları
Yöntem
Bulgular
Sonuçlar ve Tartışma
Kaynaklar
Eğer varsa Ekler
33

34. 34
İyi bir makale nasıl olur?

35. Makalenin başlığını ve özetini
okuyun
Eğer makalenin konusu
hakkında kafanızda bir fikir
oluşmadıysa bu makale İYİ
BİR MAKALE DEĞİLDİR!
Makalenin sonuç ve tartışma
kısmını okuyun
Eğer hala makalenin
konusunun ne olduğunu ve
neden bahsettiğini
anlayamadıysanız bu
makale gerçekten KÖTÜ
BİR MAKALEDİR!
35

36. 36

37. Poster Sunum Hazırlığı37

38. Poster Boyutları
 70 x 100 veya 80 x 110
38

39. Yazı Karakteri
 1-2 metre uzaklıktan okunabilmeli !
 Örnek: [Times New Roman] ile
 Başlık: en az 26- 40 punto
 Diğer bölümler için: 16- 18 punto
 Örnek: [Ariel] ile
 Başlık: 48 punto
 Yazar isimleri: 36 punto
 Diğer bölümler için: 24 punto
39

40. Araştırma Sonuçlarının Sunulması
Özet
Giriş ve Genel Bilgiler
Gereç ve Yöntem
Bulgular ve Sonuç
Tartışma
40

41. Proje Sunumu
 Başlık
 Çalışmanın adı
 Çalışmaya katılan kişiler
 Çalışmaya katılanların adresleri
 İsteğe bağlı: Logolar
41

42. ÇALIŞMANIN ADI
Çalışmaya Katılan Kişiler
Çalışmaya Katılanların adresleri, Çalışmaya Katılanların adresleri,
42

43. Posterin Gövde Kısmı
 Özet
 Amaç (özet veya Konu/Kapsam ile birleştirilebilir)
 Konu ve Kapsam
 Kullanılacak Yöntem
 Araştırma Konusunun Dünyadaki ve Türkiye'deki Durumu
43

44. Özet
Konu ve Kapsam
Konu ve Kapsam
Kullanılacak Yöntem
BAŞLIK
Kullanılacak Yöntem
Araştırma Konusunun
Dünyadaki ve
Türkiye'deki Durumu
Kaynaklar (Referanslar)
44