Disiplin positif adalah pendekatan untuk menciptakan kesepakatan kelas yang melibatkan peran aktif peserta didik guna membentuk pembelajaran yang efektif. Tujuannya adalah menumbuhkan rasa tanggung jawab dan komunikasi yang baik antara peserta didik dan guru. Langkah-langkahnya meliputi pengungkapan keinginan peserta didik, penyusunan kesepakatan, dan penandatanganan sebagai tanda persetujuan.