Eco Students Erasmus + Workshop
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Cuaderno de reflexión del alumno T2
This document is from a student's workbook for a course on ethics and values. It discusses using a metacognition ladder for each activity to help students reflect, think orderly, and be aware of what and why they are learning each day. The workbook contains sections for the student to place insignia they earn for the topic, conclusions from group work, personal reflections, findings from the group, and questions from classmates.
Val2 t1 cuaderno alumno
Este documento presenta una introducción a un curso sobre valores éticos. Explica que se utilizará una escalera de metacognición para reflexionar sobre las actividades de aprendizaje. También incluye secciones para que el estudiante pegue insignias de logros y complete reflexiones y conclusiones después de cada actividad.
Cuaderno de aventuras "Las aventuras de Filoland"
Este documento presenta una propuesta para gamificar la asignatura de Filosofía de 1o de Bachillerato. Los estudiantes adoptarán roles de héroes en Filoland y completarán misiones centradas en los contenidos de la asignatura. Al completar las misiones y entrenamientos diarios, los estudiantes ganarán recompensas e insignias que les otorgarán beneficios, y subirán de nivel mejorando sus habilidades. El objetivo es desarrollar destrezas de pensamiento filosófico de manera significativa y entretenida
Respuestas magic maze philo adventure plantilla de respuestas
Este documento contiene las respuestas a varias preguntas y acertijos de un juego de aventuras filosóficas. Proporciona información sobre conceptos y autores filosóficos como Platón, Aristóteles, Kant, Descartes, Nietzsche y Heráclito. También incluye claves numéricas y de colores para avanzar en el juego.
Preguntas portal y finales magic maze
Este documento presenta una serie de preguntas sobre conceptos y teorías filosóficas. El jugador debe responder correctamente a las preguntas para avanzar en el juego "MAGIC MAZE: Philo adventure" y evitar penalizaciones de tiempo. Las preguntas cubren temas como las teorías de Aristóteles, Platón, Descartes, Kant, Nietzsche y Marx.
Tarjetas de pruebas magic maze
Este documento presenta una serie de pistas y acertijos que deben resolverse para avanzar en la historia. Se pide ordenar cronológicamente eventos, descifrar códigos, identificar detalles en imágenes, y responder preguntas sobre conceptos y autores filosóficos como Aristóteles y Kant para desentrañar los acertijos. Resolviendo cada paso se desbloquea el siguiente nivel hasta alcanzar el objetivo final.
Magic Maze orden de las pruebas a seguir
Para resolver un problema rápidamente, se recomienda comenzar con el sobre naranja y luego resolver los sobres de los demás colores con el número 1, seguido de los sobres con el número 2 y finalmente los sobres con el número 3. Siguiendo este orden se podrá resolver el problema más rápido y con mayor probabilidad de éxito que otros métodos.
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Instrucciones Magic Maze
Este juego de mesa tiene como objetivo que un grupo de aventureros encuentre 4 objetos perdidos de diferentes colores en un centro comercial dentro de un tiempo límite de 60 minutos. Para encontrar los objetos, los jugadores deben investigar el centro comercial moviendo sus peones y resolviendo acertijos. Una vez encontrados los objetos, deben responder una pregunta final y escapar por las salidas correspondientes a cada color sin poder hablar para evitar penalizaciones de tiempo. Gana el equipo que complete la misión en menos tiempo.
Cuaderno de aventuras "Las aventuras de Filoland"
Aventuras gamificadas para Filosofía.
Autora: Lourdes Cardenal Mogollón
Ilustrador: Luís Miranda Guerra
Otras imágenes tomadas de CANVA
Las aventuras de Filoland. Sistema de juego
Reglas, fichas de personaje, elección de personajes, cuaderno del profesor, introducción de la aventura a los alumnos y diario de metacognición.
Catálogo de juegos para filosofía
Catálogo de juegos para Filosofía.
Primera parte.
Para saber más de los juegos visitar la web lourdescardenal.com
Reglas scrabble lógico
Este documento presenta las reglas para jugar al juego de mesa Scrabble lógico. Se juega en parejas con 4-5 parejas máximo y una persona como juez. Cada pareja recibe 6 fichas al azar y 3 cartas de la primera fase. La pareja que primero formalice correctamente una carta gana el turno, roba fichas usadas y suma puntos. El turno pasa a la pareja de la izquierda y así sucesivamente hasta completar la primera fase de cartas.
Cuento de metafísica: Belén Redondo
Lola, una niña irlandesa, tiene muchas preguntas sobre la vida para las cuales no encuentra respuesta. Su hermano le sugiere buscar a las 4 hadas del bosque mágico cercano, quienes pueden responder una pregunta cada una. Lola encuentra a las hadas Brandy, Ondina, Meiga y Adrielle en el bosque y cada una le responde sabiamente una de sus preguntas existenciales. Lola regresa a casa satisfecha de haber hallado las respuestas que buscaba.
