Construir textos
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This document provides instructions for constructing a text in Spanish, beginning with choosing a topic, researching from various sources like magazines, the internet, encyclopedias and books. It then advises rewriting the text and reviewing it thoroughly before finalizing.
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Personal learning environment
A personal learning environment is described as a center where students can organize their own learning according to their needs and interests by setting goals, managing content and process, and communicating with others. It allows learners to reuse and remix content for their own learning and helps them take control of their learning process. Examples of tools that can be used to create personal learning environments include Symbaloo EDU, delicious.com, pearltrees.com, and Edmodo.
Elh Exploring Web2
The document lists various web tools and resources for teaching and learning, including blogs, multimedia tools, social bookmarking sites, collaborative writing tools, and presentation tools. It encourages connecting with other educators through groups on Diigo and a wiki to explore ideas for using Web 2.0 in teaching. URLs are provided for many of the tools mentioned.
Slideshare Exploring Web2
The document lists various web tools and online resources for teaching and learning, including blogs, social bookmarking tools, presentation tools, collaborative writing sites, and more. It encourages connecting with other educators online to share ideas and resources for integrating new technologies into classroom practices. The resources highlighted aim to make learning more engaging, creative, and collaborative through different approaches and online group work.
Selene gadea
This document provides information about teaching from home using digital tools and online resources. It lists several online platforms that can be used for teaching such as Skype, LINE, Edmodo, Moodle, and WizIQ. It also lists blogs and websites for teaching resources on spelling, grammar, coaching and writing. The document celebrates the 60th anniversary of International House and is authored by Selene Gadea from IH Montevideo in Uruguay.
Motivational
This document provides 3 links related to motivation, inspiration, and wisdom. The first link is about motivating yourself like never before in an impactful way. The second discusses generating deep thoughts. The third involves gaining wisdom.
Collaboration learning
The document lists the names and URLs of various collaboration projects and tools for online collaboration. It provides over 10 collaboration project names for joining, such as The Other Kids EDU blog and The 30 Goals Challenge. It also lists over 15 online tools that can be used for collaboration, including popular tools like Slack, Google Keep, and Trello as well as lesser known tools like Red Pen, Mural, and Conceptboard.
Acceso a datos con mono develop
This document provides links to resources for developing applications with C# and the .NET framework. It includes links to websites that explain how to develop C# applications and provide documentation on the .NET framework. Additionally, it links to the Mono project and MonoDevelop IDE which allow developing C# applications on Linux, macOS, and Windows.
Motivate yourself like never before
This document provides 3 links to motivational resources intended to motivate yourself like never before. The links are claimed to be mindblowing and provide motivational content through the URLs listed.
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Motivate yourself like never before
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Desenvolvendo a Habilidade de Produzir Bons Textos - Parte I VersãO 2
Os slides aqui apresentados foram disponibilizados durante uma oficina que ministrei no mês de fevereiro deste ano.
Nela os participantes foram instigados a pensar na escrita a partir do sentido do que escrevem, considerando que um texto não é um amontoado de frases dispostas umas após outras. Em uma troca constante entre participantes e professor, a oficina não teve como propósito dizer “isso é certo” ou “isso é errado”, mas sim, identificar as dificuldades daqueles e intervir sobre elas. Nessa intervenção, importou que os participantes refizessem suas hipóteses de escrita, elegendo a melhor forma para dizer/escrever algo. Puderam, assim, perceber que a escrita de bons textos não se restringe aos aspectos gramaticais e/ou ortográficos. obs: os slides representam apenas uma parte do material entregue.
Estrategias de suporte para os transtornos ou dificuldades de leitura e escri...
Este documento discute estratégias de apoio para transtornos de leitura e escrita. Apresenta causas comuns para dificuldades na leitura e escrita, como dislexia e disgrafia. Também fornece exemplos de atividades e programas que podem ser usados para ajudar crianças com esses transtornos, como o método VAC e estratégias baseadas em cores.
Grade de Correção - 1ºano
O documento lista 55 critérios para correção de textos dissertativo-argumentativos de 1o ano, divididos em 5 categorias: problemas de coesão textual e estrutura, adequação gramatical e linguagem, estética, coerência textual e gênero/tema.
