Este documento habla sobre la visibilidad e impacto de la investigación en el nuevo ecosistema digital. Ofrece algunas acciones inmediatas como crear un perfil en Google Académico, depositar publicaciones en acceso abierto, crear un perfil en ORCID y utilizar Mendeley. También discute cómo se ha medido la calidad científica en los últimos 60 años principalmente a través de índices de impacto y número de citas, y cómo estas métricas tienen limitaciones. El nuevo entorno digital permite nuevas formas de medir el impacto a trav
Makerspaces y bibliotecas: el espacio como estrategia y servicio en la biblio...Julio Alonso Arévalo
En la era digital, cuándo parece que todo se desvanece y se convierte en secuencias de bits, cuándo las relaciones digitales se construyen en el anonimato; las bibliotecas de todo el mundo están abriendo sus puertas e invitando a los miembros de la comunidad a su interior. Convirtiéndose en un auténtico conector de sus comunidades. Una nueva filosofía del edificio público como un espacio democrático de derecho y convivencia que contribuye al moderno concepto de ciudad inteligente (Mersand et al. 2018). La biblioteca de hoy es tanto un lugar físico como virtual, pero sigue siendo la presencia física de la biblioteca la que le ancla más firmemente a la comunidad (Garmer 2014). La investigación y la experiencia muestran que la geografía y el lugar todavía importan. Las nuevas bibliotecas son el ejemplo más llamativo del cambio que están operando los edificios públicos, disponen de cafeterías, escenarios, rincones acogedores para sentarse y espacios multifunción diseñados para acomodar espacios creativos, clases de baile y gimnasia, o exposiciones de arte público que muestran obras contemporáneas de los artistas de la región.
El documento presenta el plan anual de trabajo de la biblioteca escolar Juan Leiva para el curso 2013/14. El plan detalla las actividades propuestas para cada trimestre, incluyendo la publicación de guías de lectura, la organización de ferias del libro, y encuentros literarios. También incluye las reuniones de trabajo programadas para cada mes con el equipo de apoyo de la biblioteca, enfocadas en temas como la creación de entornos informacionales y la evaluación del plan lector.
El documento presenta una introducción al marketing en bibliotecas. Explica que el marketing no se refiere solo a la comunicación, sino también a conocer las necesidades de los usuarios y planificar acciones para satisfacerlas. Se destacan conceptos como el marketing-mix y sus 4P (producto, precio, plaza y promoción), y se proveen ejemplos concretos de cómo aplicar estas estrategias en una biblioteca para mejorar la visibilidad, formación y amortización de los servicios. Finalmente, se incluyen recomendaciones de lectura adicional sobre el
Transformation of library and information science: Resources, services and pr...Nabi Hasan
Transformation of Libraries
Role of Librarian: Traditional Vs in eEnvironment
Emerging and Innovative Library Resources, Services and Products
Upgrading Professional competencies
Importance of Five Laws in eReading environment
Is there a need of Libraries and Librarians in the current digital era?
How to be a Smart Librarian by Smart Involvements
Summing up
El documento describe la teoría y práctica de la formación de usuarios en bibliotecas. Explica los elementos clave para desarrollar un programa de formación de usuarios, incluyendo el estudio de usuarios, objetivos, contenidos, actividades y evaluación. También resume la experiencia de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional de San Martín en Argentina, la cual implementó visitas guiadas y otras actividades para posicionarse como referente y brindar servicios de calidad a su comunidad académica.
El mundo de las bibliotecas ha cambiado de manera muy rápida en poco espacio de tiempo. En el programa de hoy hacemos un análisis de las tendencias más importantes en Bibliotecología y Ciencias de la información. Que hemos centrado en los siguientes aspectos:
Necesidad de comunicar el valor de la biblioteca más allá: Un esfuerzo de colaboración.
Importancia del bibliotecario como un socio colaborativo y gestor de confianza
Importancia de los espacios
Consideración del usuario como creador de contenidos
Impulso de la comunicación académica y reapropiación de los contenidos
Liderazgo en la gestión de datos de investigación (GDI) y Ciencia Abierta
Primera clase de servicios bibliotecarios en Postítulo de Gestión Educativa dictado en Villa maría a cargo del Prof. Lic. Juan Manuel Pineda dictada el 23-3-2013
1) Library consortia allow libraries to share resources and reduce costs through cooperation instead of competing. They have formed in countries like the UK, South Africa, and Nigeria.
2) Key elements of successful consortia include having mutual objectives, joint decision making, and continuous improvement. Critical success factors include a shared vision, cost effectiveness, accessible resources, and staff commitment.
3) Advantages include comprehensive collections, avoiding duplication, reduced costs, enhanced services, and staff development opportunities. Challenges include developing teamwork, trust, openness, and adopting a win-win approach.
Makerspaces y bibliotecas: el espacio como estrategia y servicio en la biblio...Julio Alonso Arévalo
En la era digital, cuándo parece que todo se desvanece y se convierte en secuencias de bits, cuándo las relaciones digitales se construyen en el anonimato; las bibliotecas de todo el mundo están abriendo sus puertas e invitando a los miembros de la comunidad a su interior. Convirtiéndose en un auténtico conector de sus comunidades. Una nueva filosofía del edificio público como un espacio democrático de derecho y convivencia que contribuye al moderno concepto de ciudad inteligente (Mersand et al. 2018). La biblioteca de hoy es tanto un lugar físico como virtual, pero sigue siendo la presencia física de la biblioteca la que le ancla más firmemente a la comunidad (Garmer 2014). La investigación y la experiencia muestran que la geografía y el lugar todavía importan. Las nuevas bibliotecas son el ejemplo más llamativo del cambio que están operando los edificios públicos, disponen de cafeterías, escenarios, rincones acogedores para sentarse y espacios multifunción diseñados para acomodar espacios creativos, clases de baile y gimnasia, o exposiciones de arte público que muestran obras contemporáneas de los artistas de la región.
El documento presenta el plan anual de trabajo de la biblioteca escolar Juan Leiva para el curso 2013/14. El plan detalla las actividades propuestas para cada trimestre, incluyendo la publicación de guías de lectura, la organización de ferias del libro, y encuentros literarios. También incluye las reuniones de trabajo programadas para cada mes con el equipo de apoyo de la biblioteca, enfocadas en temas como la creación de entornos informacionales y la evaluación del plan lector.
El documento presenta una introducción al marketing en bibliotecas. Explica que el marketing no se refiere solo a la comunicación, sino también a conocer las necesidades de los usuarios y planificar acciones para satisfacerlas. Se destacan conceptos como el marketing-mix y sus 4P (producto, precio, plaza y promoción), y se proveen ejemplos concretos de cómo aplicar estas estrategias en una biblioteca para mejorar la visibilidad, formación y amortización de los servicios. Finalmente, se incluyen recomendaciones de lectura adicional sobre el
Transformation of library and information science: Resources, services and pr...Nabi Hasan
Transformation of Libraries
Role of Librarian: Traditional Vs in eEnvironment
Emerging and Innovative Library Resources, Services and Products
Upgrading Professional competencies
Importance of Five Laws in eReading environment
Is there a need of Libraries and Librarians in the current digital era?
How to be a Smart Librarian by Smart Involvements
Summing up
El documento describe la teoría y práctica de la formación de usuarios en bibliotecas. Explica los elementos clave para desarrollar un programa de formación de usuarios, incluyendo el estudio de usuarios, objetivos, contenidos, actividades y evaluación. También resume la experiencia de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional de San Martín en Argentina, la cual implementó visitas guiadas y otras actividades para posicionarse como referente y brindar servicios de calidad a su comunidad académica.
El mundo de las bibliotecas ha cambiado de manera muy rápida en poco espacio de tiempo. En el programa de hoy hacemos un análisis de las tendencias más importantes en Bibliotecología y Ciencias de la información. Que hemos centrado en los siguientes aspectos:
Necesidad de comunicar el valor de la biblioteca más allá: Un esfuerzo de colaboración.
Importancia del bibliotecario como un socio colaborativo y gestor de confianza
Importancia de los espacios
Consideración del usuario como creador de contenidos
Impulso de la comunicación académica y reapropiación de los contenidos
Liderazgo en la gestión de datos de investigación (GDI) y Ciencia Abierta
Primera clase de servicios bibliotecarios en Postítulo de Gestión Educativa dictado en Villa maría a cargo del Prof. Lic. Juan Manuel Pineda dictada el 23-3-2013
1) Library consortia allow libraries to share resources and reduce costs through cooperation instead of competing. They have formed in countries like the UK, South Africa, and Nigeria.
2) Key elements of successful consortia include having mutual objectives, joint decision making, and continuous improvement. Critical success factors include a shared vision, cost effectiveness, accessible resources, and staff commitment.
3) Advantages include comprehensive collections, avoiding duplication, reduced costs, enhanced services, and staff development opportunities. Challenges include developing teamwork, trust, openness, and adopting a win-win approach.
Trabajo presentado por Isela Marìa Ibarra I., Myriam Martìnez M. e Irma Martínez P. del G2, en la materia "Unidades de Informaciòn", a La profesora María Nancy Uribe C.
Ciencia de la información y la documentación, bibliotecología y archivísticaleidyzarate
Este documento describe la profesión de Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística en Colombia. Explica que estos profesionales se encargan de solucionar problemas de infraestructura informativa y servicios de información mediante el desarrollo de colecciones, análisis de información y servicios bibliográficos. También define las áreas de Ciencia de la Información, Documentación, Bibliotecología y Archivística y explica los roles de los profesionales en estas áreas.
