Download to read offline
![Για τη διδασκαλία
5
Πριν Ξεκινήσετε Θέστε στον
Εαυτό σας τα Εξής Ερωτήματα
] Τι είδους αποτελέσματα θέλω να πετύχω;
] Ποια χρώματα είναι καλύτερα για να επιτευχθεί αυτό το
αποτέλεσμα;
] Μήπως αυτά τα χρώματα έχουν χρησιμοποιηθεί αρκετά
; Τι άλλες εναλλακτικές λύσεις έχω;
] Τα χρώματα αυτά είναι κατάλληλα για το ακροατήριο
στο οποίο στοχεύω; Είναι ευδιάκριτα; Προσελκύουν το
μάτι;
] Μπορώ να βελτιώσω το αποτέλεσμα αλλάζοντας
οποιοδήποτε από τα χρώματα;
Π
α
ρ
α
δ
εί
γ
μ
α
τ
α
Ο
θ
ο
ν](https://image.slidesharecdn.com/colors-221208104831-32626c25/75/colors-pptx-5-2048.jpg)
colors.pptx
- 1. Για τη διδασκαλία 1 ΧΡΩΜΑ Χρήσητου ΧΡΩΜΑΤΟΣ Ομάδα Ανάπτυξης: Φίλιππος Δεληγιάννης, Παναγιώτης Κωστάκης, Δημήτριος Λαγός, Αναστάσιος Λαδιάς, Πηνελόπη Μαλλιάρα, Αναστάσιος Μικρόπουλος, Αθανασία Μπακαμήτσου, Ιωάννα Μπέλλου, Χρήστος Ράμμος, Άννα Σαριδάκη, Άνθιμος Χαλκίδης
- 2. Για τη διδασκαλία 2 ΤοΧρώμα και η Χρήση του σε μια Εφαρμογή Πολυμέσων Οι σχεδιαστές χρησιμοποιούν το χρώμα με ποικίλους τρόπους. Ακολουθούν ορισμένες από τις λειτουργίες του χρώματος: ⮚Προσδιορισμός ενός αντικειμένου ⮚Οργάνωση μιας σύνθεσης ⮚Δημιουργία της ψευδαίσθησης του χώρου ⮚Δημιουργία διάθεσης ή αίσθησης ⮚Αντανάκλαση ενός αισθήματος Συνήθως συσχετίζουμε το χρώμα, ανάλογα με το πολιτιστικό μας υπόβαθρο DANGER DANGER
- 3. Για τη διδασκαλία 3 Χρώμακαι Φως Η αντίληψη του χρώματος σχετίζεται με το φως και με τον τρόπο με τον οποίο ανακλάται. Υπάρχουν τρία χαρακτηριστικά του χρώματος: Η ΧΡΟΙΑ: αυτό κάνει το ένα χρώμα να ξεχωρίζει από το άλλο Η ΦΩΤΕΙΝΟΤΗΤΑ: πόσο φωτεινό ή σκούρο είναι ένα χρώμα. Αναφέρεται στην ποσότητα του λευκού ή του μαύρου που υπάρχει σε ένα χρώμα Ο ΚΟΡΕΣΜΟΣ: αναφέρεται στην πυκνότητα του χρώματος ΤΑ ΨΥΧΡΑ Ή ΘΕΡΜΑ ΧΡΩΜΑΤΑ: Τα θερμά χρώματα έρχονται πιο κοντά στο θεατή, ενώ τα ψυχρά απομακρύνονται από το θεατή Φ ω τε ιν ό τ η τ α Θ ε ρ μ ό τ η τ α
- 4. Για τη διδασκαλία 4 ⮚Σχεδιάστεπρώτα την οθόνη σε μαυρόασπρο και προσθέσετε το χρώμα εκ των υστέρων ⮚Ξεκινήστε με το χρώμα του φόντου ⮚Χρησιμοποιήστε ουδέτερα χρώματα για το φόντο ⮚Χρησιμοποιήστε το ίδιο χρώμα για την ίδια λειτουργία σε όλη την εφαρμογή ⮚Μη βασίζεστε μόνο στο χρώμα για τη μετάδοση ενός μηνύματος αλλά συνδυάστε το με κάποια άλλη ένδειξη μέγεθος, σχήμα ⮚Εκμεταλλευτείτε το γεγονός ότι το ανθρώπινο μάτι είναι πιο ευαίσθητο σε διαφορές φωτεινότητας παρά χρώματος ⮚Χρησιμοποιείτε το πολύ 5 διαφορετικά χρώματα ⮚Χρησιμοποιείτε το ίδιο βασικό χρώμα για ομαδοποίηση στοιχείων ⮚Τα πιο οικεία χρώματα είναι τα χρώματα της φύσης Κανόνες για την Αποδοτική Χρήση του Χρώματος Β ά ρ ο ς υ μ β ά σ ε ι ς Μ έ γ ε θ ο ς Α π ό σ τ α σ η
