capaian pembelajaran program studi

1. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI
(CPL)
PROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER
FAKULTAS IPTEK & KEGURUAN
UNIVERSITAS TRINITA
2019

2. A. VISI PROGRAM STUDI
“Menjadi program studi unggulan dalam menghasilkan SDM yang memiliki spiritualitas, berpikir kritis & berinovasi, berkemampuan
memimpin dengan pengaruh, serta berkompeten dalam rancang bangun sistem jaringan komputer di Sulawesi Utara tahun 2023.”
B. MISI PROGRAM STUDI
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dalam bidang ilmu sistem komputer untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam
segi hardskill maupun softskill.
2. Melaksanakan penelitian dan pengembangan karya inovatif dalam sistem jaringan komputer serta analisis dampak sosial penggunaa n
teknologi jaringan bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat luas.
3. Melaksanakan pemberdayaan masyarakat umum dan penggerak ekonomi mikro dalam pemanfaatan ICT secara bijaksana, dan tidak
melanggar hukum.
C. DESKRIPSI PROGRAM STUDI
Program Studi Sistem Komputer, Universitas Trinita adalah Program Studi yang menyiapkan lulusannya menjadi SDM yang memiliki
spiritualitas, berpikir kritis dan berinovasi, berkemampuan memimpin dengan pengaruh, bermoral, cinta tanah air serta berkompeten dalam
bidang rancang bangun jaringan komputer, informatika sosial, mobile technology dan embedded system serta aplikasinya sebagaimana
dicantumkan dalam profil lulusan..
D. PROFIL LULUSAN
Lulusan Program Studi Sistem Komputer jenjang S1 Universitas Trinita diharapkan dapat berperan sebagai:
1. Tenaga pendidik bidang ITC,
2. Video animator Web,
3. Perekayasa perangkat lunak,
4. Administrator basis data,
5. Pengembang web,
6. Pemrogram/pengembang aplikasi desktop/mobile/IOT,
7. Peneliti dalam bidang ITC
8. Peneliti dalam bidang kajian informatika sosial
9. Wirausaha bidang ITC.

3. C. CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODIYANG DIDUKUNG
KKNI Capaian Pembelajaran
SIKAP (S)
1 Bertaqwa kepada Tuhan yang maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalan-kan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.
3
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban
berdasarkan Pancasila.
4
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab
pada negara dan bangsa.
5
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal
orang lain.
6 Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan
PENGETAHUAN
(P)
11. Mampu menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Sistem Komputer secara umum dan khusus serta mampu
memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
2 Mampu menerapkan pengetahuan yang memadai terkait dengan cara kerja sistem komputer dan mampu merancang
serta mengembangkan berbagai produk piranti berbasis digital.
3 Mampu menerapkan pengetahuan dasar ilmiah dan mekanisme kerja komputer sehingga mampu memecahkan
masalah melalui pembuatan model solusi sistem berbasis komputer.
4 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi informasi dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya.
5K Mampu melakukan rancang bangun perangkat keras dan lunak (embedded system) dengan menggunakan metode,
teknik, ketrampilan dan alat bantu terkini yang diperlukan dalam bidang sistem komputer sesuai kebutuhan
pengguna.

4. KKNI Capaian Pembelajaran
6 Mampu untuk merancang, mengkonfigurasi dan mengelola jaringan komputer serta mengembangkan dan
mengimplementasikan sistem cerdas dalam jaringan komputer.
KETERAMPILAN
KHUSUS (KK)
1
Ke Mampu bekerja sama, berkomunikasi secara efektif baik sebagai anggota maupun pemimpin tim kerja, memiliki
kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
2 Kemampuan mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi IPTEK berdasarkan kaidah, tata cara dan etika
ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, gagasan, desain, atau kritik seni.
3 Mamahami tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya
4
Kemampuan mendesain, merancang konfigurasi dan mengaplikasikan ke sistem komputasi bergerak dan teknologi
komunikasi (internet of things), menganalisis bidang otomasi maupun kontrol sistem dan perawatan serta
pengembangan sistem tertanam (Embedded Systems) yang mencakup perangkat keras dan perangkat lunak dengan
memanfaatkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) untuk menyelesaikan masalah/kebutuhan pengguna.
5
Mampu menganalisis, merekonstruksi, dan memodifikasi kurikulum, pendekatan, strategi, model, metode, teknik,
bahan ajar, media dan sumber belajar yang inovatif sebagai pendidik bidang ITC secara mandiri.
6
Mampu merancang dan melaksanakan penelitian bidang rancang bangun jaringan komputer, informatika sosial,
mobile technology dan embedded system serta aplikasinya secara ilmiah sesuai dengan etika akademik dan
melaporkannya dalam bentuk skripsi dan mengunggah artikel dalam laman perguruan tinggi.
7 Mampu bersikap sesuai dengan tuntutan spiritual, social dan profesional
KETERAMPILAN
UMUM (KU)
1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai
dengan bidang keahliannya.
2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasiilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan
dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam
rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
4 Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

5. KKNI Capaian Pembelajaran
5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan
hasil analisis informasi dan data.
6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun
di luar lembaganya.
7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan
mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan
dan mencegah plagiasi.
Inovasi metode pembelajaran yang dikembangkan untuk mendukung capaian pembelajaran: Selain metode tutorial oleh dosen, dalam mata kuliah ini juga
dilaksanakan metode pembelajaran Student Centered Learning (SCL) yang berusaha melibatkan mahasiswa agar aktif dalam pembuatan tugas
pribadi/kelompok, diskusi, sharing dan presentasi di kelas/daring.