Discurs sobre igualtat d'oportunitats de l'eurodiputada sueca Cecilia Wikström al II fem.talent fòrum, celebrat el 22 de febrer de 2013, Equal Pay Day, el Dia contra la Desigualtat Salarial per raó de gènere.
Este és un programa participat per la ciutadania. Les idees i propostes que conté són fruit de la col·laboració de molts col·lectius i moltíssimes persones que, de forma desinteressada s’han sumat durant l’elaboració del mateix. A tots ells, vull agrair-los l’esforç que han realitzat i la il·lusió amb el que ho han fet.
Per a dur-ho a terme compte amb una excel·lent candidatura, formada per un grup de persones preparades, compromeses amb la ciutat, i amb moltes ganes de treballar amb honestedat. Tots elles, i l’equip que ens acompanya, reuneixen joventut i experiència, amb el mateix nombre de dones que d’homes, coneixen bé les diferents àrees de govern de la ciutat i han decidit voluntàriament sumar-se al projecte del partit socialista per a Gandia.
Per a mi, és un orgull i una responsabilitat liderar aquesta candidatura.
Ens han robat el present, però no anem a permetre que ens roben les esperances en un futur millor, que és possible. Espere obtindre la teua confiança perquè junts puguem realitzar-ho.
Som companyes i companys de Barcelona Activa convençudes en una forma diferent de relacionar-nos. Volem un comitè d’empresa que ens representi a totes i tots.
This document provides an overview of Pescado's journey from 2006 to 2016, starting as a small team selling mobile contracts and growing to a team of 63 people offering a range of business telecom and IT services. It also provides guidance on selecting business telecoms, including choosing between networks and suppliers, different mobile, internet, and phone system options, and tips for negotiating the best deals. Key terms are defined to help understand technical options and packages.
Este és un programa participat per la ciutadania. Les idees i propostes que conté són fruit de la col·laboració de molts col·lectius i moltíssimes persones que, de forma desinteressada s’han sumat durant l’elaboració del mateix. A tots ells, vull agrair-los l’esforç que han realitzat i la il·lusió amb el que ho han fet.
Per a dur-ho a terme compte amb una excel·lent candidatura, formada per un grup de persones preparades, compromeses amb la ciutat, i amb moltes ganes de treballar amb honestedat. Tots elles, i l’equip que ens acompanya, reuneixen joventut i experiència, amb el mateix nombre de dones que d’homes, coneixen bé les diferents àrees de govern de la ciutat i han decidit voluntàriament sumar-se al projecte del partit socialista per a Gandia.
Per a mi, és un orgull i una responsabilitat liderar aquesta candidatura.
Ens han robat el present, però no anem a permetre que ens roben les esperances en un futur millor, que és possible. Espere obtindre la teua confiança perquè junts puguem realitzar-ho.
Som companyes i companys de Barcelona Activa convençudes en una forma diferent de relacionar-nos. Volem un comitè d’empresa que ens representi a totes i tots.
This document provides an overview of Pescado's journey from 2006 to 2016, starting as a small team selling mobile contracts and growing to a team of 63 people offering a range of business telecom and IT services. It also provides guidance on selecting business telecoms, including choosing between networks and suppliers, different mobile, internet, and phone system options, and tips for negotiating the best deals. Key terms are defined to help understand technical options and packages.
The document contains a series of sentences describing common daily activities using verbs in the present progressive (gerund) form or simple present tense. It explores whether these activities are currently happening, have already happened, or have been happening for a period of time through a series of yes/no questions.
This document discusses the first conditional, which is used to talk about possible events or situations in the future. It provides examples of conditional sentences using "if" to present a condition and "will" plus the base verb to present the possible future result. It also lists common uses of the first conditional, such as predictions, offers, warnings, and threats, and instructs readers to write sample sentences for images using this grammatical structure.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help regulate emotions and stress levels.
