Első könyv
Bevezetés. A Bendisz-ünnep
Kephalosz az öregségről és a pénzről
Az igazságosság meghatározásának első kísérlete
Igazságosság az, ha a baráttal jót cselekszünk, az ellenséggel rosszat?
Az igazságosság meghatározásának második kísérlete. Thraszümakhosz szerint: Igazságosság az, ami az
erősebbnek előnyös
Harmadik kísérlet az igazságosság meghatározására. Mi az igazságosság haszna?
Szókratész cáfolata: az igazságtalanság nem jár haszonnal. Különválasztja a pénzszerzést a gondozottai javát
szolgáló szakmáktól
Szókratész kitérője: a legjobbak nem kívánnak uralkodni
Thraszümakhosz fordított erkölcsi értékrendje
Szókratész problematikus cáfolási kísérlete
Vajon az igazságtalanság erősebb és hatalmasabb az igazságosságnál?
Igazságosságra még a gonoszoknak is szükségük van egymás közt
Vajon az igazságtalan jobban él-e az igazságosnál?
Második könyv
Glaukón Szókratésztől meggyőzőbb bizonyítékot kíván. A jó három fajtája
Mi az igazságosság és az igazságtalanság tisztán önmagában és mi a hatalma a lélekben?
A legtöbb ember az igazságosságot kénytelenségből vállalja, mert az középút a két véglet: a legnagyobb jó és a
legnagyobb rossz között
A kettő életét kettejük éles szembeállításával ítélhetjük meg
A költők és a nevelők nem az igazság lényegét magasztalják, hanem a belőle fakadó javakat
Igazságosnak lenni kínos és fáradságos
Minden a látszat. Az igazságtalan még az isteneket is lekenyerezi
Ilyen beszédek hallatán ugyan melyik utat válassza az ifjúság?
Az igazságos csak vagy valami isteni kegyelemből, vagy merő gyöngeségből marad igazságos
Mutassa ki Szókratész az igazság lényegét, s hogyha ez önmagában jobb az igazságtalanságnál, mit idéz elő a
lélekben és így miért üdvösebb neki
Szókratész azt ajánlja, hogy az igazságosság mibenlétét egy az emberi lélekkel analóg, mégis sokkal nagyobb
méretű modellen vizsgálják meg: tudniillik az államon
Az állam keletkezése
A primitív állam élete
Az igények növekedése megnöveli az államot. A „dőzsölő” állam
Az állam területének védelme: a hivatásos hadsereg
Milyeneknek kell lenniök az állam őreinek?
Az állam őreinek nevelése
Az istenek jók, és senkinek nem ártanak
Az isten nem csal meg senkit, és alakot sem vált
Az isten nem hazudik
Harmadik könyv
Az Alvilág rettenetességeinek kiszínezésével ne riogassák a fiatalokat
A fiatal őrök ne nevessenek fölöslegesen idétlenül
Igazság és hazugság emberi viszonylatban
Féktelenség és önmérséklet
Az emberről csak akkor lehet beszélni, ha már tisztázták az igazságosság lényegét
Az elbeszélő költészet felosztása
Az utánzás feladata. Itt is érvényes a munkamegosztás
Banchetul (sau despre dragoste) este un dialog socratic scris de filosoful grec Platon, discipol al lui Socrate.
Constantin Noica spunea că "nici o altă carte de filosofie nu e mai nefilosofică în aparență; nici o viziune morală n-a fost atât de vie, până la scandal. În realitate, ceea ce înfățișează Platon, sub aparențe atât de libere, este o ordine: ordo amoris. Așa cum mai târziu, un neoplatonic, Augustin, va arunca vorba "Iubește și fă ce vrei", Platon arată aici că orice dragoste adevărată este dragoste de cele adevărate: năzuința către un bine permanent, așadar "procreație întru frumusețe spirituală".
O asemenea dragoste - "platonică", s-a spus - nu exclude de fel, ci implică celelalte forme de dragoste. Dar le implică drept trepte de urcat. Căci dragostea înseamnă o permanentă infidelitate față de orice și de oricine, în numele fidelității față de binele durabil."
Első könyv
Bevezetés. A Bendisz-ünnep
Kephalosz az öregségről és a pénzről
Az igazságosság meghatározásának első kísérlete
Igazságosság az, ha a baráttal jót cselekszünk, az ellenséggel rosszat?
Az igazságosság meghatározásának második kísérlete. Thraszümakhosz szerint: Igazságosság az, ami az
erősebbnek előnyös
Harmadik kísérlet az igazságosság meghatározására. Mi az igazságosság haszna?