- 5. Για τη διδασκαλία 5 ΠρινΞεκινήσετε Θέστε στον Εαυτό σας τα Εξής Ερωτήματα ] Τι είδους αποτελέσματα θέλω να πετύχω; ] Ποια χρώματα είναι καλύτερα για να επιτευχθεί αυτό το αποτέλεσμα; ] Μήπως αυτά τα χρώματα έχουν χρησιμοποιηθεί αρκετά ; Τι άλλες εναλλακτικές λύσεις έχω; ] Τα χρώματα αυτά είναι κατάλληλα για το ακροατήριο στο οποίο στοχεύω; Είναι ευδιάκριτα; Προσελκύουν το μάτι; ] Μπορώ να βελτιώσω το αποτέλεσμα αλλάζοντας οποιοδήποτε από τα χρώματα; Π α ρ α δ εί γ μ α τ α Ο θ ο ν
- 6. Για τη διδασκαλία 6 ΦΩΤΕΙΝΑΧΡΩΜΑΤΑ: αιθέριοι και απαλοί τόνοι ΣΚΟΥΡΑ ΧΡΩΜΑΤΑ: αίσθηση του βάρους Διακόσμηση εσωτερικών χώρων μόδα Ευγένεια αξιοπρέπεια σεβασμό κομψότητα Φωτεινότητα
- 7. Για τη διδασκαλία 7 Θερμότητα ΘΕΡΜΑΧΡΩΜΑΤΑ: ζωηρά, εντυπωσιακά, επιθετικά ΨΥΧΡΑ ΧΡΩΜΑΤΑ: επιβραδύνουν το μεταβολισμό, αίσθηση καθαρότητας και φρεσκάδας ΚΙΝΔΥΝΟΣ ΣΤΑΣΗ.ΠΑΥΣΗ ΘΕΡΜΟ ΕΝΕΡΓΟ ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΙΗΣ Η ΕΤΟΙΜΟ ΕΝΑΡΞΗ ΑΣΦΑΛΕΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΦΙΛΙΚΟ ΝΕΡΟ,ΘΑΛΛΑΣΣΑ ΟΥΡΑΝΟΣ,ΚΡΥΟ
- 8. Για τη διδασκαλία 8 Μέγεθος- Μέγεθος ΜΕΓΑΛΟ ΜΕΓΕΘΟΣ: Κορεσμένο Και Φωτεινό ΜΙΚΡΟ ΜΕΓΕΘΟΣ: Ακόρεστο Και Σκούρο
- 9. Για τη διδασκαλία 9 Βάρος- Βάρος ΜΕΓΑΛΟ ΒΑΡΟΣ: Κορεσμένο Και Σκούρο ΜΙΚΡΟ ΒΑΡΟΣ: Ακόρεστο Και Φωτεινό
- 10. Για τη διδασκαλία 10 Απόσταση- Απόσταση ΚΟΝΤΑ: Κορεσμένο Και Σκούρο ΜΑΚΡΙΑ: Ακόρεστο Και Φωτεινό
- 11. Για τη διδασκαλία 11 Συμβάσεις- Παραβιάσεις STO P Είστε βέβαιοι ότι θέλετε να συνεχίσω; Έξοδος από την εφαρμογή ΝΑΙ ΟΧΙ
- 12. Για τη διδασκαλία 12 ΗΖΩΗ ΤΗΣ ΜΗΛΙΑΣ Η ΜΗΛΙΑ ΧΡΗΣΕΙ Σ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΕΞΟΔΟΣ ΑΦΗΓΗΤΗΣ Παραδείγματα Οθονών (1/5)
- 13. Για τη διδασκαλία 13 ΗΖΩΗ ΤΗΣ ΜΗΛΙΑΣ Η ΜΗΛΙΑ ΧΡΗΣΕΙΣ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΕΞΟΔΟΣ ΑΦΗΓΗΤΗΣ Παραδείγματα Οθονών (2/5)
- 14. Για τη διδασκαλία 14 ΗΖΩΗ ΤΗΣ ΜΗΛΙΑΣ Η ΜΗΛΙΑ ΧΡΗΣΕΙΣ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΕΞΟΔΟΣ ΑΦΗΓΗΤΗΣ Παραδείγματα Οθονών (3/5)
- 15. Για τη διδασκαλία 15 ΗΖΩΗ ΤΗΣ ΜΗΛΙΑΣ Η ΜΗΛΙΑ ΧΡΗΣΕΙΣ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΕΞΟΔΟΣ ΑΦΗΓΗΤΗΣ Παραδείγματα Οθονών (4/5)
- 16. Για τη διδασκαλία 16 ΗΖΩΗ ΤΗΣ ΜΗΛΙΑΣ Η ΜΗΛΙΑ ΧΡΗΣΕΙΣ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΕΞΟΔΟΣ ΑΦΗΓΗΤΗΣ Παραδείγματα Οθονών (5/5)