Mandamentos para se fazer um texto discursivo perfeito
Este documento fornece 16 mandamentos para a elaboração de um texto discursivo perfeito para concursos públicos, incluindo: 1) evitar gírias, provérbios ou ditos populares; 2) usar a 3a pessoa ou plural ao invés de se incluir; 3) não propagar doutrinas; 4) evitar emoções exageradas.
Redação discursiva
Este documento fornece dicas sobre como produzir uma boa redação dissertativa, incluindo a importância da leitura, escrita e pensamento crítico. Também discute a estrutura básica de uma redação com introdução, desenvolvimento e conclusão e fornece exemplos de esquemas para planejar a redação.
Mapas mentais: Psicomotricidade - IAVM
O documento discute o tema da psicomotricidade, abordando conceitos como esquema corporal, coordenação motora, desenvolvimento infantil, atividades psicomotoras e sua importância na educação e terapia. É apresentado um mapa mental com exemplos de aplicações da psicomotricidade em diferentes áreas como família, escola, comunidade e clínica.
Características das sequências discursivas
O documento discute as características das principais sequências discursivas - narrativa, expositiva, argumentativa, conversacional e instrutiva. Ele explica que cada gênero textual pode utilizar uma ou mais dessas sequências, mas geralmente uma delas é dominante. Ele também fornece exemplos de gêneros em que cada sequência discursiva tende a predominar.
Grade de correção unificada
O documento apresenta os critérios de correção para textos dissertativo-argumentativos em 5 competências: 1) domínio da norma padrão da língua escrita; 2) compreensão do tema e estrutura do texto; 3) seleção e organização de informações; 4) uso de mecanismos linguísticos; 5) elaboração da proposta e conclusão. São definidos 5 níveis de desempenho e exemplos de erros em cada competência.
Psicomotricidade e Dificuldade de Aprendizagem
Este documento discute as dificuldades de aprendizagem, focando na psicomotricidade. Apresenta as principais características da dislexia, discalculia, disortografia, disgrafia e TDAH. Também descreve problemas com atenção, percepção, cognição e linguagem que afetam crianças com dificuldades de aprendizagem, bem como desafios psicomotores como coordenação e equilíbrio.
Grade de correção da redação
O documento descreve os itens e aspectos avaliados em uma correção de redação, incluindo o tipo de texto, tema, coerência, coesão e modalidade escrita.
PNAIC - Pautas de correção
O documento discute o uso de pautas de correção de textos para fornecer feedback a alunos de forma estruturada e significativa. Ele apresenta diferentes fases do processo, começando com legendas icônicas simples e evoluindo para legendas simbólicas mais complexas, até chegar a uma pauta escrita avançada. O objetivo é que a correção tenha sentido para o aluno e o ajude a melhorar.
PSICOMOTRICIDADE E SEUS DISTÚRBIOS
O documento define psicomotricidade como a ciência que estuda o homem através do movimento do corpo, aborda a história da psicomotricidade desde o século XVIII até os dias atuais, e descreve alguns distúrbios psicomotores como instabilidade psicomotora, inibição psicomotora e imperícia.
Corpo e movimento
O documento discute como os movimentos do corpo humano expressam sentimentos e pensamentos de forma sistemática ou não, evidenciando o espírito artístico ou lazer. Também destaca que precisamos desenvolver qualidades como paciência, tolerância e consideração dos direitos dos outros em uma sociedade onde o culto ao corpo é valorizado.
IntroduçãO Psicomotricidade Unesp
O documento discute o conceito de psicomotricidade e seu desenvolvimento em crianças, abordando fatores como tonicidade, equilíbrio, lateralidade, esquema corporal, percepção, organização espacial e temporal e coordenação motora. A psicomotricidade é importante para o desenvolvimento motor, intelectual e sócio-emocional de crianças entre o nascimento e 8 anos, sendo fundamental para prevenir e tratar dificuldades de aprendizagem.
