El documento describe los principios del constructivismo para la planificación didáctica. Explica que la enseñanza debe ayudar a los alumnos a resolver problemas y responder preguntas mediante la construcción, aplicación, significación y otras estrategias. También describe los componentes básicos del docente como la organización de información, orientación y relaciones interpersonales, así como los logros deseados para los alumnos como la colaboración, autonomía y meta cognición.
This document profiles Dr. Heila Pienaar, the Deputy Director of Strategic Innovation at the University of Pretoria Library Services. It provides details on her work experience, contact information, strategic responsibilities and projects, degrees earned, awards received, and publications. Dr. Pienaar has over 30 years of experience in library and information science. She holds a DPhil in Information Science and has published numerous papers on topics related to research data management, digital curation, virtual research environments, and library innovation strategies.
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre la creatividad organizadas en cinco categorías, con preguntas que van desde los 10 hasta los 50 puntos en cada categoría. El documento explora conceptos como las ventajas, desventajas y ejemplos de creatividad, así como la diferencia entre creatividad e innovación.
El documento describe la planificación de una parada de refinería. Explica que una parada es una salida controlada y planificada de una instalación industrial para realizar mantenimiento. Requiere una gran cantidad de recursos y una planificación detallada debido a su complejidad. La planificación debe enfocarse en minimizar el tiempo de parada, asegurar la seguridad y puesta en marcha exitosa dentro del plazo.
El documento describe los principios del constructivismo para la planificación didáctica. Explica que la enseñanza debe ayudar a los alumnos a resolver problemas y responder preguntas mediante la construcción, aplicación, significación y otras estrategias. También describe los componentes básicos del docente como la organización de información, orientación y relaciones interpersonales, así como los logros deseados para los alumnos como la colaboración, autonomía y meta cognición.
This document profiles Dr. Heila Pienaar, the Deputy Director of Strategic Innovation at the University of Pretoria Library Services. It provides details on her work experience, contact information, strategic responsibilities and projects, degrees earned, awards received, and publications. Dr. Pienaar has over 30 years of experience in library and information science. She holds a DPhil in Information Science and has published numerous papers on topics related to research data management, digital curation, virtual research environments, and library innovation strategies.
Este documento contiene preguntas y respuestas sobre la creatividad organizadas en cinco categorías, con preguntas que van desde los 10 hasta los 50 puntos en cada categoría. El documento explora conceptos como las ventajas, desventajas y ejemplos de creatividad, así como la diferencia entre creatividad e innovación.
El documento describe la planificación de una parada de refinería. Explica que una parada es una salida controlada y planificada de una instalación industrial para realizar mantenimiento. Requiere una gran cantidad de recursos y una planificación detallada debido a su complejidad. La planificación debe enfocarse en minimizar el tiempo de parada, asegurar la seguridad y puesta en marcha exitosa dentro del plazo.
Elid Johana Londoño es una mujer luchadora que quiere mejorar su calidad de vida y ayudar a sus hijos con sus estudios. Ella se considera no conformista y busca crecer económica y personalmente superando los retos de la vida, como estudiar Contaduría Pública a pesar de haber tenido dificultades con las matemáticas antes, pues desea la independencia que esta carrera le brindará para manejar sus propios negocios.
This document discusses ongoing advances and improvements in molecular testing for cancer patients. It summarizes a meeting between clinicians and administrators to discuss these topics. Key points discussed include: evolving guidelines for NSCLC molecular testing, debates around broader molecular profiling for NSCLC, partnerships between community cancer programs and academic research centers, education of staff and patients on molecular testing, ensuring adequate biopsy samples for testing, and initiatives to better evaluate the value of cancer treatments and molecular tests.
Este documento presenta un calendario de turnos de médicos durante un mes, con las doctoras Beltrán, Oña, Cortez, Luque y los doctores Kukita y LaPalma asignados a diferentes días.
- Chitta Jyothi Swaroop has over 10 years of experience in customer support, implementation, and operations management for banking and educational clients. He is currently manager of operations at SportsCult Services Pvt Ltd.
- He has experience managing projects involving rural bank digitization, examination management systems, and IT training.
- His technical skills include languages like C#.NET and VB.NET, databases like SQL Server 2005, and tools like Microsoft Visual Studio.