El documento describe las características generales del arte barroco. Se desarrolló principalmente en los siglos XVII y XVIII como reacción al manierismo y al protestantismo. Se caracteriza por el movimiento, la teatralidad y la mezcla de artes. La arquitectura barroca usa formas curvas, dinámicas y decoración suntuosa para glorificar a la Iglesia y al poder real.
Las bibliotecas han evolucionado a través de la historia, desde las primeras colecciones de tablillas de arcilla en la antigua Mesopotamia hasta las bibliotecas digitales del presente. El documento describe algunas de las bibliotecas más importantes en cada época, como la Biblioteca de Alejandría y las bibliotecas monásticas en la Edad Media, y cómo las bibliotecas se han adaptado a servir mejor a los usuarios a lo largo del tiempo.
Research support services at an academic library, presented at UFS 27-11-2013Reed Elsevier
This document discusses research support services at an academic library. It provides context on the changing research environment and new modes of research. It then describes the conceptual approach taken by Stellenbosch University Library to support research through the research lifecycle. The library supports researchers from preparing their work to preserving and sharing the results. It provides resources like a research commons, workshops, and research management services. Finally, it discusses evaluating research support services and ensuring the library's offerings remain effective.
Este documento describe la historia y evolución del servicio de referencia en las bibliotecas. Comienza explicando cómo el servicio de referencia surgió formalmente en 1876 en las bibliotecas públicas estadounidenses. Luego discute las definiciones actuales del servicio de referencia, los tipos de preguntas de los usuarios, y las herramientas y procesos utilizados como las entrevistas de referencia y las fuentes de información. Finalmente, cubre temas como la cooperación bibliotecaria y las redes de bibliotecas.
The document discusses the challenges faced by academic libraries in the 21st century. Users' demands for information have changed as they are more aware of information resources. Academic libraries must adopt new technologies to provide better services, redesign activities around technology, and ensure library staff have the necessary skills. However, academic libraries face problems like lack of staff expertise in technologies, data security issues, inadequate infrastructure, and outdated management attitudes. To overcome these challenges, libraries must maintain a positive attitude, learn new skills, and continually update and improve their services.
Presented on Tuesday, August 7, at the 2018 LRCN (Librarians' Registration Council of Nigeria) National Workshop on Electronic Resource Management Systems in Libraries, held at the University of Nigeria, Nsukka, Enugu State, Nigeria
Presentación arquitectura del renacimiento italianoMarta López
La cúpula de Santa María del Fiore en Florencia, construida entre 1418-1436 por Filippo Brunelleschi, fue una de las obras cumbre del Renacimiento italiano. Con 114,5 metros de altura exterior y 45,5 metros de diámetro exterior, fue la primera gran cúpula renacentista construida sin armazón de madera. Está formada por dos cúpulas, una interior y otra exterior que se autosostienen. Su éxito inspiró numerosas obras posteriores.
El documento describe el proceso de desarrollo de colecciones en bibliotecas y centros de información. Explica que requiere establecer políticas y procedimientos para guiar la selección, adquisición y evaluación de recursos considerando el currículo, colección existente, visión y objetivos de la institución, y necesidades de los usuarios. También cubre estándares, competencias de los profesionales, y componentes clave de una política de desarrollo de colecciones como criterios de selección y relación con las metas institucional
Bibliotecología y Ciencia de la Informaciónyorjuela4
Las ciencias de la información incluyen bibliotecología, archivística, documentación y ciencia de la información. La bibliotecología estudia bibliotecas y libros, la archivística se enfoca en archivos, la documentación procesa documentos para usuarios, y la ciencia de la información investiga propiedades y comportamientos de la información. Estas disciplinas se han desarrollado e interrelacionado con avances tecnológicos y cambios en cómo se accede y usa la información.
La biblioteca del futuro y el futuro de la biblioteca
Conferencia a cargo de Julio Alonso Arévalo (Univ. de Salamanca, España). Hoy 11:00 de Perú y 17 h. de España
El público puede ver la conferencia a través de la página de facebook del CCE: https://www.facebook.com/CCELima FACEBOOK LIVE-CCE
En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten acceder a la información con mayor facilidad y rapidez que nunca, como consecuencia, cada vez que se discute el tema de presupuestos en todos los lugares se plantea la cuestión de cual es papel de la biblioteca en la era digital. Por otro lado, en este contexto la biblioteca ha perdido la exclusiva de ser casi la única proveedora de contenido. Atrás han quedado los días en que las bibliotecas acaparaban el mercado de la información a través de la entrega de valor casi exclusivamente como proveedores de contenido. Hoy empresas privadas de gran potencialidad y visibilidad entran en competencia con algunos de los servicios que tradicionalmente ofertaba la biblioteca; de esta manera compañías globales como Amazon a través Amazon Unlimited ofertan a sus clientes un servicio de préstamo de libros digitales a cambio de una tarifa plana mensual que oscila entre los 7 y 9 dólares, servicio que entra en competencia directa con lo que durante siglos han hecho las bibliotecas. Entonces ¿Cuál es el papel de la biblioteca en la era de Google?
The document discusses the impact of user education programs at the University of Jaffna library. It finds that the library saw a 20% increase in visitor numbers after implementing orientation sessions, exhibitions, and improvements to existing systems. Surveys found students had higher levels of information literacy and appreciated the additional education. The library also saw greater collaboration with other university departments. The results suggest user education programs are effective at increasing library engagement and developing information literacy skills.
This document provides guidelines for library management at the Central Library of Koneru Lakshmaiah Education Foundation (KLEF). It covers various aspects of library operations including acquisition of documents, technical processing, periodical subscriptions, services offered, maintenance activities, publicity programs, statistics collection, and audit procedures. The Central Library has grown significantly over the years and now holds around 1.7 lakh books, 30 lakh e-books, 487 print periodicals, and provides access to 35,199 e-journals. It follows best practices like computerization, information literacy programs, and obtaining ISO and NAAC accreditation. Library rules aim to facilitate efficient operations and access for users.
The word 'Bibliography' originates from two Greek words, viz., 'Biblion' which means 'Book' and 'graphien' which means 'to write'. The original meaning of 'bibliography' was 'writing of books', Nowadays bibliography means listing of book/documents irrespective of the fact that whether they are available in a library or not.
El documento describe diferentes tipos de bibliotecas, incluyendo bibliotecas académicas, públicas, especializadas y escolares. También resume la historia de las bibliotecas desde su origen en el 3000-2000 a.C. hasta la actualidad, cuando la tecnología se ha integrado en los servicios bibliotecarios.
DE LA FORMACIÓN DE USUARIOS A LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL / ESTUDIO DE US...Cintia Ruppel
Presentación realizada para el Seminario de Alfabetización Informacional de la carrera BIBES, dictada en la Universidad Nacional de Mar del Plata. Ciclo lectivo 2015
En internet el producto último son los portales, su visibilidad y aceptación depende de su posicionamiento, usabilidad, contenidos, diseño y rapidez.
Visibilidad implica estar en la Web y poder ser encontrado y visitado.
Usabilidad supone la aplicación de una serie de métodos que buscan que el sistema sea fácil de usar y de aprender.
Visibilidad, posicionamiento y usabilidad son conceptos que actúan interrelacionados y se complementan
¿Qué tiene que saber un investigador para mejorar los resultados de su inves...Julio Alonso Arévalo
Las nuevas posibilidades de comunicación también ofrecen nuevas oportunidades para la formación, el análisis y evaluación de la investigación. Los científicos y los investigadores están utilizando de forma rutinaria las aplicaciones basadas en web en sus investigaciones. En prácticamente todos los ámbitos de investigación, las herramientas digitales se han convertido en indispensables, la aparición de nuevos paradigmas como el acceso abierto, métricas alternativas y redes sociales son un ejemplo importante de cómo estos cambios han afectado a la forma en que los estudiosos piensan en el futuro de las publicaciones académicas. Estos acontecimientos han creado nuevas posibilidades y desafíos en la evaluación de la calidad de la investigación, también a nivel de investigadores individuales y desarrollos de carrera. Es en este nivel donde la biblioteca juega un papel indispensable en la formación de competencias, destrezas y habilidades informativas que repercutirá en la valoración social del profesional, su satisfacción laboral y en última instancia en la calidad de la propia institución. Se destacan los aspectos más sobresalientes en los nuevos paradigmas de comunicación y difusión científica y se recomiendan las acciones de formación más adecuadas al respecto. Se dan 5 recomendaciones básicas para que un investigador mejore el impacto de sus trabajos.
Trabajo presentado por Isela Marìa Ibarra I., Myriam Martìnez M. e Irma Martínez P. del G2, en la materia "Unidades de Informaciòn", a La profesora María Nancy Uribe C.
Ciencia de la información y la documentación, bibliotecología y archivísticaleidyzarate
Este documento describe la profesión de Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística en Colombia. Explica que estos profesionales se encargan de solucionar problemas de infraestructura informativa y servicios de información mediante el desarrollo de colecciones, análisis de información y servicios bibliográficos. También define las áreas de Ciencia de la Información, Documentación, Bibliotecología y Archivística y explica los roles de los profesionales en estas áreas.
El documento describe las características generales del arte barroco. Se desarrolló principalmente en los siglos XVII y XVIII como reacción al manierismo y al protestantismo. Se caracteriza por el movimiento, la teatralidad y la mezcla de artes. La arquitectura barroca usa formas curvas, dinámicas y decoración suntuosa para glorificar a la Iglesia y al poder real.
