De thi-thu-quoc-gia-lan-2-nam-2015-mon-lich-su-truong-thpt-bac-yen-thanhonthitot .com
Đề thi thử môn Sử - Trường THPT Bắc Yên Thành- Nghệ An
Xem thêm các đề thi minh họa, đề thi mẫu, đề thi thử khác tại website http://diemthithptquocgia.vn/
Home - Điểm thi THPT Quốc Gia
diemthithptquocgia.vn
De thi-thu-quoc-gia-lan-2-nam-2015-mon-lich-su-truong-thpt-bac-yen-thanhonthitot .com
Đề thi thử môn Sử - Trường THPT Bắc Yên Thành- Nghệ An
Xem thêm các đề thi minh họa, đề thi mẫu, đề thi thử khác tại website http://diemthithptquocgia.vn/
Home - Điểm thi THPT Quốc Gia
diemthithptquocgia.vn
De thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-lich-su-lan-2-nam-2015-truong-thpt-chuyen-ben-treonthitot .com
Đề thi thử môn Sử - Trường THPT chuyên Bến Tre- tỉnh Bến Tre
Xem thêm các đề thi minh họa, đề thi mẫu, đề thi thử khác tại website http://diemthithptquocgia.vn/
Home - Điểm thi THPT Quốc Gia
diemthithptquocgia.vn
De thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-lich-su-lan-2-nam-2015-truong-thpt-chuyen-ben-treonthitot .com
Đề thi thử môn Sử - Trường THPT chuyên Bến Tre- tỉnh Bến Tre
Xem thêm các đề thi minh họa, đề thi mẫu, đề thi thử khác tại website http://diemthithptquocgia.vn/
Home - Điểm thi THPT Quốc Gia
diemthithptquocgia.vn
CÁC BIỆN PHÁP KỸ THUẬT AN TOÀN KHI XÃY RA HỎA HOẠN TRONG.pptxCNGTRC3
Cháy, nổ trong công nghiệp không chỉ gây ra thiệt hại về kinh tế, con người mà còn gây ra bất ổn, mất an ninh quốc gia và trật tự xã hội. Vì vậy phòng chông cháy nổ không chỉ là nhiệm vụ mà còn là trách nhiệm của cơ sở sản xuất, của mổi công dân và của toàn thể xã hội. Để hạn chế các vụ tai nạn do cháy, nổ xảy ra thì chúng ta cần phải đi tìm hiểu nguyên nhân gây ra các vụ cháy nố là như thế nào cũng như phải hiểu rõ các kiến thức cơ bản về nó từ đó chúng ta mới đi tìm ra được các biện pháp hữu hiệu nhất để phòng chống và sử lý sự cố cháy nổ.
Mục tiêu:
- Nêu rõ các nguy cơ xảy ra cháy, nổ trong công nghiệp và đời sống; nguyên nhân và các biện pháp đề phòng phòng;
- Sử dụng được vật liệu và phương tiện vào việc phòng cháy, chữa cháy;
- Thực hiện được việc cấp cứa khẩn cấp khi tai nạn xảy ra;
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập.
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
https://dienlanhbachkhoa.net.vn
Hotline/Zalo: 0338580000
Địa chỉ: Số 108 Trần Phú, Hà Đông, Hà Nội
Để xem full tài liệu Xin vui long liên hệ page để được hỗ trợ
:
https://www.facebook.com/garmentspace/
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
HOẶC
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
tai lieu tong hop, thu vien luan van, luan van tong hop, do an chuyen nganh
GIAO TRINH TRIET HOC MAC - LENIN (Quoc gia).pdfLngHu10
Chương 1
KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN
A. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Trang bị cho sinh viên những tri thức cơ bản về triết học nói chung,
những điều kiện ra đời của triết học Mác - Lênin. Đồng thời, giúp sinh viên nhận thức được
thực chất cuộc cách mạng trong triết học do
C. Mác và Ph. Ăngghen thực hiện và các giai đoạn hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin;
vai trò của triết học Mác - Lênin trong đời sống xã hội và trong thời đại ngày nay.
2. Về kỹ năng: Giúp sinh viên biết vận dụng tri thức đã học làm cơ sở cho việc nhận
thức những nguyên lý cơ bản của triết học Mác - Lênin; biết đấu tranh chống lại những luận
điểm sai trái phủ nhận sự hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin.