Na fase pré-contratual, o documento identifica riscos relacionados com a avaliação de necessidades, planeamento e orçamentação, definição de especificações e escolha do procedimento, tais como a inexistência de justificação das necessidades, estimativa incorreta de custos, especificações dirigidas a fornecedor específico e não justificação da escolha do procedimento.
This document provides an overview of the units and topics covered in a pre-teens English course for the first period. The starter unit focuses on adjectives, routines, and comparative and superlative forms. Unit 1 vocabulary includes terms related to television and language focuses on discussing opinions and news in the past simple tense. Unit 2 vocabulary covers household goods and the language focus is on using relative clauses and expressing quantities.
This document outlines a marketing strategy to target 13-35 year olds who enjoy an active lifestyle with interests in extreme sports, music, and college life. The strategy focuses on an energy drink that provides instant energy as well as being a healthy substitute to other beverages. To promote the product, the strategy employs a push strategy using TV, radio, magazines and websites to create strong brand awareness. It also uses promotions like contests and events as well as cooperative advertising with retailers. The product will be distributed indirectly through supermarkets, food stores, vending machines, clubs and restaurants, dividing the country into zones. Personal selling to retailers and free customer samples seek to avoid product resistance.
Global warming is caused by greenhouse gases trapping heat in the atmosphere, causing the Earth's temperature to rise. This warming harms many plants and animals by changing their environments. Some signs of global warming include rising sea levels submerging islands, killing coral reefs and algae in oceans, and more severe wildfires destroying forests. The primary cause of increased greenhouse gases is human activities like burning fossil fuels for energy and transportation, cutting down trees, and producing garbage. To reduce global warming, people are taking actions like carpooling, conserving energy, planting trees, and reducing waste.
The document is a series of 10 entries from "Miss Carmen" dated Thursday, May 10th, 2012. Each entry is numbered from 1 to 10 and simply repeats the heading "Miss Carmen" followed by the date. An 11th entry is also included at the end in the same format as the first 10 entries.
David Weller provides tips for schools to use social media like LinkedIn, Twitter, and Flickr to help increase teacher recruitment. Schools should join discussions on these platforms, create groups for their city, link other accounts, and post job ads to find candidates. They can also search for potential teachers on LinkedIn and invite them to connect without spamming. The document outlines setting up profiles on LinkedIn, Twitter, and Flickr for schools and following checklists to guide use of social media for finding quality teachers.
Martin Luther King Jr. was a prominent civil rights leader who fought against racial segregation and discrimination through nonviolent civil disobedience. He led many protests including the Montgomery Bus Boycott and the March on Washington, and gave iconic speeches promoting his message of racial equality and justice such as his "I Have a Dream" speech. Though he faced much opposition, his leadership and advocacy helped advance civil rights and he remains an inspirational figure today for his message of peace, justice, and unity.
This document discusses a chapter from the book Philosophy of Linguistics. It provides context for the chapter, noting that it was originally published in the book and that the copy is provided by Elsevier for non-commercial use including instruction and distribution to colleagues. All other uses including commercial reprints or posting online are prohibited without permission. The document then provides a summary of the chapter, noting that it discusses the relationship and overlap between linguistics and anthropology as academic disciplines, tracing their shared origins and influences.
This document describes a game where the player must choose the correct article (a, an, the) to complete each sentence. It provides 10 sentences missing articles for the player to fill in.
The document discusses the author's approach to purchases and consumption over time. When earning more, the author bought selectively and found new owners for unused items. Now with a smaller budget, the author has less choice but can live with less. Any purchases are well considered for environmental impact and lasting beauty. These sentiments have remained as the author plans to produce a limited textile art collection under the label NICKNICKI.
The document contains a series of sentences describing common daily activities using verbs in the present progressive (gerund) form or simple present tense. It explores whether these activities are currently happening, have already happened, or have been happening for a period of time through a series of yes/no questions.