Las bibliotecas han evolucionado a través de la historia, desde las primeras colecciones de tablillas de arcilla en la antigua Mesopotamia hasta las bibliotecas digitales del presente. El documento describe algunas de las bibliotecas más importantes en cada época, como la Biblioteca de Alejandría y las bibliotecas monásticas en la Edad Media, y cómo las bibliotecas se han adaptado a servir mejor a los usuarios a lo largo del tiempo.
Research support services at an academic library, presented at UFS 27-11-2013Reed Elsevier
This document discusses research support services at an academic library. It provides context on the changing research environment and new modes of research. It then describes the conceptual approach taken by Stellenbosch University Library to support research through the research lifecycle. The library supports researchers from preparing their work to preserving and sharing the results. It provides resources like a research commons, workshops, and research management services. Finally, it discusses evaluating research support services and ensuring the library's offerings remain effective.
Este documento describe la historia y evolución del servicio de referencia en las bibliotecas. Comienza explicando cómo el servicio de referencia surgió formalmente en 1876 en las bibliotecas públicas estadounidenses. Luego discute las definiciones actuales del servicio de referencia, los tipos de preguntas de los usuarios, y las herramientas y procesos utilizados como las entrevistas de referencia y las fuentes de información. Finalmente, cubre temas como la cooperación bibliotecaria y las redes de bibliotecas.
The document discusses the challenges faced by academic libraries in the 21st century. Users' demands for information have changed as they are more aware of information resources. Academic libraries must adopt new technologies to provide better services, redesign activities around technology, and ensure library staff have the necessary skills. However, academic libraries face problems like lack of staff expertise in technologies, data security issues, inadequate infrastructure, and outdated management attitudes. To overcome these challenges, libraries must maintain a positive attitude, learn new skills, and continually update and improve their services.
Presented on Tuesday, August 7, at the 2018 LRCN (Librarians' Registration Council of Nigeria) National Workshop on Electronic Resource Management Systems in Libraries, held at the University of Nigeria, Nsukka, Enugu State, Nigeria
Presentación arquitectura del renacimiento italianoMarta López
La cúpula de Santa María del Fiore en Florencia, construida entre 1418-1436 por Filippo Brunelleschi, fue una de las obras cumbre del Renacimiento italiano. Con 114,5 metros de altura exterior y 45,5 metros de diámetro exterior, fue la primera gran cúpula renacentista construida sin armazón de madera. Está formada por dos cúpulas, una interior y otra exterior que se autosostienen. Su éxito inspiró numerosas obras posteriores.
El documento describe el proceso de desarrollo de colecciones en bibliotecas y centros de información. Explica que requiere establecer políticas y procedimientos para guiar la selección, adquisición y evaluación de recursos considerando el currículo, colección existente, visión y objetivos de la institución, y necesidades de los usuarios. También cubre estándares, competencias de los profesionales, y componentes clave de una política de desarrollo de colecciones como criterios de selección y relación con las metas institucional
Bibliotecología y Ciencia de la Informaciónyorjuela4
Las ciencias de la información incluyen bibliotecología, archivística, documentación y ciencia de la información. La bibliotecología estudia bibliotecas y libros, la archivística se enfoca en archivos, la documentación procesa documentos para usuarios, y la ciencia de la información investiga propiedades y comportamientos de la información. Estas disciplinas se han desarrollado e interrelacionado con avances tecnológicos y cambios en cómo se accede y usa la información.
La biblioteca del futuro y el futuro de la biblioteca
Conferencia a cargo de Julio Alonso Arévalo (Univ. de Salamanca, España). Hoy 11:00 de Perú y 17 h. de España
El público puede ver la conferencia a través de la página de facebook del CCE: https://www.facebook.com/CCELima FACEBOOK LIVE-CCE
En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten acceder a la información con mayor facilidad y rapidez que nunca, como consecuencia, cada vez que se discute el tema de presupuestos en todos los lugares se plantea la cuestión de cual es papel de la biblioteca en la era digital. Por otro lado, en este contexto la biblioteca ha perdido la exclusiva de ser casi la única proveedora de contenido. Atrás han quedado los días en que las bibliotecas acaparaban el mercado de la información a través de la entrega de valor casi exclusivamente como proveedores de contenido. Hoy empresas privadas de gran potencialidad y visibilidad entran en competencia con algunos de los servicios que tradicionalmente ofertaba la biblioteca; de esta manera compañías globales como Amazon a través Amazon Unlimited ofertan a sus clientes un servicio de préstamo de libros digitales a cambio de una tarifa plana mensual que oscila entre los 7 y 9 dólares, servicio que entra en competencia directa con lo que durante siglos han hecho las bibliotecas. Entonces ¿Cuál es el papel de la biblioteca en la era de Google?
The document discusses the impact of user education programs at the University of Jaffna library. It finds that the library saw a 20% increase in visitor numbers after implementing orientation sessions, exhibitions, and improvements to existing systems. Surveys found students had higher levels of information literacy and appreciated the additional education. The library also saw greater collaboration with other university departments. The results suggest user education programs are effective at increasing library engagement and developing information literacy skills.
This document provides guidelines for library management at the Central Library of Koneru Lakshmaiah Education Foundation (KLEF). It covers various aspects of library operations including acquisition of documents, technical processing, periodical subscriptions, services offered, maintenance activities, publicity programs, statistics collection, and audit procedures. The Central Library has grown significantly over the years and now holds around 1.7 lakh books, 30 lakh e-books, 487 print periodicals, and provides access to 35,199 e-journals. It follows best practices like computerization, information literacy programs, and obtaining ISO and NAAC accreditation. Library rules aim to facilitate efficient operations and access for users.
The word 'Bibliography' originates from two Greek words, viz., 'Biblion' which means 'Book' and 'graphien' which means 'to write'. The original meaning of 'bibliography' was 'writing of books', Nowadays bibliography means listing of book/documents irrespective of the fact that whether they are available in a library or not.
El documento describe diferentes tipos de bibliotecas, incluyendo bibliotecas académicas, públicas, especializadas y escolares. También resume la historia de las bibliotecas desde su origen en el 3000-2000 a.C. hasta la actualidad, cuando la tecnología se ha integrado en los servicios bibliotecarios.
DE LA FORMACIÓN DE USUARIOS A LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL / ESTUDIO DE US...Cintia Ruppel
Presentación realizada para el Seminario de Alfabetización Informacional de la carrera BIBES, dictada en la Universidad Nacional de Mar del Plata. Ciclo lectivo 2015
En internet el producto último son los portales, su visibilidad y aceptación depende de su posicionamiento, usabilidad, contenidos, diseño y rapidez.
Visibilidad implica estar en la Web y poder ser encontrado y visitado.
Usabilidad supone la aplicación de una serie de métodos que buscan que el sistema sea fácil de usar y de aprender.
Visibilidad, posicionamiento y usabilidad son conceptos que actúan interrelacionados y se complementan
¿Qué tiene que saber un investigador para mejorar los resultados de su inves...Julio Alonso Arévalo
Las nuevas posibilidades de comunicación también ofrecen nuevas oportunidades para la formación, el análisis y evaluación de la investigación. Los científicos y los investigadores están utilizando de forma rutinaria las aplicaciones basadas en web en sus investigaciones. En prácticamente todos los ámbitos de investigación, las herramientas digitales se han convertido en indispensables, la aparición de nuevos paradigmas como el acceso abierto, métricas alternativas y redes sociales son un ejemplo importante de cómo estos cambios han afectado a la forma en que los estudiosos piensan en el futuro de las publicaciones académicas. Estos acontecimientos han creado nuevas posibilidades y desafíos en la evaluación de la calidad de la investigación, también a nivel de investigadores individuales y desarrollos de carrera. Es en este nivel donde la biblioteca juega un papel indispensable en la formación de competencias, destrezas y habilidades informativas que repercutirá en la valoración social del profesional, su satisfacción laboral y en última instancia en la calidad de la propia institución. Se destacan los aspectos más sobresalientes en los nuevos paradigmas de comunicación y difusión científica y se recomiendan las acciones de formación más adecuadas al respecto. Se dan 5 recomendaciones básicas para que un investigador mejore el impacto de sus trabajos.
En el nuevo ecosistema informativo se están produciendo cambios profundos. Los medios sociales están modificando la forma de interactuar, presentar las ideas e información y juzgar la calidad de los contenidos y contribuciones. En los últimos años han surgido cientos de plataformas que permiten compartir libremente todo tipo de información y conectarnos a través de redes. Estas nuevas herramientas generan estadísticas de actividad e interacciones entre sus usuarios, tales como menciones, retweets, conversaciones, comentarios. Como afirma Eric Qualman “Los medios sociales no son una moda, son un cambio fundamental en la forma en que nos comunicamos.” A la par de estos cambios, la mayor parte de los investigadores han trasladado sus actividades de investigación a la web y con el éxito de los medios sociales esta situación se ha hecho más evidente, ya que estas herramientas tienen más potencialidad para desarrollar un rango mayor de influencia académica que los entornos tradicionales de publicación. Las posibilidades que ofrecen las tecnologías participativas facilitan que los autores puedan compartir información, favorecer el descubrimiento científico y la visibilidad de la investigación a través de bases de datos, plataformas y servicios de apoyo a los procesos de una investigación. Todo esto se ha visto favorecido por los avances que están impulsando una ciencia más interconectada y abierta con avances asombrosos en los sistemas de identificación de obras y de autores. Este proceso está teniendo su incidencia en la necesidad de que los investigadores conozcan, utilicen y gestionen los mecanismos de valoración, acreditación y potenciación de la visibilidad científica de sus publicaciones, lo que a su vez incide en el desarrollo de la carrera personal del investigador, pero también de manera colectiva en la calidad de las propias universidades, cuya medición se basa fundamentalmente en los ranking elaborados a partir de los datos de investigación de sus académicos. Todo ello está poniendo de relieve la importancia más que nunca la necesidad por parte de quienes investigan de conocer los mecanismos de edición, comunicación, medición y promoción.