Szókratész cáfolata: az igazságtalanság nem jár haszonnal. Különválasztja a pénzszerzést a gondozottai javát
szolgáló szakmáktól
Szókratész kitérője: a legjobbak nem kívánnak uralkodni
Thraszümakhosz fordított erkölcsi értékrendje
Szókratész problematikus cáfolási kísérlete
Vajon az igazságtalanság erősebb és hatalmasabb az igazságosságnál?
Igazságosságra még a gonoszoknak is szükségük van egymás közt
Vajon az igazságtalan jobban él-e az igazságosnál?
Második könyv
Glaukón Szókratésztől meggyőzőbb bizonyítékot kíván. A jó három fajtája
Mi az igazságosság és az igazságtalanság tisztán önmagában és mi a hatalma a lélekben?
A legtöbb ember az igazságosságot kénytelenségből vállalja, mert az középút a két véglet: a legnagyobb jó és a
legnagyobb rossz között
A kettő életét kettejük éles szembeállításával ítélhetjük meg
A költők és a nevelők nem az igazság lényegét magasztalják, hanem a belőle fakadó javakat
Igazságosnak lenni kínos és fáradságos
Minden a látszat. Az igazságtalan még az isteneket is lekenyerezi
Ilyen beszédek hallatán ugyan melyik utat válassza az ifjúság?
Az igazságos csak vagy valami isteni kegyelemből, vagy merő gyöngeségből marad igazságos
Mutassa ki Szókratész az igazság lényegét, s hogyha ez önmagában jobb az igazságtalanságnál, mit idéz elő a
lélekben és így miért üdvösebb neki
Szókratész azt ajánlja, hogy az igazságosság mibenlétét egy az emberi lélekkel analóg, mégis sokkal nagyobb
méretű modellen vizsgálják meg: tudniillik az államon
Az állam keletkezése
A primitív állam élete
Az igények növekedése megnöveli az államot. A „dőzsölő” állam
Az állam területének védelme: a hivatásos hadsereg
Milyeneknek kell lenniök az állam őreinek?
Az állam őreinek nevelése
Az istenek jók, és senkinek nem ártanak
Az isten nem csal meg senkit, és alakot sem vált
Az isten nem hazudik
Harmadik könyv
Az Alvilág rettenetességeinek kiszínezésével ne riogassák a fiatalokat
A fiatal őrök ne nevessenek fölöslegesen idétlenül
Igazság és hazugság emberi viszonylatban
Féktelenség és önmérséklet
Az emberről csak akkor lehet beszélni, ha már tisztázták az igazságosság lényegét
Az elbeszélő költészet felosztása
Az utánzás feladata. Itt is érvényes a munkamegosztás
Banchetul (sau despre dragoste) este un dialog socratic scris de filosoful grec Platon, discipol al lui Socrate.
Constantin Noica spunea că "nici o altă carte de filosofie nu e mai nefilosofică în aparență; nici o viziune morală n-a fost atât de vie, până la scandal. În realitate, ceea ce înfățișează Platon, sub aparențe atât de libere, este o ordine: ordo amoris. Așa cum mai târziu, un neoplatonic, Augustin, va arunca vorba "Iubește și fă ce vrei", Platon arată aici că orice dragoste adevărată este dragoste de cele adevărate: năzuința către un bine permanent, așadar "procreație întru frumusețe spirituală".
O asemenea dragoste - "platonică", s-a spus - nu exclude de fel, ci implică celelalte forme de dragoste. Dar le implică drept trepte de urcat. Căci dragostea înseamnă o permanentă infidelitate față de orice și de oricine, în numele fidelității față de binele durabil."
ELSŐ KÖNYV
1. Verus nagyatyám a nemes jellem és higgadtság példája volt.
2. Atyám,1 hallomásom és emlékeim szerint, maga volt a szerénység és férfiasság.
3. Anyámtól2 tanultam az istenfélelmet, a jótékonyságot, a tartózkodást nemcsak a rossz
elkövetésétől, hanem még a gondolatától is, továbbá a pazarló életmódtól olyannyira elütő
egyszerű életet.
4. Dédatyámnak3 köszönhetem, hogy nem kellett nyilvános iskolákba járnom, hanem otthon
élvezhettem kitűnő mesterek tanítását; és hogy megtanultam: ilyen dolgokban nem szabad
garasoskodni.
5. Nevelőmtől tanultam, hogy a cirkuszban4 sem a zöldek, sem a kékek, sem a kerekpajzsúak,
sem a hosszúpajzsúak pártjához ne csatlakozzam; hogy kitartó és kevéssel beérő legyek; hogy
magam végezzem el a munkámat, és ne markoljak egyszerre sokat; hogy a besúgással szemben
tartózkodóan viselkedjek.