This document discusses the first conditional, which is used to talk about possible events or situations in the future. It provides examples of conditional sentences using "if" to present a condition and "will" plus the base verb to present the possible future result. It also lists common uses of the first conditional, such as predictions, offers, warnings, and threats, and instructs readers to write sample sentences for images using this grammatical structure.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help regulate emotions and stress levels.
Na fase pré-contratual, o documento identifica riscos relacionados com a avaliação de necessidades, planeamento e orçamentação, definição de especificações e escolha do procedimento, tais como a inexistência de justificação das necessidades, estimativa incorreta de custos, especificações dirigidas a fornecedor específico e não justificação da escolha do procedimento.
This document provides an overview of the units and topics covered in a pre-teens English course for the first period. The starter unit focuses on adjectives, routines, and comparative and superlative forms. Unit 1 vocabulary includes terms related to television and language focuses on discussing opinions and news in the past simple tense. Unit 2 vocabulary covers household goods and the language focus is on using relative clauses and expressing quantities.
This document outlines a marketing strategy to target 13-35 year olds who enjoy an active lifestyle with interests in extreme sports, music, and college life. The strategy focuses on an energy drink that provides instant energy as well as being a healthy substitute to other beverages. To promote the product, the strategy employs a push strategy using TV, radio, magazines and websites to create strong brand awareness. It also uses promotions like contests and events as well as cooperative advertising with retailers. The product will be distributed indirectly through supermarkets, food stores, vending machines, clubs and restaurants, dividing the country into zones. Personal selling to retailers and free customer samples seek to avoid product resistance.
Global warming is caused by greenhouse gases trapping heat in the atmosphere, causing the Earth's temperature to rise. This warming harms many plants and animals by changing their environments. Some signs of global warming include rising sea levels submerging islands, killing coral reefs and algae in oceans, and more severe wildfires destroying forests. The primary cause of increased greenhouse gases is human activities like burning fossil fuels for energy and transportation, cutting down trees, and producing garbage. To reduce global warming, people are taking actions like carpooling, conserving energy, planting trees, and reducing waste.
The document is a series of 10 entries from "Miss Carmen" dated Thursday, May 10th, 2012. Each entry is numbered from 1 to 10 and simply repeats the heading "Miss Carmen" followed by the date. An 11th entry is also included at the end in the same format as the first 10 entries.
David Weller provides tips for schools to use social media like LinkedIn, Twitter, and Flickr to help increase teacher recruitment. Schools should join discussions on these platforms, create groups for their city, link other accounts, and post job ads to find candidates. They can also search for potential teachers on LinkedIn and invite them to connect without spamming. The document outlines setting up profiles on LinkedIn, Twitter, and Flickr for schools and following checklists to guide use of social media for finding quality teachers.
Martin Luther King Jr. was a prominent civil rights leader who fought against racial segregation and discrimination through nonviolent civil disobedience. He led many protests including the Montgomery Bus Boycott and the March on Washington, and gave iconic speeches promoting his message of racial equality and justice such as his "I Have a Dream" speech. Though he faced much opposition, his leadership and advocacy helped advance civil rights and he remains an inspirational figure today for his message of peace, justice, and unity.
This document discusses a chapter from the book Philosophy of Linguistics. It provides context for the chapter, noting that it was originally published in the book and that the copy is provided by Elsevier for non-commercial use including instruction and distribution to colleagues. All other uses including commercial reprints or posting online are prohibited without permission. The document then provides a summary of the chapter, noting that it discusses the relationship and overlap between linguistics and anthropology as academic disciplines, tracing their shared origins and influences.
This document describes a game where the player must choose the correct article (a, an, the) to complete each sentence. It provides 10 sentences missing articles for the player to fill in.
The document discusses the author's approach to purchases and consumption over time. When earning more, the author bought selectively and found new owners for unused items. Now with a smaller budget, the author has less choice but can live with less. Any purchases are well considered for environmental impact and lasting beauty. These sentiments have remained as the author plans to produce a limited textile art collection under the label NICKNICKI.