This document outlines a marketing plan for an online bookstore called BooksForSure. It discusses conducting market research that shows the size and growth of the online book market in India. The plan proposes partnering with local book suppliers and listing their inventory. It also discusses packaging books with the company logo and barcode and targeting college and competitive exam students through the BooksForSure app.
Sumit Kumar Panda is seeking a position as a service engineer where he can use his over 3 years of experience repairing, servicing, and maintaining various medical equipment. He has skills in troubleshooting, repairing, and calibrating orthopedic, arthroscopy, laparoscopy, cardiology, ENT, and other medical equipment. He is proficient with computers and aims to build client relationships through managing client accounts and resolving technical issues.
Este documento es una respuesta a acusaciones sin fundamento sobre el proceso de inscripción en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Se explica que el proceso de inscripción fue minuciosamente planeado con la participación de directores de programa y autoridades, y que más del 50% de estudiantes participaron en el proceso de inclusión. También señala que no hubo denuncias formales sobre problemas con la inscripción. El documento proporciona estadísticas que muestran que el proceso de inscripción atendió a una
El documento expresa preocupación por irregularidades en el proceso de inclusiones del lapso 2013-1 en el Decanato de Ciencias y Tecnología de la UCLA. Señala que el sistema estuvo abierto para todos los estudiantes sin importar su prioridad o créditos aprobados. También critica la participación de estudiantes ajenos al centro de estudiantes y a los grupos organizados en la organización de las inclusiones. Finalmente, exige un pronunciamiento de las autoridades y representantes estudiantiles sobre lo ocurrido.
Este documento presenta el registro electoral de 153 estudiantes de la Facultad de Ciencias y Tecnología de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado para las elecciones del Centro de Estudiantes del 30 de octubre de 2013. El registro incluye el número de cédula, nombre, y programa académico de cada estudiante.
Este documento anuncia una última oportunidad para los cursos intensivos de agosto de 2013 en la Dirección del Ciclo de Tecnología. Informa sobre los reintegros para estudiantes que depositaron dinero pero no se inscribieron o depositaron más de lo requerido para todas las carreras. Proporciona detalles sobre el lugar, fecha y horario para realizar los reintegros en la oficina A7 del módulo A.
Modificación parcial (artículos 9 y 23) del reglamento electoral para la elec...CEDCyT
El documento presenta el Reglamento Electoral para la Elección de los Organismos y Representantes Estudiantiles de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado" (UCLA). El reglamento establece las disposiciones para la organización del proceso electoral estudiantil en la UCLA, incluyendo la creación del Consejo Electoral Estudiantil Central y las Comisiones Electorales Estudiantiles de cada Decanato para dirigir y vigilar las elecciones. También describe los procedimientos para la selección de los miembros de los organismos electorales, las
Este documento proporciona información sobre los reintegros de depósitos para cursos intensivos de agosto de 2013. Detalla las fechas y lugares para la devolución de montos depositados por estudiantes que no se inscribieron o depositaron más de lo requerido para ingeniería en informática y otras carreras. También aclara que esto no está relacionado con los reintegros de la OPSU e incluye los contactos del coordinador de los cursos intensivos.
El documento contiene listas de estudiantes de tres sistemas (Sistemas I, II y III) con sus respectivos números de cédula, nombres e inclusiones o cambios solicitados en sus horarios. Algunos solicitan cambiar de sección, horario o asignatura, mientras que otros simplemente piden ser incluidos en la tarde.
Este documento lista 7 estudiantes matriculados en la clase de Investigación de Operaciones II, incluyendo sus cédulas, nombres y secciones. Todos los estudiantes están inscritos en la sección 01 o 02.
El documento lista las inclusiones de 6 estudiantes en la materia de Fundamentos de Informática en diferentes secciones, así como los cambios de sección de 10 estudiantes entre diferentes materias.
El documento lista 6 estudiantes que se incluyeron en la materia Fundamentos de Informática en diferentes secciones, y 9 estudiantes cuyas secciones cambiaron para diferentes materias como Matemática, Programación, Estadística y Sistemas Operativos.
