Deel 2 behandelt de belangrijkste begrippen uit de ecologie.
Deze zullen verderop in de andere delen volop gebruikt worden, om zo de studies van de relaties tussen milieu en organismen en organismen onderling die de verspreiding en aantallen ervan in ruimte en tijd bepalen, te bestuderen.
Cours sur les ecosystèmes redouane boulguid master mqhse ensa s afi 2015 2016Rednef68 Rednef68
Ce cours est destiné aux Etudiants/Professionnels bénéficiant de la Formation Continue : Master d'Université 'Management Qualité Sécurité Hygiène et Environnement', à l'Ecole Nationale des Sciences Appliquées de Safi, Maroc.
Deel 2 behandelt de belangrijkste begrippen uit de ecologie.
Deze zullen verderop in de andere delen volop gebruikt worden, om zo de studies van de relaties tussen milieu en organismen en organismen onderling die de verspreiding en aantallen ervan in ruimte en tijd bepalen, te bestuderen.
Cours sur les ecosystèmes redouane boulguid master mqhse ensa s afi 2015 2016Rednef68 Rednef68
Ce cours est destiné aux Etudiants/Professionnels bénéficiant de la Formation Continue : Master d'Université 'Management Qualité Sécurité Hygiène et Environnement', à l'Ecole Nationale des Sciences Appliquées de Safi, Maroc.
Rapport de sortie des étudiants de l'université de zinder département de géog...mahamane manirou abdou
ce rapport est le produit de quelques étudiants licence recherche 2013-2014 de l'université de Zinder ( faculté des lettres et sciences humaines- département de géographie). Bonne lecture.
Gr2013:
Où commence la ville ? Où finit la campagne ? Jadis Alphonse Allais proposait d’installer les villes à la campagne. Il ignorait sans doute que dans le sud de la France existait une ville qui n’est pas seulement une ville mais aussi un espace rural, intégrant notamment un massif montagneux sauvage, surplombant la grande bleue.
Pendant l’année Capitale, le GR2013 accueillera des oeuvres et des événements rythmant son parcours : performances artistiques, installations sensorielles, dispositifs d’information-médiation proposeront une expérience unique aux visiteurs…
Cours SVT 4ème
Collège G. Baudoux, Nouméa
Ouvrage de référence : SVT 4e, édition Hachette 2009
Partie D. Relations au sein de l’organisme
Chapitre 2. Les perturbations de la communication nerveuse
Rapport de sortie des étudiants de l'université de zinder département de géog...mahamane manirou abdou
ce rapport est le produit de quelques étudiants licence recherche 2013-2014 de l'université de Zinder ( faculté des lettres et sciences humaines- département de géographie). Bonne lecture.
Gr2013:
Où commence la ville ? Où finit la campagne ? Jadis Alphonse Allais proposait d’installer les villes à la campagne. Il ignorait sans doute que dans le sud de la France existait une ville qui n’est pas seulement une ville mais aussi un espace rural, intégrant notamment un massif montagneux sauvage, surplombant la grande bleue.
Pendant l’année Capitale, le GR2013 accueillera des oeuvres et des événements rythmant son parcours : performances artistiques, installations sensorielles, dispositifs d’information-médiation proposeront une expérience unique aux visiteurs…
Cours SVT 4ème
Collège G. Baudoux, Nouméa
Ouvrage de référence : SVT 4e, édition Hachette 2009
Partie D. Relations au sein de l’organisme
Chapitre 2. Les perturbations de la communication nerveuse
Bruikbaar bij de paragraaf 7.3 van nectar voor de eerste of tweede klas Havo/vwo. Of voor andere biologiemethoden waarbij dieper wordt ingegaan op de functie van voedingstoffen. Specifiek; beschermende, energetische en bouwstoffen.
Practicum aantonen van zetmeel met indicator jodium. Ook wordt ingegaan op de werking van speeksel en andere enzymen in het lichaam. Voeding en vertering.
5. • Klimaat
– Macroklimaat
– Microklimaat
• Combinatie van abiotische factoren:
– Temperatuur, Licht, Lucht en Water (neerslag)
6.
7.
8. • Schrijf op voor de verschillende factoren:
– Temperatuur
– Licht
– Lucht
– Water
– Bodem(gesteldheid)
Hoe jij denkt dat deze factoren invloed hebben op
individuen.
9. Poikilotherme dieren
• Insecten, vissen,
amfibiën en reptielen
• Komen niet voor in
koude klimaten
• Lichaamstemperatuur is
afhankelijk van milieu
en gedrag
Homoiotherme dieren
• Zoogdieren en vogels
• Groter
verspreidingsgebied ,
ook in koude klimaten
• Lichaamstemperatuur
onafhankelijk van milieu
• Temperatuur
• De enzymactiviteit is afhankelijk van de
temperatuur.