Aula de psicomotricidade, 26 02-12 1
O documento discute os fundamentos da psicomotricidade, definindo-a como a ciência que estuda o homem através de seu corpo em movimento e sua relação com o mundo interno e externo. Apresenta alguns teóricos importantes e descreve o desenvolvimento psicomotor da criança, incluindo a maturação nervosa e a motricidade fina e global. Também aborda distúrbios psicomotores, práticas como reeducação e educação psicomotora, e a importância da avaliação psicomotora.
Sugestões atividades a psicomotricidade e a coordenação motora-1[1]
O documento lista sugestões de atividades para desenvolver a psicomotricidade e coordenação motora em crianças, como modelar massinha, escrever em diferentes superfícies, recortar figuras, pintar com diferentes técnicas e jogos envolvendo reconhecimento de letras e números.
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGAR, BRINCAR, UMA FORMA DE EDUCAR
1) O documento discute a importância das atividades lúdicas na educação infantil, como brincadeiras e jogos, que são essenciais para o desenvolvimento da criança.
2) Ele apresenta diferentes perspectivas sobre o lúdico na literatura especializada e define o lúdico como atividades que estimulam a percepção, imaginação e aprendizagem da criança de forma prazerosa.
3) O documento argumenta que as atividades lúdicas devem ser incorporadas nos projetos educativos para proporcionar aprendizagem
Jogos e brincadeiras para desenvolver a lateralidade
O documento apresenta jogos e brincadeiras para desenvolver a lateralidade e o esquema corporal em crianças, incluindo: (1) identificar partes do corpo e posições espaciais; (2) mímicas teatrais e exercícios de equilíbrio; (3) atividades ritmadas como dançar e bater palmas.
Berçario e maternal atvidades 2 simone helen drumond
O documento apresenta atividades e planejamentos para o berçário e maternal. Inclui sugestões como "Caminhada Solidária" que ensina tolerância e grupo, e "Artes Visuais - Grandes Talentos" introduzindo técnicas como monotipia para estimular a expressão das crianças. A autora fornece detalhes sobre objetivos, materiais e procedimentos para cada atividade.
Psicomotricidade e Aprendizagem
O documento discute a psicomotricidade e seu objetivo de promover o desenvolvimento motor, intelectual e afetivo de crianças. Apresenta os elementos básicos como esquema corporal, lateralidade, estruturação espacial e orientação temporal, importantes para a formação da personalidade e aprendizagem das crianças.
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Este documento discute estratégias de apoio para transtornos de leitura e escrita. Apresenta causas comuns para dificuldades na leitura e escrita, como dislexia e disgrafia. Também fornece exemplos de atividades e programas que podem ser usados para ajudar crianças com esses transtornos, como o método VAC e estratégias baseadas em cores.
Grade de Correção - 1ºano
O documento lista 55 critérios para correção de textos dissertativo-argumentativos de 1o ano, divididos em 5 categorias: problemas de coesão textual e estrutura, adequação gramatical e linguagem, estética, coerência textual e gênero/tema.
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Este documento fornece 16 mandamentos para a elaboração de um texto discursivo perfeito para concursos públicos, incluindo: 1) evitar gírias, provérbios ou ditos populares; 2) usar a 3a pessoa ou plural ao invés de se incluir; 3) não propagar doutrinas; 4) evitar emoções exageradas.
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Características das sequências discursivas
O documento discute as características das principais sequências discursivas - narrativa, expositiva, argumentativa, conversacional e instrutiva. Ele explica que cada gênero textual pode utilizar uma ou mais dessas sequências, mas geralmente uma delas é dominante. Ele também fornece exemplos de gêneros em que cada sequência discursiva tende a predominar.
Grade de correção unificada
O documento apresenta os critérios de correção para textos dissertativo-argumentativos em 5 competências: 1) domínio da norma padrão da língua escrita; 2) compreensão do tema e estrutura do texto; 3) seleção e organização de informações; 4) uso de mecanismos linguísticos; 5) elaboração da proposta e conclusão. São definidos 5 níveis de desempenho e exemplos de erros em cada competência.
Psicomotricidade e Dificuldade de Aprendizagem
Este documento discute as dificuldades de aprendizagem, focando na psicomotricidade. Apresenta as principais características da dislexia, discalculia, disortografia, disgrafia e TDAH. Também descreve problemas com atenção, percepção, cognição e linguagem que afetam crianças com dificuldades de aprendizagem, bem como desafios psicomotores como coordenação e equilíbrio.