Som companyes i companys de Barcelona Activa convençudes en una forma diferent de relacionar-nos. Volem un comitè d’empresa que ens representi a totes i tots.
Guia per a la igualtat d'oportunitats en l'àmbit laboralIntersindical Csc
No hi ha prou amb que les dones reivindiquin els seus drets i les administracions públiques prenguin mesures per arribar a assolir la igualtat.
S'han aconseguit avenços, però no ha existit un
reconeixement efectiu dels drets de les dones per part dels homes.
Aquests segueixen relegant a les dones i el seu treball a un segon pla.
Per això, perquè els canvis siguin efectius, els homes han de prendre consciència i han d'assumir que l'altra part de la humanitat existeix i que a més té els seus mateixos drets.
Si pretenem assolir la igualtat d'oportunitats i de drets per a totes i tots hem de fer-ho en solidaritat i compartint, replantejant el model de treball femení i masculí, el model de família, el model de relacions entre dones i homes..., per eradicar d'una vegada per totes les desigualtats per raó de gènere.
Es fa necessari un canvi estructural, i aquest coincideix amb l'avanç de les dones en la societat i amb la introducció en molts aspectes de la nostra vida de la perspectiva de gènere.
Per aconseguir aquests canvis és necessari: compartir les
responsabilitats familiars, per deixar enrere la divisió de rols en funció del gènere i la socialització sexista, desenvolupar noves formes de convivència, eliminar les discriminacions a l'àmbit laboral, garantir la presència de les dones en tots els àmbits (sindical, laboral, polític,
social, cultural, econòmic, etc), promoure canvis legislatius que no siguin discriminatoris i que contemplin la realitat de les dones...
Desitgem que aquesta guia us sigui d'utilitat per a aprofundir en la lluita per la igualtat a l'àmbit laboral.
Els Quaderns Treball i Ciutadania són tres publicacions que donen continuïtat a la temàtica tractada durant el Congrés que, sota el mateix títol, es va celebrar al juliol del 2009. Aquesta col·lecció recull les diferents qüestions que es varen presentar durant la jornades i manté obert el debat, tot revalidant el compromís d’ECAS amb la lluita per que el dret al treball sigui una realitat a l’abast de tothom.
Els Quaderns Treball i Ciutadania són tres publicacions que donen continuïtat a la temàtica tractada durant el Congrés que, sota el mateix títol, es va celebrar al juliol del 2009. Aquesta col·lecció recull les diferents qüestions que es varen presentar durant la jornades i manté obert el debat, tot revalidant el compromís d’ECAS amb la lluita per que el dret al treball sigui una realitat a l’abast de tothom.
L’informe exposa la normativa sobre el dret a la igualtat i el principi de no discriminació, realitza un anàlisi quantitatiu de les dades obtingudes a través dels casos aportats per les entitats i, finalment, estableix conclusions i recomanacions.
Discurs de obertura al Seminari Estatut Treball Autònom que es va celebrar el 29 d'Octubre 2009 a Barcelona organitzat per AAPEC-Ciae Catalunya www.aapec.cat
Guia pràctica per a l'elaboració, implementació i avaluació d'un pla d'igualt...Intersindical Csc
Aquesta Guia té l’objectiu de fer arribar a les nostres delegades i delegats una eina de treball pel que fa als plans d’igualtat, una de les mesures que recull el marc
normatiu actual , per a assolir la igualtat entre les dones i els homes al mercat laboral.
Si en els darrers anys detectàvem un avenç en la introducció de les mesures relacionades amb el gènere i la igualtat d’oportunitats, a partir de l’aprovació de la Llei
2/2007, del 28 de març, per a la igualtat efectiva de dones i homes, la intervenció de la representació de les i els treballadors és fonamental, ja que aquest marc legal
situa en el camp de la negociació col•lectiva l’adopció de mesures concretes a favor de la igualtat a les empreses, per tal que siguin les parts les que acordin el seu
contingut.