Resolución ingreso estudiantes rr y rp septiembre 2013CEDCyT
El Consejo de Decanato de Ciencias y Tecnología resolvió permitir que los estudiantes sancionados por participar en el conflicto universitario del 2012 puedan reinscribirse en los próximos períodos académicos. Los estudiantes sancionados con repetir un período en 2012-2 o con permanencia por dos períodos en 2012-1 podrán inscribirse en 2013-1, y los sancionados con permanencia por dos períodos en 2012-2 podrán inscribirse en el período después de 2013-1.
Este documento presenta las fechas, procedimientos y normas para el proceso de inclusión de asignaturas en la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado" para el lapso 2013-1 de Ingeniería en Informática. Se especifican las secciones abiertas y cerradas, las fechas para la inclusión según el año académico y condiciones del estudiante, y los límites de carga académica.
Intensivos d cy t 2013 aulas y cupos analisis y matCEDCyT
Este documento presenta el horario de cursos de una universidad, incluyendo el código, nombre, costo, cupos, horas, aula, semestre, turno y días de la semana de 16 cursos. Algunos cursos son impartidos por más de un profesor en diferentes secciones.
Intensivos d cy t 2013 aulas y cupos produccionCEDCyT
Este documento presenta una lista de 18 cursos de ingeniería de producción ofrecidos por la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado". Cada curso incluye el código, nombre, créditos, cupo, profesor, aula y horario. La mayoría de los cursos son de 3 créditos y se imparten de lunes a miércoles o jueves con horarios entre las 7:50 a.m. y las 4:00 p.m.
Intensivos d cy t 2013 aulas y cupos informaticaCEDCyT
Este documento presenta el horario de cursos intensivos de agosto de 2013 de la Universidad Centroccidental para la carrera de Ingeniería en Informática. Se ofrecen 51 cursos con información sobre código, nombre, créditos, cupo, horario y profesor. Los cursos se imparten entre las 7:00 am y las 10:20 am, o entre las 2:30 pm y las 7:50 am, de lunes a jueves o de lunes a miércoles, dependiendo del curso.
Elid Johana Londoño es una mujer luchadora que quiere mejorar su calidad de vida y ayudar a sus hijos con sus estudios. Ella se considera no conformista y busca crecer económica y personalmente superando los retos de la vida, como estudiar Contaduría Pública a pesar de haber tenido dificultades con las matemáticas antes, pues desea la independencia que esta carrera le brindará para manejar sus propios negocios.
This document discusses ongoing advances and improvements in molecular testing for cancer patients. It summarizes a meeting between clinicians and administrators to discuss these topics. Key points discussed include: evolving guidelines for NSCLC molecular testing, debates around broader molecular profiling for NSCLC, partnerships between community cancer programs and academic research centers, education of staff and patients on molecular testing, ensuring adequate biopsy samples for testing, and initiatives to better evaluate the value of cancer treatments and molecular tests.
Este documento presenta un calendario de turnos de médicos durante un mes, con las doctoras Beltrán, Oña, Cortez, Luque y los doctores Kukita y LaPalma asignados a diferentes días.
- Chitta Jyothi Swaroop has over 10 years of experience in customer support, implementation, and operations management for banking and educational clients. He is currently manager of operations at SportsCult Services Pvt Ltd.
- He has experience managing projects involving rural bank digitization, examination management systems, and IT training.
- His technical skills include languages like C#.NET and VB.NET, databases like SQL Server 2005, and tools like Microsoft Visual Studio.
This document outlines a marketing plan for an online bookstore called BooksForSure. It discusses conducting market research that shows the size and growth of the online book market in India. The plan proposes partnering with local book suppliers and listing their inventory. It also discusses packaging books with the company logo and barcode and targeting college and competitive exam students through the BooksForSure app.
Sumit Kumar Panda is seeking a position as a service engineer where he can use his over 3 years of experience repairing, servicing, and maintaining various medical equipment. He has skills in troubleshooting, repairing, and calibrating orthopedic, arthroscopy, laparoscopy, cardiology, ENT, and other medical equipment. He is proficient with computers and aims to build client relationships through managing client accounts and resolving technical issues.