3. Về tư tưởng: Giúp sinh viên củng cố niềm tin vào bản chất khoa học và cách mạng
của chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung và triết học Mác - Lênin nói riêng.
B. NỘI DUNG
I- TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC
1. Khái lược về triết học
a) Nguồn gốc của triết học
Là một loại hình nhận thức đặc thù của con người, triết học ra đời ở cả phương Đông và
phương Tây gần như cùng một thời gian (khoảng từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước Công
nguyên) tại các trung tâm văn minh lớn của nhân loại thời cổ đại. Ý thức triết học xuất hiện
không ngẫu nhiên, mà có nguồn gốc thực tế từ tồn tại xã hội với một trình độ nhất định của
sự phát triển văn minh, văn hóa và khoa học. Con người, với kỳ vọng được đáp ứng nhu
cầu về nhận thức và hoạt động thực tiễn của mình đã sáng tạo ra những luận thuyết chung
nhất, có tính hệ thống, phản ánh thế giới xung quanh và thế giới của chính con người. Triết
học là dạng tri thức lý luận xuất hiện sớm nhất trong lịch sử các loại hình lý luận của nhân
loại.
Với tư cách là một hình thái ý thức xã hội, triết học có nguồn gốc nhận thức và nguồn
gốc xã hội.
* Nguồn gốc nhận thức
Nhận thức thế giới là một nhu cầu tự nhiên, khách quan của con người. Về mặt lịch
sử, tư duy huyền thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là loại hình triết lý đầu tiên mà con
người dùng để giải thích thế giới bí ẩn xung quanh. Người nguyên thủy kết nối những hiểu
biết rời rạc, mơ hồ, phi lôgích... của mình trong các quan niệm đầy xúc cảm và hoang
tưởng thành những huyền thoại để giải thích mọi hiện tượng. Đỉnh cao của tư duy huyền
thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là kho tàng những câu chuyện thần thoại và những tôn
9
giáo sơ khai như Tô tem giáo, Bái vật giáo, Saman giáo. Thời kỳ triết học ra đời cũng là
thời kỳ suy giảm và thu hẹp phạm vi của các loại hình tư duy huyền thoại và tôn giáo
nguyên thủy. Triết học chính là hình thức tư duy lý luận đầu tiên trong lịch sử tư tưởng
nhân loại thay thế được cho tư duy huyền thoại và tôn giáo.
Trong quá trình sống và cải biến thế giới, từng bước con người có kinh nghiệm và có
tri thức về thế giới. Ban đầu là những tri thức cụ thể, riêng lẻ, cảm tính. Cùng với sự tiến
bộ của sản xuất và đời sống, nhận thức của con người dần dần đạt đến trình độ cao hơn
trong việc giải thích thế giới một cách hệ thống
Đề thi Cao Đẳng chính thức môn Lịch Sử khối C năm 2013
1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013
Môn: LỊCH SỬ; Khối: C
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Vào nửa cuối những năm 30 của thế kỉ XX, tình hình thế giới và trong nước có
những biến chuyển gì? Trước tình hình đó, Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương
Đảng Cộng sản Đông Dương (7 – 1936) định ra đường lối và phương pháp đấu
tranh như thế nào?
Câu 2 (2,0 điểm)
Tóm tắt diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947. Nêu kết quả và ý
nghĩa của chiến dịch đó.
Câu 3 (3,0 điểm)
Vì sao Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam
quyết định chọn Tây Nguyên làm hướng tiến công chủ yếu trong năm 1975? Trình
bày diễn biến và ý nghĩa của chiến dịch Tây Nguyên (3 – 1975).
II. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu 4.a hoặc câu 4.b)
Câu 4.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm)
Trình bày những thành tựu chủ yếu trong công cuộc khôi phục kinh tế và xây
dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nửa đầu
những năm 70 của thế kỉ XX.
Câu 4.b. Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm)
Trình bày mục đích, nguyên tắc hoạt động của tổ chức Liên hợp quốc. Nêu vai
trò, thành phần và nguyên tắc bỏ phiếu của Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc.
--------- Hết ---------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: .............................................; Số báo danh: ....................................