Al marge dels plans d’igualtat, les empreses estan obligades a adoptar mesures dirigides a evitar qualsevol tipus de discriminació laboral entre dones i homes, i tenen
el deure de negociar-les per a promoure la igualtat de tracte i d’oportunitats. És per això que tenim un ampli ventall de possibilitats de negociació, sigui quin sigui l’àmbit del conveni col•lectiu i independentment que les mesures negociadores estiguin incloses o no en un pla d’igualtat.
La legislació en matèria d’igualtat anomena l’accés al treball i a les condicions de treball, la qualificació professional, promoció i formació, entre les matèries on podríem establir mesures concretes d’acció positiva.
Aquestes matèries, no obstant, no són les úniques mesures que hauríem de negociar, abans hem de detectar i eliminar possibles situacions discriminatòries.
Amb aquesta intenció analitzarem la definició del pla d’igualtat i les fases que hem de seguir per a la seva elaboració, negociació, aplicació, seguiment i avaluació de les matèries que ha d’incloure, i les conseqüències administratives i judicials derivades de l’incompliment de la llei.
Esperem que aquesta Guia serveixi per a sensibilitzar-nos i comprometre’ns en el camí d’implantar realment la igualtat en l’àmbit laboral i el que ens és més proper:
la negociació col.lectiva.
Presentació microsoft II fem.talent fòrumfem talent
El documento trata sobre nuevas formas de organización del trabajo. Se discute el paso del trabajo como un lugar fijo a una actividad flexible que puede realizarse desde cualquier ubicación gracias a la tecnología móvil. Esto permite una mayor productividad y bienestar de los trabajadores. Sin embargo, también plantea retos como desarrollar habilidades para la colaboración remota y asegurar la seguridad de la información. Se propone que los pilares del cambio son los espacios de trabajo, las personas y la tecnología.
Resum de les intervencions i la organització del fem.talent fòrum 2013, celebrat el 22 de febrer (Equal Pay Day) a l'Edifici Media-TIC de Barcelona. Coorganitzat per la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Catalunya i la Regidoria de la Dona i Drets Civils de l'Ajuntament de Barcelona.
Este documento contiene una lista de fechas y números. La mayoría de las fechas son del 8 de julio de 2009 y hay una fecha del 29 de abril de 2009, 7 de mayo de 2009, y 29 de abril de 2012. Los números van del 1 al 19.
El documento discute la contribución de las mujeres a la ciencia y la innovación en la Unión Europea. Señala que aunque la diversidad de género se relaciona con mejores resultados en I+D, hay pocas mujeres en puestos científicos y de liderazgo. Propone políticas para apoyar a más mujeres y superar barreras culturales e institucionales, con el fin de impulsar la innovación y la igualdad de género.
FemTalentt/escola és un programa integral per a fomentar les vocacions científiques i tecnològiques entre les nenes (i els nens) del centres educatius de primària
La situació de les dones a la Xarxa de Parcs Científics i Tecnològics de Cata...
Discurs sobre igualtat de l'eurodiputada sueca Cecilia Wikström al II fem.talent fòurm
1. Discurs de la conferència de Cecilia Wikström al fem.talent
fòum a Barcelona, 22 de febrer de 2013
Senyores i senyors, moltes gràcies per invitar-me en aquesta
conferència a Barcelona
Señoras y señores, muchas gracias invitarme a esta conferencia
en Barcelona.
Voldria donar les gràcies per convidar-me a Barcelona a
compartir les meves experiències sobre com estem treballant per
a promoure la igualtat d’oportunitats a Suècia, però també sobre
la meva posició en la participació de les dones als Consells
d’Administració en la que actualment treballo al Parlament
Europeu. Si teniu alguna qüestió mentre parlo no dubteu en
preguntar-me. També tinc curiositat per saber més sobre la
situació de la dona i la igualtat de gènere aquí a Barcelona. Estic
convençuda que hi ha sistemes i idees que puc aprendre i
emportar-me cap a casa.