Este documento discute cómo las bibliotecas pueden empoderar a los ciudadanos en la era digital. Señala que las bibliotecas deben ser proactivas, centrarse en el usuario, y adaptarse a las necesidades cambiantes para competir mejor digitalmente. También destaca que las bibliotecas están sirviendo como convocantes y socios en el desarrollo de la comunidad, y que los bibliotecarios deben convertirse en recursos educativos para sus comunidades.
La gestión de datos de investigación en el horizonte de las bibliotecas de i...Julio Alonso Arévalo
La sociedad TIC necesita, hace uso y proporciona de una enorme cantidad de datos; procesarlos, entenderlos y transformarlos en decisiones de valor es el reto del análisis de los llamados "big data", un término utilizado para referirse a la explosión de una ingente cantidad y diversidad de datos digitales de alta frecuencia, que se están convirtiendo en un elemento esencial para la competencia, y en un futuro inmediato, y que según la mayoría de los expertos en el tema serán clave para el crecimiento de la productividad, la innovación y la posibilidad de generar el suficiente excedente para las sostenibilidad de la sociedad. Y la gestión de los datos de investigación (Big Data) se plantea como uno de los grandes retos que han de asumir durante los próximos años las bibliotecas científicas y de investigación. Ya la mitad de las universidades estadounidenses tienen un plan de trabajo sobre esta cuestión, todos los informes de tendencias están de acuerdo en que la Gestión de Datos de Investigación (RDM) será una de las cuestiones prioritarias y de futuro que deberán asumir las bibliotecas de investigación. En esta comunicación se hace un análisis del estado de la cuestión sobre la gestión de datos de investigación, normativa, repositorios de datos, prácticas y políticas que están desarrollando las bibliotecas en torno al tema.
Este documento describe cómo crear un perfil en ORCID y los beneficios de tener un identificador digital único para investigadores. Explica que ORCID proporciona una forma de identificar de manera única a los investigadores y vincular sus actividades de investigación e identificadores. También describe cómo crear un perfil de ORCID de manera sencilla y añadir publicaciones de manera automática o manual desde diferentes fuentes.
Como crear perfil de investigador en Google Scholar CitationsJulio Alonso Arévalo
¿Por qué crear un perfil en Google Schoolar? Se calcula que un 75% de los investigadores inician su investigación desde Google. La clave es que nuestros trabajos los indiexe Google.
además:
Es muy fácil de crear y mantener
Aumenta la visibilidad del invistigador y fortalece su reputación e identidad digital
Facilita compilar las citas recibidas
Conocer cuales de nuestras áreas de investigación tienen más impacto
El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
Conjunto de herramientas y recursos que amplían las funciones de la Web tradicional basándose en la misma filosofía: inteligencia colectiva y arquitectura de la participación.
Bitácora del investigador para alfabetización en información Julio Alonso Arévalo
Acciones de Alfabetización en Comunicación Científica para Investigadores para gestionar su visibilidad y reputación digital de cara a los procesos de acreditación de la ANECA
Almetrics: Métricas alternativas e impacto social de la investigación signifi...Julio Alonso Arévalo
Los medios sociales están cambiando la forma de interactuar, presentar las ideas e información y juzgar la calidad de los contenidos y contribuciones. En los últimos años han surgido cientos de plataformas que permiten compartir libremente todo tipo de información y conectarnos a través de redes. Estas nuevas herramientas generan estadísticas de actividad e interacciones entre sus usuarios tales como menciones, retweets, conversaciones, comentarios en Blogs o en Facebook; gestores de referencias que muestran índices de popularidad de las referencias más compartidas por otros investigadores o repositorios que generan estadísticas de visitas o descargas de artículos. En este documento se analiza que implicaciones y significado tiene altmetrics, cuáles son sus ventajas y críticas, plataformas (Altmetric.com, ImpactStory, Plos Altmetrics, PlumX), avances y que beneficios reporta para autores, editores y bibliotecarios
Este documento describe el papel creciente de las aplicaciones móviles en las bibliotecas. Explica que las aplicaciones móviles están transformando los hábitos de la población y que las bibliotecas deben aprovechar las ventajas de la era digital a través de aplicaciones que brindan acceso a catálogos, información y recursos. También discute el uso de aplicaciones para la lectura digital, la investigación y actividades de la vida cotidiana relacionadas con la salud.
Actualmente se están siguiendo tendencias y temas emergentes dentro del entorno de la información que brindan una oportunidad única a las bibliotecas y que se alinean perfectamente con la filosofía del código abierto. Estos avances incluyen los movimientos open como: datos abiertos vinculados, gestión “open” de datos de investigación; ciencia abierta; contenido abierto, gobierno abierto, recursos educativos en abierto (REA); crowdsourcing, y, por supuesto, el acceso abierto. Las soluciones de código abierto para la biblioteca encajan muy bien en un momento especialmente más ampliamente abierto que afecta al mundo académico en la actualidad. Las razones por las que las bibliotecas no adoptan o remplazan software libre por software propietario están en la capacitación, conciencia y ausencia de compromiso gubernamental, por lo que los programas de formación profesional deberían incluir cuestiones relativas al software libre en sus currículos profesionales. La motivación que tienen en cuenta las bibliotecas para el uso de un sistema de gestión bibliotecaria de código abierto suele ser principalmente de carácter económico, aunque también se tienen en cuenta otras cuestiones como la mayor flexibilidad que proporcionan los programas de software libre para diseñar sistemas personalizados con que poder satisfacer mejor las necesidades de sus usuarios más inmediatos. Aqui se recogen algunos de los programas de Software Libre y Código abierto clasificados por categorías que son de utilidad para las bibliotecas.
Bibliotecas, bibliotecarios y otros submundos. Frases y citas sobre bibliote...Julio Alonso Arévalo
Compilación de algunas de las frases, citas en torno al libro, las bibliotecas, los bibliotecarios y la información compiladas por Julio Alonso Arévalo. Puedes encontrar más en el blog Universo Abierto en la sección PreTextos -https://universoabierto.com/tag/pretextos/
Metodologías de búsqueda y fuentes de información de interés para la edición. El uso de las fuentes en el sector editorial sirve para todas las fases de la cadena desde la identificación de autores hasta puesta en venta de los libros. Para quien comienza, y de cara al proyecto final, el recurso a distintas fuentes de información servirá para:
Perfilar la identidad editorial (que tipo de editorial queremos ser)
Articular un catálogo
Obtener información sobre autores y obras
Calcular la tirada
Estudiar la competencia
Contextualizar el público lector-comprador potencial
Precisar los canales de comercialización y distribución
Articular sistemas de promoción y marketing viables.
Zotero es una extensión libre para el navegador Firefox que permite a los usuarios recolectar, administrar y citar trabajos de investigación de todo tipo de orígenes. Zotero importa datos directamente desde páginas web, catálogos en línea, y bases de datos. También permite generar bibliografías y citas en formatos como APA, MLA y Chicago. Zotero se actualiza continuamente, está traducido a varios idiomas, y es compatible con otros gestores bibliográficos como EndNote.
El documento proporciona información sobre las aplicaciones móviles en medicina y salud. Resume que los dispositivos móviles se han convertido en una parte central de la vida cotidiana y que hay más conexiones móviles que a través de escritorio. Explica que la salud móvil (mHealth) incluye el uso de dispositivos móviles para la recogida de datos clínicos, la entrega de información sanitaria y el seguimiento de pacientes. Señala que existen tres tipos principales de aplicaciones sobre salud
Antes de la llegada de internet las bibliotecas no tenían más remedio que ocuparse de las necesidades locales e inmediatas. Con la llegada de la era digital el mundo de la información ha cambiado radicalmente asumiendo la obligación de tener que ocuparse de nuevas cuestiones más allá de la esfera de los objetos físicos, lo que conlleva un cambio de perspectiva que afecta a los objetivos principales que debe cumplir la biblioteca. De este modo se ha creado una brecha cada vez mayor entre los que creen que el objetivo fundamental de la biblioteca es apoyar y promover los objetivos de la institución de acogida y los que creen que el papel más importante de la biblioteca es el de ser un agente colaborativo del progreso y apoyo a la comunidad.
Las bibliotecas tenemos casi la obligación de reinventarnos, de potenciar aquellos servicios y competencias que mejor hemos venido desarrollando a lo largo de nuestra existencia. La biblioteca cada vez será menos un lugar donde obtener información de una manera pasiva, para ser un lugar con un carácter premeditadamente proactivo capaz de involucrar a su comunidad. En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten acceder a la información con mayor facilidad y rapidez que nunca, como consecuencia de ello, cada vez que se discute el tema de cómo se invierten los recursos se plantea la cuestión de cuál es el papel de la biblioteca y del bibliotecario en la era digital.