2. 1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013
ĐỀ CHÍNH THỨC
Môn: LỊCH SỬ; Khối: C
(Đáp án – Thang điểm có 03 trang)
Câu Đáp án Điểm
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)
Vào nửa cuối những năm 30 của thế kỉ XX, tình hình thế giới và trong nước
có những biến chuyển gì? Trước tình hình đó, Hội nghị Ban Chấp hành
Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (7 – 1936) định ra đường lối và
phương pháp đấu tranh như thế nào?
a) Biến chuyển của tình hình thế giới và trong nước
- Thế giới: Phát xít Đức, Italia, Nhật Bản ráo riết chuẩn bị chiến tranh
thế giới; Quốc tế Cộng sản họp Đại hội lần thứ VII, xác định kẻ thù là
chủ nghĩa phát xít và nhiệm vụ trước mắt là giành dân chủ, bảo vệ hoà
bình, chủ trương thành lập mặt trận nhân dân rộng rãi; Chính phủ Mặt
trận Nhân dân Pháp lên cầm quyền cho thi hành một số chính sách tiến
bộ ở thuộc địa.
0,50
- Trong nước: Nhiều đảng phái chính trị hoạt động, trong đó mạnh nhất
là Đảng Cộng sản Đông Dương; kinh tế Việt Nam phục hồi và phát
triển, nhưng vẫn lạc hậu và lệ thuộc vào kinh tế Pháp; đời sống của đa
số nhân dân khó khăn, cực khổ nên họ hăng hái tham gia phong trào đòi
tự do, cơm áo do Đảng Cộng sản Đông Dương lãnh đạo.
0,50
b) Hội nghị định ra đường lối và phương pháp đấu tranh
- Nhiệm vụ chiến lược của cách mạng tư sản dân quyền Đông Dương là
chống đế quốc và phong kiến; nhiệm vụ trực tiếp, trước mắt là đấu
tranh chống chế độ phản động thuộc địa, chống phát xít, chống chiến
tranh, đòi tự do, dân sinh, dân chủ, cơm áo và hoà bình.
0,50
1
(2,0 điểm)
- Phương pháp đấu tranh là kết hợp các hình thức công khai và bí mật,
hợp pháp và bất hợp pháp. Chủ trương thành lập Mặt trận Thống nhất
nhân dân phản đế Đông Dương.
0,50
Tóm tắt diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947. Nêu kết quả và
ý nghĩa của chiến dịch đó.
a) Tóm tắt diễn biến
- Ngày 7 – 10 – 1947, thực dân Pháp mở cuộc tiến công Việt Bắc. Thực
hiện chỉ thị của Đảng, quân dân ta anh dũng chiến đấu, từng bước đẩy lùi
cuộc tiến công của địch.
0,25
2
(2,0 điểm)
- Quân dân ta chủ động bao vây, tiến công địch nhiều nơi ở Bắc Kạn, buộc
địch rút khỏi Chợ Đồn, Chợ Rã. Ở mặt trận hướng đông, ta phục kích chặn
đánh địch trên Đường số 4, tiêu biểu là trận đèo Bông Lau. Ở mặt trận
hướng tây, ta phục kích đánh địch trên sông Lô, nổi bật là trận Đoan Hùng,
Khe Lau.
0,50
3. 2
Câu Đáp án Điểm
- Ngày 19 – 12 – 1947, đại bộ phận quân Pháp rút khỏi Việt Bắc. Chiến
dịch kết thúc.
0,25
b) Kết quả và ý nghĩa
- Kết quả: Loại khỏi vòng chiến đấu hơn 6.000 tên địch, phá huỷ nhiều
phương tiện chiến tranh. Cơ quan đầu não kháng chiến được bảo toàn; bộ
đội chủ lực của ta ngày càng trưởng thành.
0,50
- Ý nghĩa: Chiến thắng Việt Bắc đã chuyển cuộc kháng chiến toàn quốc
chống thực dân Pháp sang giai đoạn mới, làm thất bại chiến lược “đánh
nhanh, thắng nhanh” của Pháp, buộc chúng phải chuyển sang “đánh lâu dài”.
0,50
Vì sao Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam
quyết định chọn Tây Nguyên làm hướng tiến công chủ yếu trong năm 1975?