6. Diognétos5 óvott a hiú törtetéstől, a varázslók és szemfényvesztők - ráolvasókról, szelleműzésről
szóló - fecsegéseinek hitelétől, fürjek hízlalásától,6 és minden ilyen kedvteléstől. Ő
tanított az őszinte beszéd eltűrésére, ő szoktatott bölcselkedésre, ő hallgattatta velem először
Bakkheios, majd Tandasis és Marcianus leckéit, ő íratott velem már gyermekkoromban
filozófiai párbeszédeket, ő keltett bennem vágyat a tábori ágy, az állatbőr takaró, általában a
görög bölcs életmódjához tartozó tárgyak után.
7. Rusticus7 gyökereztette meg bennem a meggyőződést, hogy jellememet javítanom, gondoznom
kell; ő óvott attól, hogy eltévelyedve a szofisztika felé hajoljak; hogy hiú elméletekről
firkáljak; hogy erkölcsi prédikációkat tartsak; hogy szemkápráztatóan páváskodjam mint
mindennel törődő vagy tetterős férfiú. Ő idegenített el a szónokias, költőien felcicomázott,
finomkodó írásmódtól. Ő figyelmeztetett, hogy otthon ne sétálgassak stólában,8 általában,
hogy minden ilyesmit kerüljek.
Arhim. Ioanichie Balan - Viata si nevointele Parintelui CleopaFrescatiStory
Multa lume se inchina in chilia si la mormantul Parintelui Cleopa, si iau pamant si flori de binecuvantare, spunand ca simt ajutor prin rugaciunile sfintiei sale. Gandindu-ne la marturiile cuprinse in aceasta carte si la multe altele care nu s-au mai scris aici, suntem incredintati ca Bunul Dumnezeu l-a asezat in ceata cuviosilor parinti. Pentru aceea, indraznim sa ne rugam si noi la chilia si mormantul sau, zicand:
"Preacuvioase Parinte Cleopa, de ai castigat har si mila inaintea lui Hristos Dumnezeu, roaga-te si pentru noi, pacatosii fiii tai!"
ELSŐ KÖNYV
1. Verus nagyatyám a nemes jellem és higgadtság példája volt.
2. Atyám,1 hallomásom és emlékeim szerint, maga volt a szerénység és férfiasság.
3. Anyámtól2 tanultam az istenfélelmet, a jótékonyságot, a tartózkodást nemcsak a rossz
elkövetésétől, hanem még a gondolatától is, továbbá a pazarló életmódtól olyannyira elütő
egyszerű életet.
4. Dédatyámnak3 köszönhetem, hogy nem kellett nyilvános iskolákba járnom, hanem otthon
élvezhettem kitűnő mesterek tanítását; és hogy megtanultam: ilyen dolgokban nem szabad
garasoskodni.
5. Nevelőmtől tanultam, hogy a cirkuszban4 sem a zöldek, sem a kékek, sem a kerekpajzsúak,
sem a hosszúpajzsúak pártjához ne csatlakozzam; hogy kitartó és kevéssel beérő legyek; hogy
magam végezzem el a munkámat, és ne markoljak egyszerre sokat; hogy a besúgással szemben
tartózkodóan viselkedjek.
6. Diognétos5 óvott a hiú törtetéstől, a varázslók és szemfényvesztők - ráolvasókról, szelleműzésről
szóló - fecsegéseinek hitelétől, fürjek hízlalásától,6 és minden ilyen kedvteléstől. Ő
tanított az őszinte beszéd eltűrésére, ő szoktatott bölcselkedésre, ő hallgattatta velem először
Bakkheios, majd Tandasis és Marcianus leckéit, ő íratott velem már gyermekkoromban
filozófiai párbeszédeket, ő keltett bennem vágyat a tábori ágy, az állatbőr takaró, általában a
görög bölcs életmódjához tartozó tárgyak után.
7. Rusticus7 gyökereztette meg bennem a meggyőződést, hogy jellememet javítanom, gondoznom
kell; ő óvott attól, hogy eltévelyedve a szofisztika felé hajoljak; hogy hiú elméletekről
firkáljak; hogy erkölcsi prédikációkat tartsak; hogy szemkápráztatóan páváskodjam mint
mindennel törődő vagy tetterős férfiú. Ő idegenített el a szónokias, költőien felcicomázott,
finomkodó írásmódtól. Ő figyelmeztetett, hogy otthon ne sétálgassak stólában,8 általában,
hogy minden ilyesmit kerüljek.