Visibilidad científica y reputación digital del Investigador en un entorno de...JulioAlonso35
Este documento discute la importancia de la visibilidad científica y la reputación digital para los investigadores en la era de las redes sociales. Explica conceptos como visibilidad, posicionamiento y gestión de la identidad digital, y analiza cómo se ha medido tradicionalmente el impacto de la investigación a través de métricas como el Journal Citation Reports. También explora nuevas formas de medir el impacto de la ciencia como las altmetrics y las oportunidades que brindan plataformas como Google Scholar, ORCID y Mendeley.
1) El documento habla sobre la importancia de la ciencia abierta y cómo aumentar el impacto de la investigación participando en ella. 2) Se discuten estrategias como publicar en acceso abierto, compartir datos de investigación, usar herramientas web 2.0 y crear un perfil en ORCID. 3) También se mencionan las limitaciones de métricas como el índice de impacto y la necesidad de considerar métricas alternativas.
Este documento describe estrategias para mejorar la difusión y visibilidad de un autor en Google Scholar, ResearchGate y otras redes académicas. Se recomienda depositar documentos en repositorios institucionales o temáticos, construir una identidad digital mediante perfiles en estas plataformas como Google Scholar Citations y ResearchGate, y difundir los trabajos a través de redes sociales como Twitter. El documento explica cómo crear y mantener perfiles en estas plataformas y maximizar el impacto a través de indicadores bibliométricos.
#Aprender3C - Marketing Científico: El uso de las redes sociales en la difusi...Aprender 3C
El martes 30/09/2014 el Mg. Josmel Pacheco-Mendoza dictó un #webinar donde dará una perspectiva general del uso de herramientas relativos a la ciencia 2.0 y se plantearán formas de cómo tener mayor visibilidad e impacto en las publicaciones científicas.
Cómo hacer visible tu actividad científica en Internet: de la teoría a la prá...Nicolas Robinson-Garcia
La difusión de la investigación científica a través de Internet es fundamental para aumentar su visibilidad e impacto. El documento resume la historia del movimiento de acceso abierto, desde sus inicios en los años 90 hasta las políticas actuales, e introduce conceptos como las rutas verde y dorada para publicar en acceso abierto. También destaca la importancia de gestionar una identidad y reputación digital para los científicos.
El documento describe la biblioteca científica SciELO, incluyendo su historia, objetivos, acceso y ventajas. SciELO es una biblioteca electrónica que contiene revistas científicas de diferentes áreas. Fue creada en 1997 por entidades como BIREME y FAPESP para proporcionar acceso abierto a literatura científica. Su metodología permite la preparación, almacenamiento y evaluación de artículos electrónicos. Ofrece colecciones completas de revistas evaluadas con acceso gratuito.
El documento describe los esfuerzos de PLoS (Public Library of Science) para hacer que la literatura científica y médica sea de acceso abierto y gratuito para todos. PLoS publica revistas y otros contenidos en línea de forma gratuita, y busca reinventar continuamente la comunicación de investigación a través de enfoques como la organización de contenido basada en el impacto y la audiencia en lugar del factor de impacto de la revista. El documento también discute nuevos modelos como PLoS Corrientes para un intercambio más rápido de
Servicios a la Investigación en la biblioteca universitaria: gestión de la id...Llarina González Solar
Presentación sobre el concepto de identidad digital y reputación científica que analiza el modo en que esta debe ser objeto de trabajo y gestión en la Biblioteca Universitaria. Presentation on the concepts of digital identity and scientific reputation that analyzes how this should be managed in academic libraries.
El documento describe varios sistemas y métodos para mejorar la visibilidad de la producción científica y la reputación de los investigadores, incluyendo la identidad digital, sistemas de perfiles de investigadores, índices de impacto, altmetrías y el índice H. También discute la importancia de la marca personal para los investigadores en internet.
Seminario impartido en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Salamanca el 27 de febrero de 2017.
Se presenta cómo construir una estrategia de investigación en el contexto de un GIR de la Universidad de Salamanca.
Consulta, publicación y visibilidad de documentos y presentaciones académicas en red
Academia.edu, Research Gate, Google Academy, Scribd, Slideshare, Issuu, Calameo, Mendeley, Latindex, Evernote, Scoop.it, Paper.li, etcétera.
Este documento presenta una introducción a Springer y su proceso de publicación científica. Springer es una de las mayores editoriales científicas del mundo, con más de 2,900 revistas y 13,000 empleados en más de 50 países. El documento analiza tendencias en el número de artículos y revistas publicadas cada año, e incluye consejos para autores sobre cómo seleccionar la revista adecuada y servicios disponibles para apoyar el proceso de publicación.
Este documento presenta diversas redes y herramientas digitales para la publicación y difusión de contenidos académicos. Describe redes académicas como ResearchGate y Academia.edu para compartir investigaciones. También menciona herramientas de documentación como Mendeley y Evernote para organizar fuentes. El objetivo es facilitar el intercambio de conocimientos tácito y explícito entre investigadores.
Repositorios Digitales como herramientas para la visibilidad de la investigac...Josmel Pacheco-Mendoza
Este documento describe los repositorios digitales como herramientas para aumentar la visibilidad de la investigación científica. Explica que los repositorios institucionales almacenan y difunden la producción académica de una institución de manera abierta. También compara la producción científica entre países y universidades peruanas, y encuentra que el repositorio de la Pontificia Universidad Católica del Perú es el más grande y visible de Perú. Finalmente, hace recomendaciones para mejorar el uso de repositorios en la región,
Este documento describe los repositorios digitales 2.0, la visibilidad que proporcionan, y el concepto de ciencia 2.0. Explica que los repositorios digitales institucionales almacenan tesis y revistas y proveen acceso abierto. También cubre las ventajas de los repositorios para autores e instituciones, como mayor visibilidad y preservación. Además, introduce las redes sociales como herramientas para la comunicación, cooperación y construcción de comunidades en la ciencia 2.0.
Em 2018, o Programa SciELO celebrará 20 anos de operação em pleno processo de alinhamento com os avanços da ciência aberta.
A Reunião da Rede SciELO analisará o estado de avanço da rede de coleções nacionais, a relevância e desempenho dos periódicos SciELO, e os desafios e perspectivas que se apresentam para os próximos 3 a 5 anos com ênfase nas linhas prioritárias de ação do Programa SciELO que são orientadas ao aperfeiçoamento dos periódicos, da gestão e operação das coleções nacionais, a atualização do Modelo SciELO de Publicação e seu alinhamento progressivo com as boas práticas da comunicação científica da ciência aberta.
A celebração dos 20 anos do SciELO constitui um momento especial para o fortalecimento da Rede SciELO, das coleções nacionais e dos periódicos e assim contribuir para o avanço da globalização da comunicação científica e do movimento de acesso aberto de modo inclusivo em relação às diversidades de áreas temáticas, geografias e idiomas da pesquisa científica. Assim, a Semana SciELO 20 Anos é projetada como um fórum global e público liderado pela participação proativa de todos as coordenações nacionais, dos editores e publicadores dos periódicos SciELO e interessados no avanço da comunicação científica. A Reunião da Rede SciELO será um evento decisivo para a construção coletiva do SciELO e conta com a participação proativa dos editores e interessados na comunicação científica.
A Reunião da Rede SciELO será realizada em quatro sessões principais. A primeira, durante todo o dia 24 de setembro, analisará e debaterá por meio de 8 Grupos de Trabalho temas chave para o futuro dos periódicos e do Programa SciELO. Cada grupo tem seu marco de trabalho definido por um texto sobre o escopo do grupo e será conduzida por uma agenda de trabalho que prevê a análise e discussão de 4 a 6 temas, sob a responsabilidade de um coordenador e com apoio de uma relatoria. A participação nos grupos requer inscrição prévia.
No dia 25 de setembro as sessões serão em plenária. Pela manhã, a sessão antes do intervalo abordará boas práticas de publicação de periódicos, e, após o intervalo, o tema central a atualização do Modelo SciELO de Publicação. Pela tarde, teremos a apresentação das conclusões e recomendações dos Grupos de Trabalho.
Quien se ha llevado mis citas. Nuevos roles del bibliotecario en la práctica ...Alvaro Cabezas Clavijo
El documento describe los nuevos roles que pueden desempeñar los bibliotecarios en la práctica científica, incluyendo el asesoramiento a investigadores sobre estrategias de publicación, la indización correcta de producciones en repositorios, la elaboración de informes bibliométricos y el apoyo en procesos de evaluación. También se discuten las herramientas de la Web 2.0 para mejorar la difusión de resultados.
Recursos web para la visibilidad: acceso, organización y difusiónBibliotecaUlima
El taller se realizará en la Biblioteca de la Universidad de Lima el 12 y 19 de julio de 2013 y tendrá como objetivos dar a conocer conceptos y herramientas de acceso abierto y gestión de investigaciones. Incluirá charlas sobre estos temas y talleres sobre el registro en repositorios, ORCID, Google Citations y herramientas de redes académicas.
Similar to Cómo gestionar la visibilidad y el impacto de la investigación (20)
¿Por qué las bibliotecas y los bibliotecarios son ahora más necesarios que nu...Julio Alonso Arévalo
Por lo general se sigue teniendo una idea muy simplista y sesgada de lo que es y lo que ofrece una biblioteca. Para la mayoría las bibliotecas son lugares donde obtener información. Pero precisamente a la información se accede cada vez más fácilmente con la llegada de los ordenadores, las redes y el formato digital, y aún más se ha acrecentado la capacidad de acceder a cualquier información en todo tiempo y lugar con la llegada de los dispositivos móviles. Contrariamente a ello las bibliotecas del siglo XXI son espacios polifacéticos e inclusivos que apoyan la participación ciudadana desde múltiples perspectivas.
