1. Consum Responsable
1r cicle d’ESO

2. Què és el consum?

4. Qui consumeix?

6. CONSUM
CONSCIENT

7. “Cada producte que consumim té
una història oculta similar, un
inventari no escrit de materials,
recursos i impactes que també
inclou els residus generats pel seu
ús i el seu tractament.”
(Paul Hawken, expert ambiental)

8. LA ROBA QUE PORTEM
Teixit

9. ACTUEM
• Sigues crític!! Analitza les teves marques preferides i mira si
respecten els Drets Humans en la cadena de fabricació de la
roba.
• Si t’agrada anar a la moda ves-hi! Però sigues tu mateix i no et
deixis portar.
• ...???

10. ELS ALIMENTS QUE MENGEM

11. ACTUEM
• Busca les etiquetes ecològiques en els
productes que compris.

12. L’AIGUA QUE CONSUMIM

13. ACTUEM
•Dóna la teva opinió a casa i demana airejadors per les
aixetes i cisternes de wàter amb doble descàrrega, fes-te
sentir.
•Com més rentis la roba més malbé se’t farà. Si no cal, no
la gastis.
•Banyar-se relaxa molt, però hi ha moltes altres maneres
de relaxar-se.
•Tots sabem que el wàter no és una paperera. Per tant
utilitza’l només pel què serveix.
•...???

14. L’OCI QUE FEM

15. ACTUEM
•T’agrada navegar per internet? Doncs informa’t!!!
Revistes, diaris i sobretot internet et serveix per saber
com són construït els productes que utilitzes.
•La teva opinió compta!! Ull amb els productors que no
són justos amb els seus empleats i no respecten els
Drets Humans.
• Intercanvia informació amb els companys i companyes
sobre l’ètica dels diferents productors.
•...???

16. COM ENS MOVEM

17. ACTUEM
• Sorolls, fums, crits…camina, pedaleja o patina, tots
anirem més tranquils.
• Trens i autobusos van molt bé, sobretot per fer noves
amistats.
• Multes de trànsit? No gràcies! Ves a peu...
• ...???

18. L’ENERGIA QUE UTILITZEM

19. ACTUEM
• A cops fa mandra, però no és tan difícil apagar el TV i la
cadena de música per l’standby.
• Fes-te sentir a casa i demana bombetes de baix consum.
• Deixar els llums de les habitacions oberts no serveix per res!
• A l’estiu no cal passar fred a dins de casa.
• Les piles recarregables van molt bé, no cal anar gastant
diners amb piles noves.
...???

20. ACTIVITAT

21. En grups de 4 o 5 persones:
Escollir algun producte que hagin comprat últimament.
(ordinador, roba, menjar...)
Apuntar quins criteris van seguir per comprar-lo. (color,
moda, necessitat, desig, utilitat, durabilitat, material del que
està fet, residus que generarà,...)
Desenvolupar el cicle de vida del seu article.
Posada en comú i discussió sobre possibles alternatives per
ser més justos.

22. NOM DEL PRODUCTE
Criteris de la compra
Color
Moda
Necessitat
Desig
Utilitat
Durabilitat
Materials que està fet
Origen de les matèries
primeres
Origen de la fabricació
Cicle de vida:
Matèria 1a
Producció
Ús i consum
Residus
Recollida
Tractament
Abocador
Vida útil
Grau de necessitat - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 +
Tractament del residu
Possibles alternatives

23. Si la resta del món consumis el
mateix que els països
desenvolupats, necessitaríem
l’equivalent a 4 Terres
Petjada ecològica

24. vols saber-ne més? visita www.amb.cat