Este documento presenta una unidad didáctica sobre las emociones básicas para alumnos con necesidades educativas especiales. La unidad consta de 12 sesiones y busca que los alumnos aprendan a identificar sus propias emociones y las de los demás a través de pictogramas y actividades prácticas como completar caras emocionales y responder a imágenes. El documento incluye los objetivos, contenidos, metodología, temporalización, recursos y evaluación de la unidad.
El documento explora las emociones simples de contento, enfado, tristeza y miedo. Describe brevemente algunas situaciones que pueden causar cada emoción, como el sonido de la hierba al crecer puede provocar contento o asustar. Repite varias veces una tabla con las letras de cada emoción para ilustrarlas de forma visual.
El documento describe diferentes emociones infantiles. Contiene una sección sobre estar contento que incluye actividades como abrazar a mamá y saltar en charcos. Otra sección trata de estar enfadado e incluye pelear con compañeros y perder partidos. La última sección describe estar asustado e incluye tener pesadillas y subir a montañas rusas. Cada sección enumera algunas situaciones que podrían causar esa emoción en un niño.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre las emociones básicas para alumnos con necesidades educativas especiales. La unidad consta de 12 sesiones y busca que los alumnos aprendan a identificar sus propias emociones y las de los demás a través de pictogramas y actividades prácticas como completar caras emocionales y responder a imágenes. El documento incluye los objetivos, contenidos, metodología, temporalización, recursos y evaluación de la unidad.
El documento explora las emociones simples de contento, enfado, tristeza y miedo. Describe brevemente algunas situaciones que pueden causar cada emoción, como el sonido de la hierba al crecer puede provocar contento o asustar. Repite varias veces una tabla con las letras de cada emoción para ilustrarlas de forma visual.
El documento describe diferentes emociones infantiles. Contiene una sección sobre estar contento que incluye actividades como abrazar a mamá y saltar en charcos. Otra sección trata de estar enfadado e incluye pelear con compañeros y perder partidos. La última sección describe estar asustado e incluye tener pesadillas y subir a montañas rusas. Cada sección enumera algunas situaciones que podrían causar esa emoción en un niño.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.