Retirada de libros de bibliotecas en Estados Unidos en el siglo XXIJulio Alonso Arévalo
Entre el 1 de enero y el 31 de agosto de 2022, ALA documentó 681 intentos de prohibir o restringir los recursos de la biblioteca, y 1.651 títulos únicos fueron el objetivo. En 2021, ALA informó de 729 intentos de censura de recursos bibliotecarios, dirigidos a 1.597 libros, lo que representó el mayor número de intentos de prohibición de libros desde que ALA comenzó a recopilar estas listas hace más de 20 años.
La gestión de datos de investigación en el horizonte de las bibliotecas unive...Julio Alonso Arévalo
La sociedad TIC necesita, hace uso y proporciona de una enorme cantidad de datos; procesarlos, entenderlos y transformarlos en decisiones de valor es el reto del análisis de los llamados "big data", un término utilizado para referirse a la explosión de una ingente cantidad y diversidad de datos digitales de alta frecuencia, que se están convirtiendo en un elemento esencial para la competencia, y que según la mayoría de los expertos en el tema serán clave para el crecimiento de la productividad, la innovación y la posibilidad de generar el suficiente excedente para la sostenibilidad de la sociedad. La gestión de los datos de investigación se plantea como uno de los grandes retos que han de asumir durante los próximos años las bibliotecas científicas y de investigación. Ya la mitad de las universidades estadounidenses tienen un plan de trabajo sobre esta cuestión, todos los informes de tendencias están de acuerdo en que la Gestión de Datos de Investigación (RDM) será una de las cuestiones prioritarias y de futuro que deberán asumir las bibliotecas de investigación. En este artículo se hace un análisis del estado de la cuestión sobre la gestión de datos de investigación, normativa, repositorios de datos, prácticas y políticas que están desarrollando las bibliotecas en torno al tema
Makerspaces: contribución de los espacios de creación en las bibliotecas univ...Julio Alonso Arévalo
Las bibliotecas universitarias tradicionalmente se han utilizado para almacenar el conocimiento, pero hoy también son lugares donde se aprende y se crea, por ello muchas bibliotecas que han emprendido el nuevo camino están siendo más relevantes que nunca para sus usuarios. De este modo, el entorno académico está ofreciendo muchas oportunidades para que las actividades creativas se vinculen directamente con el aprendizaje. En los campus universitarios, los makerspaces pueden orientarse a la ingeniería, diseño, para que los estudiantes de ciencias desarrollen sus talentos que van a aplicar en la industria cuando se integren en el mercado laboral, pero también pueden estar dirigidos a un colectivo más amplio de estudiantes que trabajen en proyectos de Humanidades Digitales, como la minería de textos o la grabación de testimonios de la historia oral. Todo ello favorece el aprendizaje experiencial y se conecta mejor con las nuevas pedagogías (Active learning, Flipped classroom. ); además de comprometer más directamente a la integración del estudiante y de la biblioteca en el aprendizaje, fomentando la creación de comunidades de práctica, el trabajo en equipo, la autoeficiencia a través del aprendizaje, lo que favorece el impulso de la innovación, la creatividad, pero también de otras habilidades blandas como el desarrollo del pensamiento crítico y la cultura abierta. Fundamentalmente se trata de una colección cambiante de actividades sin cita previa y exposiciones permanentes que conecta mentes y manos, y que permite a los visitantes probar una nueva idea, aprender una nueva habilidad o hacer una "chapuza" brillante que puede conducir a lo inesperado, lo que contribuyen directamente al futuro éxito profesional y la retención del estudiante.
La idea de «ciudad inteligente» ha cristalizado en una imagen de utopía urbana dirigida por la tecnología e impregnada de infraestructuras tecnológicas controladas centralmente, con el objetivo de mejorar el entorno urbano en términos de eficiencia, seguridad y sostenibilidad. Una ciudad inteligente es aquella que, entre otras cosas, facilita la movilidad, mejora los servicios sociales, es sostenible y da voz a los ciudadanos. Aunque muchas otras entidades serán fundamentales para crear una ciudad más justa -incluyendo cientos de organizaciones comunitarias sin ánimo de lucro-, ninguna institución está mejor equipada que las bibliotecas públicas para avanzar hacia una ciudad más equitativa en múltiples áreas críticas.
Considerado durante mucho tiempo un “arte popular”, recientemente ha suscitado la atención de nuevas audiencias a través de distintos géneros de la literatura o el ensayo. Las novelas gráficas han dejado de ser un movimiento de minorías que atrae a un pequeño grupo de entusiastas y se han convertido en un segmento creciente de la publicación de libros. han surgido como un segmento creciente de la industria editorial, y han sido aceptadas por los bibliotecarios y educadores como literatura infantil y juvenil de gran calado que motiva poderosamente a los niños a leer. motivan a los niños a leer. En el episodio de hoy hablamos de los conceptos de comic y novela gráfica, su capacidad parala alfabetización y el aprendizaje, historia, lectores e integración en las bibliotecas.
Storytelling y bibliotecas: la recogida de narraciones e historias personales...Julio Alonso Arévalo
Las bibliotecas enfrentan un proceso de cambio, la tecnología está trastocando como accedemos y registramos la información. La narración de historias personales es una actividad de vital importancia para las comunidades, la recogida de estos testimonios personales conforman y refuerzan la identidad de grupo, además de enfatizar el valor patrimonial, la motivación y los valores educativos. En este artículo analizamos el fenómeno de storitelling, sus valores y también se recogen algunas de las buenas prácticas que se están desarrollando en el mundo de las bibliotecas como una contribución testimonial única al patrimonio local, cultural de las personas y de sus comunidades para conocer mejor el valor de lo propio, fomentar la empatía y transmitir la historia local a través de generaciones futuras que de otro modo nadie recogería.
La publicación exitosa de la investigación atrae la atención de los académicos y sus instituciones. Esto, a su vez, puede proporcionar más fondos para el instituto y también asegurar el progreso de un individuo en su campo de conocimiento. Las instituciones académicas y la universidad utilizan con frecuencia el número de publicaciones como crédito y medida de competencia de un individuo. De manera que la creciente dependencia de las métricas para evaluar publicaciones académicas está produciendo formas nuevas de fraude académico y mala conducta.
La manufacturación aditiva, también llamada prototipado rápido o más familiarmente impresión 3D, ha irrumpido con fuerza en nuestra sociedad, y esta teniendo un importante impacto y una amplia difusión debido al considerable abaratamiento en su precio y mejoras notables en su eficacia y facilidad de manejo. Desde que apareció la primera impresora 3D de bajo costo en 2007, los modelos han ido modificándose progresivamente con ayuda de la comunidad de código abierto lo que ha contribuido a la reducción del precio y ampliar el alcance de estos dispositivos. Durante los últimos años el número de espacios de fabricación digital no ha parado de crecer de forma vertiginosa por todo el mundo. La impresión 3D se ha popularizado y nos promete una nueva revolución industrial basada en un modelo distribuido colaborativo. Sin embargo, para la mayoría de las personas, estos términos le resultan totalmente ajenos.
Este documento proporciona instrucciones para crear una cuña de radio usando el software de código abierto Audacity. Se debe seleccionar una canción y grabar la propia voz recitando un poema o texto. Luego se añade la grabación de voz a una nueva pista de audio, bajando el volumen de la música. Finalmente, se exporta el archivo resultante en formato MP3 y se envía por correo electrónico.
El documento analiza el desarrollo del acceso abierto en la comunicación científica. Comenzó con iniciativas como el software libre y proyectos como PLoS que pidieron que los artículos sean accesibles públicamente seis meses después de su publicación. Aunque casi la mitad de los trabajos recientes están disponibles gratuitamente, aún queda trabajo por hacer para lograr el acceso abierto total e inmediato, como reducir los embargos o cambiar las prácticas de las grandes editoriales científicas.
A pesar de que los medios de comunicación tradicionales han entrado en crisis y se han debilitado, las bibliotecas están reforzando su posición como espacios de participación ciudadana. Auténticas infraestructuras sociales. En el futuro de las sociedades democráticas no se basa simplemente en valores compartidos, sino en espacios compartidos. En esta conferencia se destaca el papel de los nakerspaces a la contribución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Unesco.
Este documento describe los conceptos y áreas clave de la Ciencia Abierta. Explica que la Ciencia Abierta implica la apertura e intercambio de resultados de investigación y datos, así como procesos de investigación abiertos y colaborativos. También requiere un cambio cultural para recompensar la investigación de manera diferente. Las áreas clave discutidas incluyen acceso abierto, educación abierta, datos abiertos, revisión abierta, ciencia ciudadana y métricas alternativas.
La biblioteca como socio colaborativo de su universidad en el contexto del si...Julio Alonso Arévalo
Este documento discute el papel cambiante de las bibliotecas universitarias en el siglo XXI. Las bibliotecas deben evolucionar de proveedoras de colecciones a socios colaborativos que apoyan la enseñanza, el aprendizaje y la investigación a través de servicios como la alfabetización informacional, el apoyo a la investigación y el desarrollo de comunidades. Los bibliotecarios también deben desarrollar nuevas habilidades para ayudar a los estudiantes y académicos a navegar
El documento habla sobre la evolución de la comunicación científica desde la digitalización de contenidos hasta la ciencia abierta, y describe los esfuerzos actuales para lograr el acceso abierto pleno e inmediato a través de acuerdos de transformación con editoriales. También analiza temas como los modelos de publicación, los repositorios, los mandatos de autoarchivo y el impacto del acceso abierto en la visibilidad y citación de los artículos.
