Este documento presenta el horario de exámenes pendientes para la semana del 7 al 11 de mayo en la Xunta de Galicia. Los exámenes serán de lunes a viernes en asignaturas como inglés, francés, gallego, tecnología, ciencias sociales, matemáticas, ciencias naturales, plástica, educación física y castellano para los niveles primero, segundo y tercero.
Este documento presenta el calendario de exámenes extraordinarios de septiembre de 2011-2012 para una escuela. El calendario detalla las asignaturas de exámenes para cada día de la semana del 3 al 31 de septiembre, incluyendo las horas y las aulas donde se llevarán a cabo.
Este documento presenta el horario de exámenes pendientes para la semana del 7 al 11 de mayo en la Xunta de Galicia. Los exámenes serán de lunes a viernes en asignaturas como inglés, francés, gallego, tecnología, ciencias sociales, matemáticas, ciencias naturales, plástica, educación física y castellano para los niveles primero, segundo y tercero.
Este documento presenta el calendario de exámenes extraordinarios de septiembre de 2011-2012 para una escuela. El calendario detalla las asignaturas de exámenes para cada día de la semana del 3 al 31 de septiembre, incluyendo las horas y las aulas donde se llevarán a cabo.
O IAF é o boletín trimestral do Fondo Galego. No número 133, nº2 da época dixital, poderás atopar toda a información sobre os últimos meses de vida da asociación municipalista e as novidades que veñen para o 2014, xunto a unha entrevista con Helena Villar Janeiro
O 'Infórmate a Fondo' é o boletín trimestral do Fondo Galego. No IAF 134, número 3 da época dixital, poderás atopar toda a información sobre os últimos meses de vida da asociación municipalista, xunto a unha entrevista coa actriz Mariana Carballal.
Galicia en Común-Anova Mareas programa elecciones gallegas 202020minutos
El programa electoral de la coalición Galicia en Común-Anova Mareas, con el que se presenta Antón Gómez-Reino a las elecciones de este 12 de julio, tiene como lema: "Construírmos o futuro: plan de recuperación do país"
O documento apresenta os times de futebol de duas escolas, com os nomes dos jogadores em cada time. As tabelas no final mostram a ordem dos times e como serão os jogos entre eles para definir os campeões.
Calendario exames febreiro 11 12 abreviadoIES Nº 1
Este documento presenta el horario de exámenes para estudiantes de educación secundaria obligatoria en Galicia para febrero de 2012. Incluye las asignaturas y niveles que se examinarán cada día con sus horarios correspondientes, así como una nota explicando que el curso entre paréntesis se refiere al curso actual del alumnado.
O IAF é o boletín trimestral do Fondo Galego. No número 133, nº2 da época dixital, poderás atopar toda a información sobre os últimos meses de vida da asociación municipalista e as novidades que veñen para o 2014, xunto a unha entrevista con Helena Villar Janeiro
O 'Infórmate a Fondo' é o boletín trimestral do Fondo Galego. No IAF 134, número 3 da época dixital, poderás atopar toda a información sobre os últimos meses de vida da asociación municipalista, xunto a unha entrevista coa actriz Mariana Carballal.
Galicia en Común-Anova Mareas programa elecciones gallegas 202020minutos
El programa electoral de la coalición Galicia en Común-Anova Mareas, con el que se presenta Antón Gómez-Reino a las elecciones de este 12 de julio, tiene como lema: "Construírmos o futuro: plan de recuperación do país"
O documento apresenta os times de futebol de duas escolas, com os nomes dos jogadores em cada time. As tabelas no final mostram a ordem dos times e como serão os jogos entre eles para definir os campeões.
Calendario exames febreiro 11 12 abreviadoIES Nº 1
Este documento presenta el horario de exámenes para estudiantes de educación secundaria obligatoria en Galicia para febrero de 2012. Incluye las asignaturas y niveles que se examinarán cada día con sus horarios correspondientes, así como una nota explicando que el curso entre paréntesis se refiere al curso actual del alumnado.
Este documento presenta los horarios semanales de tres grupos (1A, 1B, 2A) de un instituto. Cada grupo tiene asignadas diferentes asignaturas en diferentes aulas y a diferentes horas cada día de la semana. El documento proporciona detalles como el nombre de la asignatura, el aula y la hora para cada grupo en cada día.