Trình bày diễn biến và ý nghĩa của chiến dịch Tây Nguyên (3 – 1975).
a) Bộ Chính trị quyết định chọn Tây Nguyên…
- Tây Nguyên là địa bàn chiến lược quan trọng đối với cả ta và địch. 0,50
- Địch chốt giữ ở đây một lực lượng mỏng, bố phòng sơ hở. 0,50
b) Diễn biến
- Sau khi đánh nghi binh ở Plâyku và Kon Tum, ngày 10 – 3 – 1975, quân ta
giành thắng lợi trong trận then chốt mở màn ở Buôn Ma Thuột; địch phản
công chiếm lại nhưng thất bại.
0,50
- Ngày 14 – 3, địch được lệnh rút chạy khỏi Tây Nguyên. Trên đường rút
chạy, chúng bị quân ta truy kích tiêu diệt.
0,50
- Ngày 24 – 3, Tây Nguyên hoàn toàn được giải phóng. 0,25
c) Ý nghĩa
3
(3,0 điểm)
Chuyển cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước sang giai đoạn mới: từ tiến
công chiến lược ở Tây Nguyên phát triển thành tổng tiến công chiến lược
trên toàn chiến trường miền Nam.
0,75
II. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm)
Trình bày những thành tựu chủ yếu trong công cuộc khôi phục kinh tế và
xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến
nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX.
a) Thành tựu trong công cuộc khôi phục kinh tế từ năm 1945 đến
năm 1950
- Năm 1947, công nghiệp được phục hồi; đến năm 1950, tổng sản lượng
công nghiệp tăng 73% so với trước chiến tranh. Nông nghiệp đạt mức
trước chiến tranh.
0,50
- Khoa học – kĩ thuật phát triển nhanh chóng. Năm 1949, chế tạo thành
công bom nguyên tử.
0,50
b) Thành tựu trong xây dựng chủ nghĩa xã hội từ năm 1950 đến nửa
đầu những năm 70 của thế kỉ XX
- Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp đứng thứ hai thế giới (sau
Mĩ), một số ngành công nghiệp có sản lượng cao, đi đầu trong công
nghiệp vũ trụ, điện hạt nhân. Sản xuất nông nghiệp đạt được nhiều
thành tựu, sản lượng nông phẩm tăng.
0,75
4.a
(3,0 điểm)
- Phóng thành công vệ tinh nhân tạo (năm 1957), phóng con tàu vũ trụ
đưa nhà du hành vũ trụ I.Gagarin bay vòng quanh Trái Đất (năm 1961).
0,75
4. 3
Câu Đáp án Điểm
- Đất nước có nhiều biến đổi. Tỉ lệ công nhân chiếm hơn một nửa số
người lao động trong cả nước, trình độ học vấn của người dân không
ngừng được nâng cao.
0,50
Trình bày mục đích, nguyên tắc hoạt động của tổ chức Liên hợp quốc. Nêu vai
trò, thành phần và nguyên tắc bỏ phiếu của Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc.
a) Mục đích, nguyên tắc hoạt động và vai trò của Liên hợp quốc
- Mục đích: Duy trì hoà bình và an ninh thế giới, phát triển các mối quan
hệ hữu nghị giữa các dân tộc và tiến hành hợp tác quốc tế giữa các nước.
0,75
- Nguyên tắc hoạt động:
+ Bình đẳng chủ quyền giữa các quốc gia và quyền tự quyết của các dân tộc. 0,25
+ Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ và độc lập chính trị của tất cả các nước. 0,25
+ Không can thiệp vào công việc nội bộ của bất kì nước nào. 0,25
+ Giải quyết các tranh chấp quốc tế bằng biện pháp hoà bình. 0,25
+ Chung sống hoà bình và sự nhất trí giữa năm nước lớn (Liên Xô, Mĩ,
Anh, Pháp và Trung Quốc).
0,25
b) Vai trò, thành phần và nguyên tắc bỏ phiếu của Hội đồng Bảo an
- Vai trò: Giữ vai trò trọng yếu trong việc duy trì hoà bình và an ninh thế giới. 0,25
- Thành phần: Gồm 15 nước, trong đó 5 nước thường trực không phải bầu
lại, 10 nước không thường trực với nhiệm kì 2 năm.
0,25
4.b
(3,0 điểm)
- Nguyên tắc bỏ phiếu: Mọi quyết định của Hội đồng Bảo an phải đạt được
9/15 phiếu, trong đó có sự nhất trí của 5 nước Uỷ viên thường trực (Liên
Xô – nay là Liên bang Nga, Mĩ, Anh, Pháp và Trung Quốc).
0,50
--------Hết--------