Storytelling : la narración de historia personales en bibliotecasJulio Alonso Arévalo
El documento trata sobre la narración de historias y su importancia en las diferentes culturas. Explica que la narración de historias es una de las formas de expresión y transmisión de conocimientos más antiguas. Con la llegada de la escritura y los medios de comunicación, las historias pueden registrarse, transcribirse y compartirse más ampliamente. En la actualidad, la narración de historias sigue siendo importante y se utiliza con diversos fines como la educación, la preservación cultural o la transmisión de valores.
Este documento habla sobre los makerspaces y su relación con las bibliotecas. Explica que los makerspaces son espacios donde las personas pueden crear, aprender y compartir conocimientos utilizando herramientas como impresoras 3D. Las bibliotecas están empezando a ofrecer makerspaces para ampliar su misión de compartir recursos con la comunidad y fomentar el aprendizaje a través de la creación. El documento también analiza los pasos para planificar un makerspace en una biblioteca, incluyendo conseguir financiación, espacio y her
La biblioteca del futuro de la biblioteca transaccional a la biblioteca relac...Julio Alonso Arévalo
Mientras que la biblioteca del pasado fue definida por los servicios transaccionales -préstamo y devolución de libros- hoy en día la dinámica de la biblioteca ha cambiado añadiendo un lado relacional a todos sus procesos. De esta manera, las bibliotecas modernas están pasando de centrarse en los servicios transaccionales a convertirse en servicios relacionales que crean más valor para los usuarios.
Con el aumento de las iniciativas de acceso abierto en todo el mundo, los investigadores y las editoriales universitarias están explorando lo que significa publicar un libro de acceso abierto, asegurando al mismo tiempo que el libro siga cumpliendo su propósito. El acceso abierto ofrece ventajas tanto a corto como a largo plazo para la publicación y el uso de la monografía; Muchas de ellas están vinculados con una transición a la edición digital que no ha progresado a la misma velocidad que para las revistas.
Este documento presenta extractos de varios autores sobre los libros, la lectura y los lectores. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: El documento contiene citas de diversos autores sobre la naturaleza de los libros, la experiencia de la lectura, y la capacidad transformadora de los libros y la lectura para los individuos y la sociedad. Cubre temas como la historia de los libros, la relación entre lectores y autores, y la importancia cultural de la lectura y la escritura.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
4. Una recomendación
Evaluación de la Investigación Científica (2635 miembros)
https://www.facebook.com/groups/351683134853230/
Grupo para compartir información sobre los sistemas, acreditación y procesos de evaluación
científica. Os rogamos que las intervenciones en el mismo se adecúen a estos principios
7. ¿Qué es la visibilidad?
En internet el producto último son los portales, su
visibilidad y aceptación depende de su posicionamiento,
usabilidad, contenidos, diseño y rapidez.
• Visibilidad implica estar en la Web y poder ser encontrado y
visitado.
• Posicionamiento. Ser encontrado en
• Usabilidad supone la aplicación de una serie de métodos que
buscan que el sistema sea fácil de usar y de aprender.
• Visibilidad, posicionamiento y usabilidad son conceptos que
actúan interrelacionados y se complementan
8. Por lo tanto es importante primero ser encontrado (visibilidad) y en
segundo lugar ser encontrado en un “ranking” de resultados aceptable
(posicionamiento)
9. Como ser encontrado
• La posibilidad de ser encontrado en el
universo Web responde a tres tipos de
acciones:
• Directa. Dar a conocer la dirección y servicios
por medio de publicidad, congresos, listas de
correo.
• Indirecta. Navegando, lo que supondría que
otros sitios de alta visibilidad tuviera un enlace
a nuestra página
• Usando un buscador. De manera que este
debe de haber encontrado previamente el
sitio
Es muy importante que cualquier objeto
digital contenga METADATOS es decir
información sobre si mismo para poder
ser buscado y encontrado
10. El 90% de usuarios de Internet utiliza motores de
búsqueda para satisfacer sus necesidades de
información
12. ¿Cómo ser Visible?
No existe un acuerdo unánime, ni una formula infalible que determine que aspectos son
determinantes para ser altamente visible a los buscadores, si se apuntan una serie de aspectos que
ayudarán a la mejora de su visibilidad:
• Utilización de metadatos y lenguajes de marcado RDF, XML
• Estar en los canales adecuados
• Profundidad del sitio web.
• Estructura interna de la Web, tener un código ESTANDARIZADO de lenguaje (HTML)
• Lenguaje e idioma. Utilizar un idioma de uso común para la ciencia: Inglés
• Volumen, actualización y permanencia
13. Page Rank
Básicamente, el valor del Page Rank de un enlace se
calcula tomando el PageRank de la página que te enlaza y
multiplicándola por 0.85 y dividiéndolo por el número total
de enlaces en esa página.
Cuantos enlaces me deben hacer para crecer
hasta PageRank 6?
Desde páginas con PR3 necesitas 2750 enlaces.
Desde páginas con PR4 necesitas 550 enlaces.
Desde páginas con PR5 necesitas 110 enlaces.
Desde páginas con PR6 necesitas 22 enlaces.
Desde páginas con PR7 necesitas 5 enlaces.
Desde páginas con PR8 necesitas 1 enlace.
Desde páginas con PR9 necesitas 1 enlace.
Desde páginas con PR10 necesitas 1 enlace.
21. Identidad digital
Supone una excelente oportunidad para el autor, al cual le garantiza
una alta visibilidad de su producción y por lo tanto un alto
reconocimiento profesional
34. El artículo + citado de la historia
El artículo de Oliver H. Lowry, Nira J. Rosenbrough, A.
Lewis Farr, Rose J. Randall,
“Protein Measurement with the Folin Phenol Reagent,
” The Journal of Biological Chemistry (JBC) 193: 265‐
275, 1951, está considerado el artículo más citado de
toda la historia de la ciencia (según el ISI Web
of Science 1945‐2010).
293.328 citas
Oliver H. Lowry
Albert Einstein, ha sido citado
a día de hoy 6647 veces
38. La Declaración de San Francisco sobre
Evaluación de la Investigación (DORA)
Descargar
Una serie de temas recorren estas recomendaciones:
• la necesidad de eliminar el uso de métricas basadas en revistas, tales
como índice de impacto de revistas, en la financiación, en los nombramientos,
y en las consideraciones de promoción;
• la necesidad de evaluar la investigación por sus propios méritos y no en
base a la revista en la que se publica la investigación, y
• la necesidad de aprovechar las oportunidades que ofrece la publicación
en línea exploración de nuevos indicadores de la importancia y el impacto
39. The Leiden Manifesto for research metrics 2015
Según los autores, la obsesión de las universidades con su posición en los rankings globales
(como el de Shanghai o el Times Higher Education, por ejemplo) está amenazando con dañar el
sistema científico ya que éstas listas están basadas en datos inexactos e indicadores arbitrarios.
47. Diapositiva 46
J6 Importante avance en la creación de enlaces persistentes e identificadores de objetos digitales (DOIs) que permiten la
interconexión de datos específicos que facilita el descubrimiento y la reutilización
Julio; 01/05/2016
49. Investigación 2.0 ¿Cuáles son las herramientas 2.0 más usadas por
los investigadores?
• Descubrir
• Analizar
• Escribir
• Publicar
• Dar Visibilidad
• Evaluar
50. ¿Qué herramientas o sitios web utilizas para buscar
información científica?BUSCAR
65. ¿Qué es el acceso abierto?
Declaración de Budapest sobre el Acceso Abierto (BOAI), 2001
Gratuidad
Libre acceso
En línea
Texto completo
Literatura científica
“Por acceso abierto a la literatura científica se entiende su libre disponibilidad
en Internet, permitiendo a cualquier usuario su lectura, descarga, copia,
impresión, distribución o cualquier otro uso legal de la misma, sin ninguna
barrera financiera, técnica o de cualquier tipo. La única restricción sobre la
distribución y reproducción sería dar a los autores control sobre la integridad
de su trabajo y el derecho a ser citado y reconocido su trabajo
adecuadamente.”
67. Vías para alcanzar el acceso abierto
• RUTA DORADA : Revistas en acceso abierto
• RUTA VERDE: Autoarchivo en repositorios temáticos o
institucionales
68. Nuevos ciclos de impacto :
se construye nueva inv. S/
la existente
Investigadores pueden acceder al
“Post-Print” si su universidad
tiene una subscripción a la
revista
Arbitrado “Post-Print” Acceptado,
Certificado, Publicado por revista
Ciclo de impacto
comienza:
Research is done
Investigadores escriben
el trabajo pre-arbitrado
“Pre-Print”
Envio a la revista
“Pre-Print” revisado por
Comité científico
“Pre-Print” Revisado por
los autores del art.
Pre-Print es auto-
archivado en el
Archivo Intitucional
Post-Print es auto-
archivado en el
Archivo Intitucional
12-18Meses
Nuevos ciclos de
impacto:
El impacto de la
investigación
autoarchivada es
mayor (y más veloz)
porque el acceso es
maximizado (y
acelerado)
A través del auto-archivo se maximiza el acceso y el impacto a la investigación
Harnad, 2005
71. Impacto OA
Un dato muy significativo es
que los artículos de astrofísica
depositados en Arxiv reciben
el triple de citas que los de la
misma revista accesibles sólo a
través de suscripción.