Reflexión Time´s up: Philosophy Edition
Este documento presenta una lista de 12 preguntas para que un estudiante evalúe su propio aprendizaje y participación después de jugar un juego filosófico con sus compañeros. Las preguntas cubren temas como los conceptos que el estudiante pudo definir y relacionar correctamente, los que necesita repasar, lo que aprendió y repasó con el juego, su capacidad para respetar las reglas y aceptar ganar o perder, y las habilidades que desarrolló.
Reflexión insider
Ficha de metacognición para reflexionar sobre el juego Insider.
Recurso para FpN, Valores éticos y Filosofía.
Reflexión hombres lobo
Ficha de metacognición para reflexionar sobre el juego Hombres Lobo de Castronegro.
Recurso para FpN y Filosofía.
Plantillas prep trapwords
Plantillas para hacer tarjetas con conceptos del tema y adaptar el juego de mesa Trapwords al aula.
Plantillas trapwords conocimiento
Plantillas para la adaptación del juego Trapwords a la asignatura de filosofía, tema del conocimiento y la verdad.
Ok misterios
Este documento presenta varios misterios y fenómenos extraños, incluyendo un amigo que llora cuando está feliz y ríe cuando está triste, objetos que se mueven solos, saber que el teléfono va a sonar antes de que suene, tener sensaciones de déjà vu, personas que sueñan con un tsunami la noche antes de que ocurra, y una nueva epidemia donde la gente comienza a ver en blanco y negro. El documento sugiere que hay explicaciones desconocidas detrás de estos eventos.
Aventura: El juicio de los héroes
El documento describe un conflicto en Filoland entre seguidores del racionalismo de Descartes y el empirismo de Hume. Estos grupos se enfrentan con violencia, por lo que el Consejo de Sabios pide a los héroes que investiguen el caso, comparen ambas corrientes filosóficas y decidan cuál es la visión más correcta, pero usando argumentos racionales en lugar de la violencia. Los héroes deben escribir un documento con su análisis y conclusión en menos de 48 horas. El Consejo convoca a los héroes
Cuaderno del alumno. La globalización
Este documento presenta las tareas semanales para un curso sobre valores éticos durante la cuarentena. Los estudiantes deben completar una tarea cada semana sobre temas como la globalización y el decrecimiento. La última tarea consiste en resolver un dilema moral sobre una empresa que quiere trasladar su producción a otro país. El profesor enfatiza la importancia de completar las tareas para la evaluación y ofrece recompensas por el trabajo bien hecho.
Hoja suelta diario
Este documento parece ser un formato para reflexionar sobre un héroe o heroína, el día y lo que se aprendió.
Diario aprendizaje Las aventuras de Filoland
Este documento es un diario de metacognición para que los estudiantes reflexionen sobre su propio aprendizaje. Los estudiantes deben seguir una escalera de metacognición y escribir sobre lo que han aprendido de un nuevo entrenamiento, aventura o juego, así como reflexionar sobre su propio proceso de aprendizaje.
Rubrica aventura 1
El documento describe una línea de tiempo y una rúbrica de corrección. Brevemente, incluye una presentación oral de trabajos que será evaluada.
Las aventuras de filoland
El equipo de héroes recibe su primera misión de reconstruir la historia de Filoland después de que un incendio destruyó la biblioteca. Ellos viajan al bosque de los elfos para recopilar información y crean un esquema de la línea de tiempo filosófica. Luego presentan su hallazgo al Consejo de Sabios usando herramientas digitales.
The Diamonds of 2023-2024 in the IGRA collection
A review of the growth of the Israel Genealogy Research Association Database Collection for the last 12 months. Our collection is now passed the 3 million mark and still growing. See which archives have contributed the most. See the different types of records we have, and which years have had records added. You can also see what we have for the future.
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analyze the transformations that have taken place over the course of a decade.
The complex relationship between human activities and the environment has been the focus
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more evident. A crucial element of this impact is the alteration of vegetation cover, which plays a
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Changes in vegetation cover refer to variations in the distribution, composition, and overall
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Denis is a dynamic and results-driven Chief Information Officer (CIO) with a distinguished career spanning information systems analysis and technical project management. With a proven track record of spearheading the design and delivery of cutting-edge Information Management solutions, he has consistently elevated business operations, streamlined reporting functions, and maximized process efficiency.
Certified as an ISO/IEC 27001: Information Security Management Systems (ISMS) Lead Implementer, Data Protection Officer, and Cyber Risks Analyst, Denis brings a heightened focus on data security, privacy, and cyber resilience to every endeavor.
His expertise extends across a diverse spectrum of reporting, database, and web development applications, underpinned by an exceptional grasp of data storage and virtualization technologies. His proficiency in application testing, database administration, and data cleansing ensures seamless execution of complex projects.
What sets Denis apart is his comprehensive understanding of Business and Systems Analysis technologies, honed through involvement in all phases of the Software Development Lifecycle (SDLC). From meticulous requirements gathering to precise analysis, innovative design, rigorous development, thorough testing, and successful implementation, he has consistently delivered exceptional results.
Throughout his career, he has taken on multifaceted roles, from leading technical project management teams to owning solutions that drive operational excellence. His conscientious and proactive approach is unwavering, whether he is working independently or collaboratively within a team. His ability to connect with colleagues on a personal level underscores his commitment to fostering a harmonious and productive workplace environment.
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