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1) O documento discute a importância das atividades lúdicas na educação infantil, como brincadeiras e jogos, que são essenciais para o desenvolvimento da criança.
2) Ele apresenta diferentes perspectivas sobre o lúdico na literatura especializada e define o lúdico como atividades que estimulam a percepção, imaginação e aprendizagem da criança de forma prazerosa.
3) O documento argumenta que as atividades lúdicas devem ser incorporadas nos projetos educativos para proporcionar aprendizagem
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BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 9 CẢ NĂM - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2024-2025 - ...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 9 CẢ NĂM - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2024-2025 - ...Nguyen Thanh Tu Collection
https://app.box.com/s/tacvl9ekroe9hqupdnjruiypvm9rdanePhilippine Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) Curriculum
(𝐓𝐋𝐄 𝟏𝟎𝟎) (𝐋𝐞𝐬𝐬𝐨𝐧 𝟏)-𝐏𝐫𝐞𝐥𝐢𝐦𝐬
𝐃𝐢𝐬𝐜𝐮𝐬𝐬 𝐭𝐡𝐞 𝐄𝐏𝐏 𝐂𝐮𝐫𝐫𝐢𝐜𝐮𝐥𝐮𝐦 𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐏𝐡𝐢𝐥𝐢𝐩𝐩𝐢𝐧𝐞𝐬:
- Understand the goals and objectives of the Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) curriculum, recognizing its importance in fostering practical life skills and values among students. Students will also be able to identify the key components and subjects covered, such as agriculture, home economics, industrial arts, and information and communication technology.
𝐄𝐱𝐩𝐥𝐚𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐍𝐚𝐭𝐮𝐫𝐞 𝐚𝐧𝐝 𝐒𝐜𝐨𝐩𝐞 𝐨𝐟 𝐚𝐧 𝐄𝐧𝐭𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐧𝐞𝐮𝐫:
-Define entrepreneurship, distinguishing it from general business activities by emphasizing its focus on innovation, risk-taking, and value creation. Students will describe the characteristics and traits of successful entrepreneurs, including their roles and responsibilities, and discuss the broader economic and social impacts of entrepreneurial activities on both local and global scales.
Walmart Business+ and Spark Good for Nonprofits.pdf
"Learn about all the ways Walmart supports nonprofit organizations.
You will hear from Liz Willett, the Head of Nonprofits, and hear about what Walmart is doing to help nonprofits, including Walmart Business and Spark Good. Walmart Business+ is a new offer for nonprofits that offers discounts and also streamlines nonprofits order and expense tracking, saving time and money.
The webinar may also give some examples on how nonprofits can best leverage Walmart Business+.
The event will cover the following::
Walmart Business + (https://business.walmart.com/plus) is a new shopping experience for nonprofits, schools, and local business customers that connects an exclusive online shopping experience to stores. Benefits include free delivery and shipping, a 'Spend Analytics” feature, special discounts, deals and tax-exempt shopping.
Special TechSoup offer for a free 180 days membership, and up to $150 in discounts on eligible orders.
Spark Good (walmart.com/sparkgood) is a charitable platform that enables nonprofits to receive donations directly from customers and associates.
Answers about how you can do more with Walmart!"
Mule event processing models | MuleSoft Mysore Meetup #47
Mule event processing models | MuleSoft Mysore Meetup #47
Event Link:- https://meetups.mulesoft.com/events/details/mulesoft-mysore-presents-mule-event-processing-models/
Agenda
● What is event processing in MuleSoft?