Arhim. Ioanichie Balan - Viata si nevointele Parintelui CleopaFrescatiStory
Multa lume se inchina in chilia si la mormantul Parintelui Cleopa, si iau pamant si flori de binecuvantare, spunand ca simt ajutor prin rugaciunile sfintiei sale. Gandindu-ne la marturiile cuprinse in aceasta carte si la multe altele care nu s-au mai scris aici, suntem incredintati ca Bunul Dumnezeu l-a asezat in ceata cuviosilor parinti. Pentru aceea, indraznim sa ne rugam si noi la chilia si mormantul sau, zicand:
"Preacuvioase Parinte Cleopa, de ai castigat har si mila inaintea lui Hristos Dumnezeu, roaga-te si pentru noi, pacatosii fiii tai!"
Cât de complex este creierul tău 26 lucruri interesante!DOR Academy
Creierul este centrul sistemului nervos la animale. Toate vertebratele și majoritatea nevertebratelor au creier. Unele animale “primitive”, cum ar fi meduzele și steluțele de mare au un sistem nervos descentralizată, fără creier, în timp ce bureții sunt lipsiți total de un sistem nervos.
Fiecare dintre noi ar trebui sa stie cum sa isi traiasca viata cat mai sanatos si sa se bucure de ea cat mai mult timp. Acest slide ofera cateva informatii despre aceste lucruri.
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIAFlorinaTrofin
olaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice din Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
Cum functioneaza creierul uman dupa 50 de ani
1. Despre creier şi nu numai
Mintea umană funcţionează cel mai eficient în jurul vârstei de 50 de ani, nu
în tinereţe. Corpul şi creierul nu îmbătrânesc în acelaşi ritm. Dimpotrivă,
puterea minţii creşte odată cu vârsta, arată studiile.
Chiar este creierul condamnat la degradare?, se întreabă Barbara Strauch,
jurnalist la "The New York Times" şi autoare a cărţii "Viaţa secretă a
creierului adulţilor: Descoperiţi talentele surprinzătoare ale minţii de la vârsta
mijlocie".
A descoperit că este înconjurată de oameni de vârstă similară care, deşi nu-
şi puteau aminti numele restaurantului la care au mâncat sau al cărţii pe
care tocmai o terminaseră de citit, puteau să coordoneze afaceri pe
continente diferite, scrie Strauch în cartea ei, citată de "The Daily Mail".
Cercetătorii - sociologi, psihologi şi neurologi - au descoperit însă că, în
cazul unei persoane ajunsă la vârsta a doua, creierul nu se comportă ca
restul corpului. Este adevărat că memoria este afectată, la fel şi alte funcţii
ale creierului legate de motricitate. Pe de altă parte, creşte abilitatea de a
lua decizii corecte despre lumea din jur.
Cercetătorii au folosit rezonanţa magnetică pentru a analiza efectele
îmbătrânirii şi au constatat că celulele creierului nu se împuţinează subit.
Dimpotrivă, creierul se adaptează şi le permite persoanelor trecute de 50 de
ani să-l folosească mult mai eficient. Astfel, dacă tinerii folosesc pe rând cele
două emisfere ale creierului, persoanele în vârstă reuşesc să le utilizeze
simultan.
De asemenea, se îmbunătăţesc capacităţile cognitive, după cum
demonstrează un studiu care a urmărit evoluţia vieţii a 6.000 de americani
timp de 40 de ani.
Testele de vocabular, memorie, aritmetică, orientare spaţială, viteză de
reacţie şi logică au demonstrat că oamenii cu vârste între 40 şi 60 de ani au
obţinut rezultate mai bune decât cei de 20 de ani.
Bărbaţii au avut cele mai bune rezultate în jurul vârstei de 50 de ani, pe
când la femei, abilităţile s-au îmbunătăţit şi după vârsta de 60 de ani. Chiar
şi abilităţile sociale şi capacitatea de a judeca corect oamenii şi situaţiile
cresc odată cu vârsta.
Pagina 1 din 4
2. Despre creier şi nu numai
Partea creierului responsabilă cu emoţiile umane se micşorează mai lent
decât celelalte zone.
Un studiu realizat de Universitatea Harvard demonstrează că oamenii trecuţi
de 50 de ani iau şi cele mai bune decizii financiare.
Nu în ultimul rând, studiile contrazic şi teoria conform căreia îmbătrânirea
aduce după ea dezamăgire şi depresii.
Se pare că, pe măsură ce îmbătrânim, reacţionăm altfel la necazuri, creierul
reuşeşte să se programeze să accentueze aspectele pozitive şi să le elimine pe
cele negative.
Vreţi să aveţi o minte clară şi la bătrâneţe ?