Spain is a constitutional monarchy located on the Iberian Peninsula in southwestern Europe. It has an area of 504,750 km2 and a population of over 46 million people. Spanish is the official language, though other languages like Catalan and Basque are also official in certain regions. The capital and largest city is Madrid. Spain has a diverse landscape that includes mountains, rivers, beaches, and islands like the Balearic and Canary Islands. It is known for its world-renowned cities and monuments that reflect its rich cultural history. Spanish cuisine and traditions also vary widely between regions. Sports, especially soccer, are now an important part of Spanish culture and youth.
Spain is a country located on the Iberian Peninsula in southwestern Europe with an area of 504,750 square kilometers and a population of over 46 million people. Spanish is the official language, though other languages like Catalan, Galician, and Basque are also official in certain regions. Key facts about Spain include its status as a constitutional monarchy with Madrid as its capital and King Juan Carlos I as the head of state. In addition to the mainland, Spain includes the Balearic Islands in the Mediterranean and the Canary Islands off the coast of Africa. The country has a diverse landscape and is home to many historic cities and monuments of cultural significance. Major Spanish cities include Barcelona, Madrid, Sev
This document provides information about a secondary school with around 210 students and 32 teachers. It describes the school's facilities such as science labs, computer rooms, music rooms, and a library. It has 12 classrooms across 3 floors but lacks an assembly hall. Outside is a gym and cafeteria, as well as a football pitch. The school strives to provide individual attention to students and their families while fostering respect, inclusion, and high achievement. It offers foreign language instruction, technology classes, and sports/healthy lifestyle programs. The school invests in new technologies and support for students with special needs. It participates in international programs and its students have found success in various contests.
In the 11th century, the Archbishop of Santiago and the King of Castille exchanged lands that now form the municipality of A Estrada. Since the 12th century, these lands were politically divided under different jurisdictions ruled by noblemen or the Archbishop. In 1837, all the jurisdictions were united under the single municipality of A Estrada. A Estrada is home to two famous festivals - the Festival of Salmon fishing and the Rapa das Bestas horse festival, which was declared a festival of touristic interest by UNESCO and originates from taming wild horses.
This document provides an overview of traditional arts in Galicia, Spain. It begins by stating that Galicia has a rich craft and artistic tradition beyond what many people associate with Spain. The document then summarizes several important Galician crafts and performing arts, including carpentry, masonry, jet carving, blacksmithing, pottery, lace making, cabinet making, music (including specific folk song forms), musical instruments (such as the requinta flute and bagpipes), and dancing (particularly the muiñeira dance). It provides brief descriptions of the history and techniques for several of the art forms discussed.
This document provides information about traditional Galician folk music in Spain. It discusses several distinct musical styles that were used by ancestors to express themselves and find joy, including Alalás, Cantar de Cego, Cantar de Arriero, Regueifo, Cantos de Berce, and Muiñeiras. Each style is described briefly, noting their origins and cultural significance to the people and region of Galicia.
This document provides information about a secondary school with around 210 students and 32 teachers. It describes the school's facilities such as science labs, computer rooms, music rooms, and a library. It has 12 classrooms across 3 floors but no assembly hall. Outside is a gym and cafeteria. The school strives to provide individual attention to students and their families while focusing on respect, inclusion, and high achievement. It offers foreign language instruction and technology classes to help students understand their role in society.
1. CONVOCATORIA CONCURSO DE REDACCIÓN
PROYECTO LIFE+ “O MONTE VIVO”
O proxecto Life+ “O Monte Vivo” está a desenvolver unha campaña de sensibilización e
educación sobre a prevención dos incendios forestais, coa que aumentarán a información sobre
o emprego correcto e seguro do lume, así como o coñecemento e a conciencia sobre o valor dos
montes, cambiando así o comportamento dos cidadáns co fin de contribuír a unha redución do
número de incendios forestais causados polo comportamento humano neglixente ou intencional.
O proxecto ocuparase dalgunhas das causas que están detrás da acción do home e que os
estudos demostran que é a principal razón da inmensa cantidade de incendios forestais que
cada ano se producen en Galicia e en Europa.
