1. शिक्षा,युवा तथा खेलक
ु द िाखा
भीमाद
नामः
विद्यालयः
ठे गानाः
सम्पर्
क नः
इमेलः
शिक उत्तरमा गोलो शिन्ह लगाउनुहोस ।
१.विक्षा मन्त्रालयले विक्षर्मा हुन पने सक्षमता मध्ये आठ ौं सक्षमता र्
ु न हो?
र्) विषयिस्तुर्ो ज्ञान
ख) वसर्ाइ प्रवियार्ो ज्ञान.
ग) विक्षण विविर्ो ज्ञान
घ) सूचना तथा सौंचार प्रविविर्ो ज्ञान
२. इमेलर्ो आविष्कार र्सले गरेर्ा हुन ?
र्) पास्कल ख) न्युटन
ग)रे टवमल्िन घ) हवर्न्स
३. विद्यालय सुिार योजना र्सले वनमाकण गर्कछ ?
र्) विद्यालयले ख) स्रोत र्
े न्द्रले
ग) विक्षा विर्ास तथा समन्वय घ) वजल्ला विक्षा सवमवतले
४. र्म्प्युटरले र्
ु न र्ाम गर्ैन ?
र्) सूचनार्ो विर्ास ख) सूचना सौंर्लन
ग)सूचना विष्लेषण घ) जोड घटाउ
५. विक्षा वनयमािली २०५८ सौंसोिन सवहतर्ो वनयम र्वतमा विक्षर्ले पाउने विर्ा उल्लेख गरेर्ोछ?
र्) वनयम १०२ ख) वनयम १०४
ग) वनयम १०५ घ) वनयम १०६
६. नेपालर्ो सौंवििान २०७२ मा वर् भाग र र्वत अनुसूवच रहेर्ा छन?
र्) ३५भाग ७ अनुसूवच ख) ३५भाग ९ अनुसूवच
ग) ३५ भाग १० अनुसूवच घ) ३५ भाग ५ अनुसूवच
७. नगर विक्षा योजनार्ो मुख्य उद्देश्य र्
े हो ?
र्) पहुुँच सुवनवित गनुक ख) गुणस्तरीयता सुवनवित गनक
ग) समानतामा सुवनवित गनक घ) सक्षमता सुवनवित गनक
८. पाठ्यिममा आिाररत विक्षणले र्
ु न पक्षलाई ध्यान वर्र्ैन ?
र्) र्
े पढाउने ख) र्सरी पढाउने
ग) उपलब्धि लेखा जोखा घ) पाठ्यपुस्तर्
९. वसङ्क
् िोनि विवि र्
ु न हो?
र्) इमेल ख) युट्युििाट अध्ययन
2. ग) डर्
ु मेन्टिाट अध्ययन घ)जुम वमवटौंग
१०. तावलम तथा वसर्ाई सम्बब्धि फोटो, वभवडयो र स्क्रीप्ट अपलोड गने र सेयर गने
उपयुक्त माध्यम ........ हो ।
र्) क्यामेरा ख) फ्याक्स
ग) एवनमेिन घ) फ
े सिुर्
११.मोिाइल फोनमा प्रयोग हुने SIM र्ो विस्ताररत रुप र्
े हो ?
र्) Subscribe Information Modulus ख) Subscribe Individual Modulus
ग) Subscribe Index Modulus घ) Subscriber Identification Modulus
१२. नेपालर्ो ितकमान विक्षा मन्त्री र्ो हुनु हुन्छ ?
र्) गौंगालाल तुलािर ख) वगरीराजमणी पोखरेल
ग) िब्धक्त िहार्ुर िस्नेत घ) र्ेिेन्द्रराज प डेल
१३-What is the full form of ICT?
a) I Can Try
b) India China Thailand
c) Information and Communication Technology
d) Information Can Transmited
१४. नेपालर्ो सौंवििान २०७२ मा र्वतिटा म वलर् अविर्ार उल्लेख छ ?
र्) ३१ ख) ३२
ग) ३३ घ) ३३
१५. र्म्प्युटरर्ो नेपाली नाम र्
े हो ?
र्) क्यालर्
ु लेटर ख) वडवजटल पुस्तर्
ग) र्म्पास घ) सूसाङ्क
् ख्य
१६. वि.सौं. १९७६ मा विचन्द्र र्लेजिाट िुरु भएर्ो प्राविविर् विक्षार्ो पढाई र्
ु न
विषयिाट िुरु भएर्ो वथयो ?
र्) विज्ञान ख) नवसकङ्ग
ग) र्म्प्युटर घ) इलेब्धरि र्ल
१७-िेरै विद्यालयले प्रयोग गरेर्ो सफ्टियर र्
ु न हो?
र्) िेर्ा ख) डाइनावमर् इवपआर
ग) आई इ एम आइ एस घ) युज क्लासरोम
१८. तपाइर्ो विर्् लययमा िेरै प्रयोग हुने प्रोग्राम र्
ु न हो?
र्) िडक ख) एक्सेल
ग) पािर प्वाइन्ट घ) फोटोसप
१९. इन्टरेब्धरि ह्वाइटिोडक र्
े हो?
र्) आइवसवट टुल ख) लेखने सेतो िोडक
ग) भर्च्ुकअल िोडक घ) र्म्प्युटर
२०. इमेल ठे गानामा एटर्रेट पछावड र्
े हुन्छ?
र्) युजरनेम ख) र्म्पवन
ग) सवभकस प्रोभाडर घ) पासिडक
धन्यवाद
3.
4. Name:
Subject: Science
Time : 3 Hr F.M.: 100
Group A 10*10=100
Attempt all the questions
1. How do you teach between scalers and vectors in a classroom.
Draw a well labelled ray diagram of compound microscope and
explain the phenomenon for classroom activity.
(3+2+5)
2. Prepare a lesson plan for teaching different layers of atmosphere.
What are galaxies? Explain them to teach into the classrooms.
3. Two elements have following electronic
configurations:
1s2
, 2s2
, 2p4
1s2
, 2s2
, 2p6
, 3s1
i) Make a list of teaching activities of the above.
ii) Write chemical reaction between them with balances
chemical equation.How do you teach this equation in
the classrooms?
4.What is mitosis? Write its stages with well labelled diagram and
explain in brief all the stages for classroom activities.
5.What is curriculum ? Write on Comparative study of science
curriculum, textbooks and teachers guide of grade 9 -10.
Group B
6.Write notes on:Circular motion, vector, torque and moment of inertia.
7. Define with pictures: : Interference, diffraction and polarization of
light
8.Explain the Important periodic properties, bond energy, electron
affinity, superiority and defects of long form of periodic table.
5. 9. What are Ecosystem, energy flow, food chain and food web and
biogeochemical cycles?
10.Write notes on : communicable disease (typhoid, tuberculosis and
AIDS) and non-communicable diseases (cancer), modes of transmission
and control measures of bacterial and viral diseases, concept and
prevention of Novel Corona virus-19(COVID-19).
The End