Exista metode de a va mentine creierul tanar. Din pacate, mintea mai buna
nu se poate obtine odata cu varsta, ci din contra, pierdem din ea, cu fiecare
an ce trece.
Cercetatorii au aflat insa ca exista diverse metode prin care putem opri
declinul mintii. Iata cateva dintre acestea:
Dansaţi. "Putine activitati stimuleaza creierul asa de bine ca dansul!",
spune doctorul Daniel Amen, autorul cartii "O minte minunata la orice
varsta". "Dansul necesita totul, de la coordonare si organizare, la
planificare si judecata", a mai scris acesta.
Acelasi lucru este valabil si pentru artele martiale. Ambele cer pozitionarea
diferitelor parti ale corpului simultan si in sincron.
Mergeţi la fitness. Sportul creeaza celule noi intr-o zona a creierului vitala
memoriei. Cercetatorii de la Universitatea Columbia au masurat volumul
sangelui din creierul adultilor care merg la sala de patru ori pe saptamana,
timp de patru luni si au descoperit ca toata aceasta activitate duce la
producerea mai multor neuroni.
Mâncaţi ouă. Micul dejun ideal este un ou, potrivit medicului Larry
McLeary, autorul programului "Incredere in creier". Oul contine vitamina
B, care obliga celulele nervoase sa arda glucoza, cea mai importanta sursa
de energie a creierului. Oul mai contine si antioxidanti, care protejeaza
neuronii de stricaciuni si acizi grasi omega-3, care mentin impulsurile
nervoase la ritmuri optime.
Pagina 2 din 4
3. Despre creier şi nu numai
Mâncaţi, de asemenea, multe fructe şi legume şi evitaţi mâncărurile grase,
care diminueaza abilitatea celulelor nervoase de a comunica intre ele.
Fiţi activi. Nu deveniti lenesi, pentru ca dauneaza grav sanatatii. Implicati-
va tot timpul in diverse activitati, pentru a va mentine mintea alerta.
Hidrataţi-vă mintea. Un studiu al Universitatii South Florida din 2006 a
aratat ca oamenii care beau trei sau mai multe pahare de suc proaspat pe
saptamana aveau cu 76% mai putine sanse sa se imbolnaveasca de
Alzheimer. Cantitatea mare de polyphenoli, antioxidanti gasiti in fructe,
protejeaza creierul de boala. Opt pahare de apa pe zi sunt si ele extrem de
benefice pentru minte, intrucat creierul este 80% apa si daca nu este
hidratat, neuronii nu pot sa functioneze corect.
Râdeţi. Luati-va o pauza de la problemele cotidiene si radeti. Cititi bancuri,
uitati-va la filmulete amuzante. Chiar si anticiparea rasului scade stresul cu
39% pana la 70%! Rasul este extrem de bun si pentru inima.
Dormiţi suficient. Somnul este important pentru o stare mentala buna.
Memoria se organizeaza in creier, in timpul somnului. Un studiu al
Facultatii de Medicina de la Harvard arata ca mintea aduna bucati separate
de informatie si le tese impreuna in timpul somnului. Doctorii ne sfatuiesc
sa dormim fix 7 ore!
Nu vă mai uitaţi la TV. O ora de privit la televizor creste riscul de a capata
Alzheimer cu 1,3%. Asa ca doctorii recomanda sa va relaxati la TV maxim
doua ore pe zi. In schimb, ei propun sa cititi cat mai multe carti.
Folosiţi mirodenii. Atunci cand gatiti, folositi cat mai multe mirodenii la
mancare. Rozmarinul, de exemplu, contine acid carnozic, care reduce riscul
de atac cerebral cu 40%! Folositi cu incredere condimentele, mai ales
scortisoara, sofranul, busuiocul, oregano, cimbrul si salvia.
Studiaţi o limbă străină Nu ezitati sa invatati o limba straina, pentru a evita
dementa la batranete. Un studiu al Universitatii York din Toronto arata ca
oamenii in varsta care vorbesc mai multe limbi straine au o minte mai clara
decat ceilalti.
Spalaţi-vă bine pe dinţi. O gingie inflamata, sangeranda, poate sugera o
problema a sanatatii. In plus, toate bacteriile care se strang in gura ajung in
sange si apoi la organele vitale, inclusiv la creier. De aici, si o stare mentala
Pagina 3 din 4
4. Despre creier şi nu numai
extrem de proasta.
Beţi ceai verde si veti castigati cu 20% mai multa sanatate mentala, potrivit
unui studiu prezentat in The American Journal of Clinical Nutrition.
Pagina 4 din 4