Resultados variables
dependiendo de las
disciplinas y año con datos
que oscilan ente un 25 y un
250 % de incremento de las
citas recibidas
Gráfico . Tendencia a citar con respecto al promedio de frecuencia de citas en diferentes periodos de tiempo (para los
artículos de PNAS publicados en la segunda mitad del 2004)
74. Repositorios Temáticos
Lingüística y Psicologia CogPrints.
http://cogprints.soton.ac.uk/
Open Language Archives Community.
http://www.language-archives.org/
Matemáticas Mathematics Preprint Server.
http://www.ams.org/global-preprints/special-
server.html
Química ChemWeb.com.
http://chemweb.com/
Tesis doctorales Digital Library of MIT Theses.
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Tesis Doctorales en Red de las Universidades de
Cataluña.
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Varios D-Space, MIT.
https://dspace.mit.edu/index.jsp
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http://citeseer.ist.psu.edu/
Computer Research Repository (CoRR).
http://uk.arxiv.org/archive/cs/intro.html
Fundamentos tecnológicos del acceso abierto: Por Teresa Silió
77. Verde = Se permite el auto-archivo de ambas versiones, la pre y post-print
Azul = Se permite el auto-archivo de la versión post-print del artículo (del
autor o de la editorial)
Amarillo = Se permite el auto-archivo de la versión pre-print del artículo
Blanco = No se permite el auto-archivo en ningún caso
http://www.sherpa.ac.uk/romeo/
Es tan simple
como buscar
por título o
ISSN
78. Recoge las políticas respecto al
autoarchivo de 274 revistas españolas
http://www.accesoabierto.net/dulcinea/default.php
98. Google Scholar Citations
¿Cómo puedo crear mi perfil de autor?
1. Ir a Google Schoolar Citations, crea una cuenta de Gmail normal o inicia sesión
en una que ya tengas.
2. Rellenar el formulario de registro
3. A continuación muestra grupos de artículos cuyo autor tenga un nombre similar
al tuyo. Haz clic en la opción "Añadir artículos” si el grupo de artículos en
cuestión es tuyo
4. haz clic en "Buscar artículos" para realizar una búsqueda normal en Google
Académico y, a continuación, añade los artículos de uno en uno.
5. Por último, se mostrará tu perfil. Ahora es un buen momento para hacer los
retoques finales: foto, buscar coautores y alertas
124. • ORCID es aceptado por organizaciones y editores científicos tan
importantes como Nature, Elsevier, Thomson‐Reuters, CrossRef,
Springer, Wiley, etc.
• El identificador único ORCID es independiente y normalizado de
acuerdo con la norma ISO 27729:2012. Consta de 16 dígitos que
forman un código único, persistente asociado a cada autor registrado
en ORCID.
•Se trata de un código único personal sincronizado con los diferentes
identificadores de cada investigador en los principales portales
académicos
• El identificador único ORCID permitirá a cada investigador conectar
directamente con sus IDs en Scopus, WOK (Web of Knowledge),
CrossRef y transferir los datos de sus publicaciones de manera
automática desde estos portales hacia ORCID,
147. Los investigadores, los proveedores de fondos y las instituciones están cada vez más preocupados
por el impacto y retorno de la inversión de su trabajo. Las métricas a nivel de
artículo están diseñadas para ayudar a los autores a evaluar esto proporcionando una mejor
comprensión del alcance de un artículo o investigación publicada, y la atención que
está recibiendo en línea.
Métricas a nivel de artículo
149. Ventajas
• Extiende el impacto más allá del ámbito académico
• Mas comprensivo
• Es menos manipulable (?)
• Cubre el impacto del comportamiento en línea
• Medidas de impacto de formatos académicos no tradicionales
• Muestra el impacto en tiempo real
• Permite predecir el futuro impacto académico (?)
• Puede integrarse en distintos servicios y productos (repositorio, página
personal, revistas… )
• Contribuye a promocionar la identidad digital del autor
151. Nuevas perspectivas de Impacto
IMPACTO ACADÉMICO IMPACTO SOCIAL
Journal Citation Reports
Citas
Descargas
Visualizaciones
Menciones
Gestores de referencias
Blogs…
Métricas Tradicionales Altmetrics
All‐metrics
El término Almetrics es
confuso, ya que no es un
sistema alternativo a la
métrica tradicional, si no
que es un sistema
complementario
158. Problemas
• La Inconsistencia de los datos
• Mide la influencia social, no la calidad
• Posibilidad de manipulación
• Fuentes de información a veces no muy sólidas
• Diferencias en las metodologías de recogida entre plataformas
• Necesidad de normalización
• ¿Qué significado tiene?
161. Posibilidad de manipulación?
Los autores realizaron un experimento consistente en editar un falso
artículo científico publicado por un supuesto investigador llamado
Marco Alberto Pantani-Contador. El texto, carente de sentido alguno,
fue copiado y pegado de la página web del grupo de investigación al
que pertenecen (EC3: Evaluación de la Ciencia y de la
Comunicación Científica), y traducido al inglés con Google
Translator. Los investigadores dividieron a su vez el falso paper en
seis artículos, citando en cada uno de ellos otros 129 trabajos
científicos. El resultado no se hizo esperar: los tres autores materiales de
este experimento, a quienes Pantani‐Contador citaba en su falso artículo,
vieron cómo aumentaban considerablemente sus citas en Google Scholar,
163. Necesidad de normalización
Altmetrics : definiciones
y casos de uso
Libro blanco sobre
evaluación de métricas
alternativas de NISO
Especial Altmetrics en ISQ:
Information
Standards Quarterly
Los nuevos métodos cuantitativos de evaluación de investigación deben ser desarrollados y validados para
extender y complementar los sistemas tradicionales de citas basados en el análisis bibliométrico. NISO el
organismo normalizador estadounidense esta en ello, un claro sifno de que altmetrics llega para quedarse
164. ¿Qué significado tiene?
¿Los tweets pueden predecir las citas? Métricas de
impacto social basado en Twitter y correlación con los
parámetros tradicionales de impacto científico.
Jason Priem*, Heather A. Piwowar**, Bradley M.
Hemminger*. Altmetrics in the Wild: Using Social
Media to Explore Scholarly Impact
http://arxiv.org/abs/1203.4745v1
Artículos con poco
impacto social a veces
reciben mucha atención
académica
El significado de que tipo de impacto miden, y si pueden
predecir el futuro impacto académico es aún incierto
176. USO
• ¿Cuántas personas han leído nuestro trabajo?
• ¿Cuántos han visto nuestros videos?
• En cuantas bibliotecas está nuestro libro (WorldCat)
clics, descargas, vistas, fondos
en bibliotecas, las
reproducciones de vídeo
177. • Las capturas indican que tiene interés tienen otros
investigadores en leer nuestro trabajo
• Es un indicador de posibles futuras citas
Marcadores, favoritos,
lectores, …
CAPTURAS
178. • Permite descubrir automáticamente las
conversaciones sobre nuestra investigación
• Descubre comentarios, opiniones, etc.
• Esta categoría mide la gente que realmente se
compromete con nuestra investigación
blogs, comentarios,
revisiones, Wikipedia,
linksMENCIONES
179. • Medidas de medios sociales índica como un
investigador está promoviendo su trabajo
• Esto es especialmente importante para los
investigadores que inician su carrera para conocer
que áreas de investigación tienen más impacto
• Realizar el seguimiento de la atención en torno a su
investigación
+1s, Me gusta,
compartido, tweets
MEDIOS SOCIALES
180. • Las citas son todavía un nivel de impacto a largo
plazo
• Incluyendo las citas permite el análisis conjunto de
todas las categorías de métricas
PubMed Central, Scopus,
patentes
CITAS
196. Desde la 14ª edición del Ranking
Web de Repositories, en su última
versión de 2014 incluye mediciones
Altmetrics de las siguientes fuentes
en el indicador Visibilidad:
Academia, Facebook, LinkedIn,
Mendeley, ResearchGate,
Slideshare, Twitter, Wikipedia
(todas las ediciones), Wikipedia
(versión Inglés) y YouTube (25%)
207. Conclusiones finales
• La combinación de medidas bibliométricas y altmétricas acrecienta las
oportunidades y muestra una imagen más amplia y precisa del impacto de
una investigación
• La naturaleza del impacto de la investigación es cada vez más amplia y
multifacética que nunca. La incorporación junto a la medición ortodoxa de
medidas alternativas presenta una oportunidad para obtener una visión
más holística del impacto de la investigación y su influencia
• El valor de altmetrics como una herramienta complementaria de análisis de
citas es evidente, aunque se sugiere que se debe investigar más
profundamente sobre esta cuestión para desentrañar el significado
210. Mendeley: tutorial de aprendizaje Julio
Alonso Arévalo – SlideShare
http://es.slideshare.net/jalonsoarevalo/mendeley-
13604013
211. • Tener en cuenta la calidad de las publicaciones
•Selección meditada de la revista donde se va a publicar: Óptimo: Revistas indexadas
con índice de calidad relativo (Journal Citation Reports)
• Cuidado con el número de autores que publican
•Incluir toda la producción del investigador en repositorios: Incrementa la visibilidad
•Incluir la producción del investigador en herramientas 2.0. (Gestores sociales, etc.)
• Incluir la producción en herramientas especializadas en gestión de la investigación:
Ej. Researcher ID, Research Gate, Academia.edu, ISSRN
RECOMENDACIONES
RECOMENDACIONES FINALES