Este proxecto estano executando a Dirección Xeral de Montes (Consellería do Medio Rural e do
Mar), a Asociación Sectorial Forestal Galega (ASEFOGA) e a Asociación Profesional de
Selvicultores (SILVANUS).
BASES
Life+ “O Monte Vivo” convoca o Concurso de redacción “O noso Monte”.
O obxectivo deste Concurso é difundir entre os escolares a importancia das árbores no entorno
no que vivimos e sensibilizalos sobre o monte galego, que sustenta coas súas raíces moito máis
que terra e auga; sostén a nosa sociedade, cunha influencia na nosa economía e calidade de
vida que chega moito máis lonxe do que protexe a súa sombra.
O concurso desenvolverase de acordo coas seguintes bases:
Convocatoria
O Concurso de debuxo LIFE+ “O MONTE VIVO” é unha acción complementaria ás xornadas de
sensibilización no ámbito escolar do proxecto LIFE+ “O MONTE VIVO” executado por la
Consellería do Medio Rural e do Mar, a través de la Dirección Xeral de Montes, a Asociación
Sectorial Forestal Galega (ASEFOGA) e a Asociación Profesional de Selvicultores (SILVANUS).
Obxectivo
O obxectivo deste concurso é potenciar o acceso dos profesores e os alumnos á páxina Web do
proxecto para ser empregada como unha ferramenta nas aulas, aumentando así a conciencia
sobre os impactos ambientais, sociais e económicos dos incendios forestais e aumentar a
concienciación sobre a corresponsabilidade de todos os cidadáns na protección dos montes e a
prevención de incendios forestais.
Participantes
Poderán participar os/as alumnos/as de todos os colexios de Galicia de entre 13 a 14 anos.
Categorías
Establécese unha única categoría para os niveles de ensinanza primaria, así como para os
traballos individuais.
2. Forma
A redacción poderase presentar tanto en castelán coma en galego. Así mesmo admitiranse tanto
traballos manuscritos como mecanizados.
Cada traballo estará realizado por un solo autor, presentarase en formato A4, e a súa extensión
non poderá ser superior a 2.000 palabras
A redacción estará realizada sobre os contidos da páxina web do proxecto Life+ “O NOSO
MONTE”.
Os traballos que se presenten serán inéditos e non haberán obtido premio en outros certames ou
concursos.
Na redacción non figurará nin o nome nin a firma do autor.
Os traballos deberán levar escritos polo dorso, con letra moi clara, os seguintes datos: Nome e
apelidos, curso e centro.
As redaccións que non inclúan todos estes datos serán eliminados, así como aqueles nos que o
tema non sexa o sinalado nestas bases..
Poderase presentar unha única redacción por alumno.
Presentación
Os centros deberán recompilar os traballos realizados e envialos por correo postal como último
día o 21 de maio de 2012 ao seguinte enderezo:
Ref.: Concurso de redacción - LIFE+ “O MONTE VIVO”
Rúa Doutor Maceira, nº 13 baixo
15706 – Santiago de Compostela
Xurado
O xurado estará formado por un representante da Dirección Xeral de Montes, un técnico de
Asefoga, un técnico de Silvanus e un periodista.
O xurado actuará colexiadamente e tomará os acordos por maioría de votos. A decisión do
Xurado será inapelable.
Premios
Concederanse dous premios por provincia. O premio consistirá nun libro electrónico (en caso de non
ser posible a entrega deste premio, os gañadores recibirían outro de valor similar).
As redaccións que a criterio do xurado se correspondan mellor coas mensaxes transmitidas
serán publicados na páxina web do proxecto: http://onosomonte.mediorural.xunta.es/
Life+ “O Monte Vivo” reserva todos os dereitos de propiedade e uso das redaccións presentadas.
As redaccións premiados poderán ser reproducidos libremente, sen que tal reprodución cree
dereito algún. Así mesmo o proxecto reserva o dereito de engadir unha franxa ou recadro no que
conste o logotipo do proxecto LIFE+ “O MONTE VIVO”.
A participación no presente concurso implica a íntegra aceptación do recollido nas presentes
Bases.
Máis información:
http://onosomonte.mediorural.xunta.es/
administracion@asefoga.org
Telf: 981 530 500