● Types of event processing models in Mule 4
● Distinction between the reactive, parallel, blocking & non-blocking processing
For Upcoming Meetups Join Mysore Meetup Group - https://meetups.mulesoft.com/mysore/YouTube:- youtube.com/@mulesoftmysore
Mysore WhatsApp group:- https://chat.whatsapp.com/EhqtHtCC75vCAX7gaO842N
Speaker:-
Shivani Yasaswi - https://www.linkedin.com/in/shivaniyasaswi/
Organizers:-
Shubham Chaurasia - https://www.linkedin.com/in/shubhamchaurasia1/
Giridhar Meka - https://www.linkedin.com/in/giridharmeka
Priya Shaw - https://www.linkedin.com/in/priya-shaw
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"How to make and deliver dynamic presentations by making it more interactive to captivate your audience attention"
Temple of Asclepius in Thrace. Excavation results
The temple and the sanctuary around were dedicated to Asklepios Zmidrenus. This name has been known since 1875 when an inscription dedicated to him was discovered in Rome. The inscription is dated in 227 AD and was left by soldiers originating from the city of Philippopolis (modern Plovdiv).
How to Make a Field Mandatory in Odoo 17
In Odoo, making a field required can be done through both Python code and XML views. When you set the required attribute to True in Python code, it makes the field required across all views where it's used. Conversely, when you set the required attribute in XML views, it makes the field required only in the context of that particular view.
The History of Stoke Newington Street Names
Presented at the Stoke Newington Literary Festival on 9th June 2024
www.StokeNewingtonHistory.com
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it describes the bony anatomy including the femoral head , acetabulum, labrum . also discusses the capsule , ligaments . muscle that act on the hip joint and the range of motion are outlined. factors affecting hip joint stability and weight transmission through the joint are summarized.
ISO/IEC 27001, ISO/IEC 42001, and GDPR: Best Practices for Implementation and...
Denis is a dynamic and results-driven Chief Information Officer (CIO) with a distinguished career spanning information systems analysis and technical project management. With a proven track record of spearheading the design and delivery of cutting-edge Information Management solutions, he has consistently elevated business operations, streamlined reporting functions, and maximized process efficiency.
Certified as an ISO/IEC 27001: Information Security Management Systems (ISMS) Lead Implementer, Data Protection Officer, and Cyber Risks Analyst, Denis brings a heightened focus on data security, privacy, and cyber resilience to every endeavor.
His expertise extends across a diverse spectrum of reporting, database, and web development applications, underpinned by an exceptional grasp of data storage and virtualization technologies. His proficiency in application testing, database administration, and data cleansing ensures seamless execution of complex projects.
What sets Denis apart is his comprehensive understanding of Business and Systems Analysis technologies, honed through involvement in all phases of the Software Development Lifecycle (SDLC). From meticulous requirements gathering to precise analysis, innovative design, rigorous development, thorough testing, and successful implementation, he has consistently delivered exceptional results.
Throughout his career, he has taken on multifaceted roles, from leading technical project management teams to owning solutions that drive operational excellence. His conscientious and proactive approach is unwavering, whether he is working independently or collaboratively within a team. His ability to connect with colleagues on a personal level underscores his commitment to fostering a harmonious and productive workplace environment.
Date: May 29, 2024
Tags: Information Security, ISO/IEC 27001, ISO/IEC 42001, Artificial Intelligence, GDPR
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Find out more about ISO training and certification services
Training: ISO/IEC 27001 Information Security Management System - EN | PECB
ISO/IEC 42001 Artificial Intelligence Management System - EN | PECB
General Data Protection Regulation (GDPR) - Training Courses - EN | PECB
Webinars: https://pecb.com/webinars
Article: https://pecb.com/article
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For more information about PECB:
Website: https://pecb.com/
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/pecb/
Facebook: https://www.facebook.com/PECBInternational/
Slideshare: http://www.slideshare.net/PECBCERTIFICATION
Wound healing PPT
This document provides an overview of wound healing, its functions, stages, mechanisms, factors affecting it, and complications.
A wound is a break in the integrity of the skin or tissues, which may be associated with disruption of the structure and function.
Healing is the body’s response to injury in an attempt to restore normal structure and functions.
Healing can occur in two ways: Regeneration and Repair
There are 4 phases of wound healing: hemostasis, inflammation, proliferation, and remodeling. This document also describes the mechanism of wound healing. Factors that affect healing include infection, uncontrolled diabetes, poor nutrition, age, anemia, the presence of foreign bodies, etc.
Complications of wound healing like infection, hyperpigmentation of scar, contractures, and keloid formation.
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Construir textos
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