Igualtat a Suècia
Quan em vàrem convidar a aquest fòrum en van demanar que
parlés de la igualtat a Suècia i de quines polítiques públiques
fem allà.
La nostra política pública està designada per impedir i canviar
sistemes que conserven l’actual distribució de poder i de
recursos entre homes i dones, i per crear igualtat d’oportunitats
entre les dones i els homes, tant en l’accés al poder, com en
l’habilitat que tenen d’influir a les seves pròpies vides. La
igualtat d’oportunitats també contribueix al creixement
econòmic quan fomenta les habilitats i la creativitat de les
persones.
En els darrers anys hem afegit recursos a les polítiques en
igualtat. Amb això, hem aconseguit que la igualtat jugui un rol
2. més important i actiu a la societat. Hem treballat contínuament
per fer de la igualtat una política transversal present a totes les
àrees, i això és important. A més, estem fent altres accions
complementàries per combatre la violència de gènere, la
prostitució i el tràfic de persones i per promoure la investigació
centrada en la salut de les dones, la igualtat a les escoles i la
igualtat al mercat de treball.
Per a Suècia la igualtat d’oportunitats és una qüestió prioritària
també en la seva acció internacional. Els avanços aconseguits en
aquest sentit ens ha permès tenir una forta posició en la tasca
internacional sobre la igualtat, on altres països estan interessats
en les nostres solucions.
Prostitució i criminalització dels compradors
Hi ha una legislació en referència a la prostitució de la que estic
particularment orgullosa, és la llei de “criminalització del
comprador”. És un model de legislació que hem exportat a altres
països. La prostitució i el tràfic de persones per a la seva
explotació sexual és una seria violació de les persones més
vulnerables. Els esforços per combatre la prostitució i el tràfic
de persones per raons sexuals s’han de fer des de la perspectiva
legal, social i des de la igualtat i han de respectar sempre els
drets humans. La legislació sobre la criminalització del
comprador ha estat provada com a molt efectiva a Suècia i a més
ens dóna el missatge que comprar a una altra persona és
equivocat i un acte criminal, la qual cosa ha ajudat a canviar la
perspectiva de com les persones veuen als altres i el dret de
cadascú sobre el seu propi cos. Quan es tracta de tràfic de
persones és un crim transnacional que requereix de solucions
transnacionals i que s’ha portat recentment a la UE amb una
directiva per combatre el tràfic de persones.
3. Des de 1999 està prohibit pagar per una relació sexual a Suècia.
La pena és una multa o presó per un màxim d’un any. El
raonament darrere d'aquesta llei és que la prostitució està fent
mal tant a les persones com a la societat, i molt sovint darrera hi
ha una organització de crim organitzat. La llei va ser pensada
per a reduir als compradors dels serveis sexuals, així com la
demanda, i també el número de les persones que són forçades a
prostituir-se.
La llei és neutre en termes de gènere i s’aplica tant a dones com
a homes. És també important assenyalar que la llei no
criminalitza les persones que venen sexe, sinó només al
comprador. Déu anys després que la llei entrés en funcionament
va ser avaluada i es va mostrar que aconsegueix els efectes
previstos i que és una eina important per prevenir i lluitar contra
la prostitució i el tràfic de persones.
Baixa parental
Una cosa que em sorprèn quan treballo a Brussel·les i em trobo
a persones de diferents nacionalitats és que, en els nostres Estats
membres, encara tenim normes molt diferents en relació a la
baixa parental.
La primera cosa que em sorprèn és que molta gent, també dones,
només parlen de la baixa maternal. Els pares també poden estar
a casa amb les seves criatures!