Este documento es una respuesta a acusaciones sin fundamento sobre el proceso de inscripción en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Se explica que el proceso de inscripción fue minuciosamente planeado con la participación de directores de programa y autoridades, y que más del 50% de estudiantes participaron en el proceso de inclusión. También señala que no hubo denuncias formales sobre problemas con la inscripción. El documento proporciona estadísticas que muestran que el proceso de inscripción atendió a una
El documento expresa preocupación por irregularidades en el proceso de inclusiones del lapso 2013-1 en el Decanato de Ciencias y Tecnología de la UCLA. Señala que el sistema estuvo abierto para todos los estudiantes sin importar su prioridad o créditos aprobados. También critica la participación de estudiantes ajenos al centro de estudiantes y a los grupos organizados en la organización de las inclusiones. Finalmente, exige un pronunciamiento de las autoridades y representantes estudiantiles sobre lo ocurrido.
Este documento presenta el registro electoral de 153 estudiantes de la Facultad de Ciencias y Tecnología de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado para las elecciones del Centro de Estudiantes del 30 de octubre de 2013. El registro incluye el número de cédula, nombre, y programa académico de cada estudiante.
Este documento anuncia una última oportunidad para los cursos intensivos de agosto de 2013 en la Dirección del Ciclo de Tecnología. Informa sobre los reintegros para estudiantes que depositaron dinero pero no se inscribieron o depositaron más de lo requerido para todas las carreras. Proporciona detalles sobre el lugar, fecha y horario para realizar los reintegros en la oficina A7 del módulo A.
Modificación parcial (artículos 9 y 23) del reglamento electoral para la elec...CEDCyT
El documento presenta el Reglamento Electoral para la Elección de los Organismos y Representantes Estudiantiles de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado" (UCLA). El reglamento establece las disposiciones para la organización del proceso electoral estudiantil en la UCLA, incluyendo la creación del Consejo Electoral Estudiantil Central y las Comisiones Electorales Estudiantiles de cada Decanato para dirigir y vigilar las elecciones. También describe los procedimientos para la selección de los miembros de los organismos electorales, las
Este documento proporciona información sobre los reintegros de depósitos para cursos intensivos de agosto de 2013. Detalla las fechas y lugares para la devolución de montos depositados por estudiantes que no se inscribieron o depositaron más de lo requerido para ingeniería en informática y otras carreras. También aclara que esto no está relacionado con los reintegros de la OPSU e incluye los contactos del coordinador de los cursos intensivos.
El documento contiene listas de estudiantes de tres sistemas (Sistemas I, II y III) con sus respectivos números de cédula, nombres e inclusiones o cambios solicitados en sus horarios. Algunos solicitan cambiar de sección, horario o asignatura, mientras que otros simplemente piden ser incluidos en la tarde.
Este documento lista 7 estudiantes matriculados en la clase de Investigación de Operaciones II, incluyendo sus cédulas, nombres y secciones. Todos los estudiantes están inscritos en la sección 01 o 02.
El documento lista las inclusiones de 6 estudiantes en la materia de Fundamentos de Informática en diferentes secciones, así como los cambios de sección de 10 estudiantes entre diferentes materias.
El documento lista 6 estudiantes que se incluyeron en la materia Fundamentos de Informática en diferentes secciones, y 9 estudiantes cuyas secciones cambiaron para diferentes materias como Matemática, Programación, Estadística y Sistemas Operativos.
Resolución ingreso estudiantes rr y rp septiembre 2013CEDCyT
El Consejo de Decanato de Ciencias y Tecnología resolvió permitir que los estudiantes sancionados por participar en el conflicto universitario del 2012 puedan reinscribirse en los próximos períodos académicos. Los estudiantes sancionados con repetir un período en 2012-2 o con permanencia por dos períodos en 2012-1 podrán inscribirse en 2013-1, y los sancionados con permanencia por dos períodos en 2012-2 podrán inscribirse en el período después de 2013-1.
Este documento presenta las fechas, procedimientos y normas para el proceso de inclusión de asignaturas en la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado" para el lapso 2013-1 de Ingeniería en Informática. Se especifican las secciones abiertas y cerradas, las fechas para la inclusión según el año académico y condiciones del estudiante, y los límites de carga académica.