A Suècia els pares tenen el dret de quedar-se a casa amb la seva
criatura per un període de 480 dies (16 mesos). Aquest dret és
individual però els pares poden compartir els dies entre ells. No
obstant, hi ha un mínim de 60 dies que no poden ser transferits.
En la pràctica això suposa que aquests 60 dies es perdran si el
pare no utilitza aquesta oportunitat. Això ha portat a més i més
pares a quedar-se a casa amb els seus nens, sovint per més de 60
dies.
4. Paritat als Consells d’Administració
Actualment estem treballant al Parlament Europeu per una
proposta de la Comissió sobre la paritat als Consells
d’Administració de les empreses europees. La proposta fa
referència a les societats cotitzades a Europa i només als
membres no-executius del consell. Això significa les persones
que representen als propietaris de les empreses i no als CEO i
altres persones involucrades al dia a dia de l’empresa.
És evident que existeix un problema en relació a la poca
representació (i inacceptable) de la dona tant a la política com a
l’empresa, però crec que hem de tenir cura amb l’elecció dels
mètodes per fer front a aquest problema. Encara que m’agraden
els efectes de les quotes, no m’agrada el mètode d’imposició de
les quotes. Penso que es trist que les empreses no s’adonin del
potencial de la diversitat als consells per a una gestió millor de
les seves empreses, enlloc de tenir molts homes vells amb els
mateixos amics, les mateixes idees i les mateixes formes de
mirar el món. En aquest darrer cas ens hem de preguntar a
nosaltres mateixos algunes qüestions addicionals.
Amb quina legitimitat un parlament amb un 70% d’homes i la
Comissió Europea amb més de dos terços de comissaris homes
els hi diu a les empreses europees que tenen un problema de
paritat als seus consells? Potser ens hauríem de mirar el melic i
fixar-nos en els nostres problemes abans d’intentar dir a tothom
com haurien de portar els seus assumptes?
Tampoc estic segura si introduir les quotes per a dones als
consells, si s’ha de fer, hagi de fer-se a nivell europeu. Se’m fa
difícil veure el valor afegit de tenir normes a nivell europeu
davant la introducció d’aquestes normes a nivell dels Estats
membres. Hauríem d’assegurar-nos que la legislació europea
s’utilitza per als desafiaments als que els Estats membres no
poden fer front per si mateixos, com el canvi climàtic, la lluita
contra la delinqüència transfronterera i garantir un mercat
interior que funcioni per a crear ocupació i creixement.
5. Encara que sóc una mica escèptica davant un règim a escala
comunitària, crec que podem considerar el nomenat
acompliment o explicar un model per això. Acompliment o
explicació significa que s’estableixi una meta, per exemple, que
tots els consells de les societats cotitzades han de tenir al menys
un 40% de persones de cada gènere i que les empreses haurien
de tenir algun tipus de procés per assegurar-se de que s’assoleix
aquest objectiu. Si una empresa compleix això està bé, en cas
contrari no s’enfrontaria a sancions, sinó que hauria d’ informar
de perquè no ha arribat a la meta, per exemple, al seu informe
anual.
Des del meu punt de vista, l’objectiu principal és crear demanda
per totes les empreses perquè així pensin en aquestes coses,
sense dir-los exactament com aconseguir aquestes metes. Es pot
trigar una mica més en assolir la paritat de gènere als consells,
però respectarà el principi fonamental dels propietaris de les
empreses per a seleccionar als representants en els quals tenen
confiança. També s’asseguraria de no crear un entorn en el que
les dones corren el risc de ser vistes com a persones que estan
allà per les quotes i no per les seves pròpies competències.
I amb aquestes paraules vull donar-los les gràcies per a la seva
atenció i estic encantada de respondre a qualsevol de les seves
preguntes!
Y con estas palabras quiero darles las gracias por su atención,
y estoy encantado de responder a cualquier otras preguntas!
And with these words I want to thank you for your attention, and
I am happy to answer any further questions!