Intensivos d cy t 2013 aulas y cupos analisis y matCEDCyT
Este documento presenta el horario de cursos de una universidad, incluyendo el código, nombre, costo, cupos, horas, aula, semestre, turno y días de la semana de 16 cursos. Algunos cursos son impartidos por más de un profesor en diferentes secciones.
Intensivos d cy t 2013 aulas y cupos produccionCEDCyT
Este documento presenta una lista de 18 cursos de ingeniería de producción ofrecidos por la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado". Cada curso incluye el código, nombre, créditos, cupo, profesor, aula y horario. La mayoría de los cursos son de 3 créditos y se imparten de lunes a miércoles o jueves con horarios entre las 7:50 a.m. y las 4:00 p.m.
Intensivos d cy t 2013 aulas y cupos informaticaCEDCyT
Este documento presenta el horario de cursos intensivos de agosto de 2013 de la Universidad Centroccidental para la carrera de Ingeniería en Informática. Se ofrecen 51 cursos con información sobre código, nombre, créditos, cupo, horario y profesor. Los cursos se imparten entre las 7:00 am y las 10:20 am, o entre las 2:30 pm y las 7:50 am, de lunes a jueves o de lunes a miércoles, dependiendo del curso.
Este documento lista 12 rutas de autobús que transportarán estudiantes entre diferentes zonas de Barquisimeto, Venezuela y la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado durante el intensivo de 2013. Cada ruta describe la ruta del autobús e incluye paradas clave como barrios, avenidas y el Decanato de Ciencias y Tecnología de la universidad. Todos los autobuses seguirán horarios fijos de salida a las 6 am hacia la universidad y las 6 pm de regreso, aunque las rutas pueden modificarse según la demanda durante
El documento anuncia que el Consejo de Decanato consideró procedentes las solicitudes de reconsideración de varios estudiantes de carreras como Análisis de Sistemas, Ingeniería en Informática e Ingeniería de Producción. También notifica a los estudiantes cuyas solicitudes no fueron aceptadas que pueden apelar la decisión ante el Consejo Universitario, y provee las fechas y horarios para recoger la carta con la decisión del Consejo de Decanato.
Los representantes de los centros de estudiantes de la Universidad Centroccidental Lisandro
Alvarado se reunieron en Caracas para discutir problemas como becas insuficientes, transporte
deficiente y condiciones precarias en los laboratorios y bibliotecas. Apoyaron la lucha del gremio
docente pero se opusieron a los paros escalonados. Decidieron realizar asambleas, suspensión de
clases y protestas callejeras para exigir mejoras, convocando a una marcha el 13 de mayo.
La carta es de la presidenta del Centro de Estudiantes del Decanato de Ciencias y Tecnología a la decana, expresando su apoyo a las reivindicaciones salariales de los gremios profesoral, administrativo y obrero. También proponen trabajar conjuntamente para modificar los reglamentos universitarios e incluir 11 puntos relacionados con los derechos de los estudiantes.
Este comunicado insta a los estudiantes del Decanato de Ciencias y Tecnología a no asistir a la fecha de inicio del semestre programada para el 30 de abril debido a un paro de 96 horas convocado por FAPUV. Aunque entienden la causa de los trabajadores universitarios, rechazan esta forma de protesta porque afecta principalmente a los estudiantes a través de la discontinuidad académica. El calendario académico deberá reprogramarse y se informará la nueva fecha de inicio luego de una reunión del Con
This presentation was provided by Rebecca Benner, Ph.D., of the American Society of Anesthesiologists, for the second session of NISO's 2024 Training Series "DEIA in the Scholarly Landscape." Session Two: 'Expanding Pathways to Publishing Careers,' was held June 13, 2024.
Andreas Schleicher presents PISA 2022 Volume III - Creative Thinking - 18 Jun...EduSkills OECD
Andreas Schleicher, Director of Education and Skills at the OECD presents at the launch of PISA 2022 Volume III - Creative Minds, Creative Schools on 18 June 2024.
Leveraging Generative AI to Drive Nonprofit InnovationTechSoup
In this webinar, participants learned how to utilize Generative AI to streamline operations and elevate member engagement. Amazon Web Service experts provided a customer specific use cases and dived into low/no-code tools that are quick and easy to deploy through Amazon Web Service (AWS.)
Philippine Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) CurriculumMJDuyan
(𝐓𝐋𝐄 𝟏𝟎𝟎) (𝐋𝐞𝐬𝐬𝐨𝐧 𝟏)-𝐏𝐫𝐞𝐥𝐢𝐦𝐬
𝐃𝐢𝐬𝐜𝐮𝐬𝐬 𝐭𝐡𝐞 𝐄𝐏𝐏 𝐂𝐮𝐫𝐫𝐢𝐜𝐮𝐥𝐮𝐦 𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐏𝐡𝐢𝐥𝐢𝐩𝐩𝐢𝐧𝐞𝐬:
- Understand the goals and objectives of the Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) curriculum, recognizing its importance in fostering practical life skills and values among students. Students will also be able to identify the key components and subjects covered, such as agriculture, home economics, industrial arts, and information and communication technology.
𝐄𝐱𝐩𝐥𝐚𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐍𝐚𝐭𝐮𝐫𝐞 𝐚𝐧𝐝 𝐒𝐜𝐨𝐩𝐞 𝐨𝐟 𝐚𝐧 𝐄𝐧𝐭𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐧𝐞𝐮𝐫:
-Define entrepreneurship, distinguishing it from general business activities by emphasizing its focus on innovation, risk-taking, and value creation. Students will describe the characteristics and traits of successful entrepreneurs, including their roles and responsibilities, and discuss the broader economic and social impacts of entrepreneurial activities on both local and global scales.
THE SACRIFICE HOW PRO-PALESTINE PROTESTS STUDENTS ARE SACRIFICING TO CHANGE T...indexPub
The recent surge in pro-Palestine student activism has prompted significant responses from universities, ranging from negotiations and divestment commitments to increased transparency about investments in companies supporting the war on Gaza. This activism has led to the cessation of student encampments but also highlighted the substantial sacrifices made by students, including academic disruptions and personal risks. The primary drivers of these protests are poor university administration, lack of transparency, and inadequate communication between officials and students. This study examines the profound emotional, psychological, and professional impacts on students engaged in pro-Palestine protests, focusing on Generation Z's (Gen-Z) activism dynamics. This paper explores the significant sacrifices made by these students and even the professors supporting the pro-Palestine movement, with a focus on recent global movements. Through an in-depth analysis of printed and electronic media, the study examines the impacts of these sacrifices on the academic and personal lives of those involved. The paper highlights examples from various universities, demonstrating student activism's long-term and short-term effects, including disciplinary actions, social backlash, and career implications. The researchers also explore the broader implications of student sacrifices. The findings reveal that these sacrifices are driven by a profound commitment to justice and human rights, and are influenced by the increasing availability of information, peer interactions, and personal convictions. The study also discusses the broader implications of this activism, comparing it to historical precedents and assessing its potential to influence policy and public opinion. The emotional and psychological toll on student activists is significant, but their sense of purpose and community support mitigates some of these challenges. However, the researchers call for acknowledging the broader Impact of these sacrifices on the future global movement of FreePalestine.
This presentation was provided by Racquel Jemison, Ph.D., Christina MacLaughlin, Ph.D., and Paulomi Majumder. Ph.D., all of the American Chemical Society, for the second session of NISO's 2024 Training Series "DEIA in the Scholarly Landscape." Session Two: 'Expanding Pathways to Publishing Careers,' was held June 13, 2024.
A Free 200-Page eBook ~ Brain and Mind Exercise.pptxOH TEIK BIN
(A Free eBook comprising 3 Sets of Presentation of a selection of Puzzles, Brain Teasers and Thinking Problems to exercise both the mind and the Right and Left Brain. To help keep the mind and brain fit and healthy. Good for both the young and old alike.
Answers are given for all the puzzles and problems.)
With Metta,
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How to Download & Install Module From the Odoo App Store in Odoo 17Celine George
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A Visual Guide to 1 Samuel | A Tale of Two HeartsSteve Thomason
These slides walk through the story of 1 Samuel. Samuel is the last judge of Israel. The people reject God and want a king. Saul is anointed as the first king, but he is not a good king. David, the shepherd boy is anointed and Saul is envious of him. David shows honor while Saul continues to self destruct.