The document contains links to images related to respect, integrity, privacy, social responsibility, identity, quality of life, the respect for life, copyright, cultural identity, employment and development. The links suggest the topics covered in the document are ethical values such as respect, integrity, and responsibility.
Este documento presenta el calendario del tercer trimestre del curso escolar 2011/2012 para el Colegio Cardenal Spínola en Madrid. Incluye fechas de exámenes, evaluaciones, eventos escolares como jornadas de puertas abiertas y visitas, y vacaciones como Semana Santa y verano. El calendario detalla las actividades académicas y extracurriculares planeadas para cada fecha entre abril y junio.
El documento clasifica las plantas según su tamaño en árboles, arbustos y plantas herbáceas. Describe que los árboles son las plantas más grandes con un solo tronco leñoso, mientras que los arbustos son más pequeños pero mayores que las hierbas. Explica también que existen plantas sin flores como los musgos, helechos y algas, así como plantas con flores que pueden ser pequeñas o llamativas.
El documento clasifica las plantas en dos categorías principales: 1) Según su tamaño en árboles, arbustos y plantas herbáceas. 2) Según su forma de reproducirse en plantas sin flores (criptógamas como musgos y helechos) y plantas con flores (fanerógamas como gimnospermas y angiospermas). También menciona varios tipos específicos de plantas como anuales, aromáticas, carnívoras, de interior, medicinales y trepadoras. Finalmente, clasifica los animales
Los matorrales y arbustos más comunes de Castilla y León son el piorno, la retama, la érica, la escoba, la jara, el espantalobos, la olaguina, el endrino, el engordatoro y la cornicabra.
El documento presenta una unidad sobre las clases de plantas. Explica que hay cuatro clases principales de plantas: árboles, arbustos, matas y hierbas. Describe las características de cada clase, incluyendo que los árboles son las plantas más grandes, con un solo tallo duro llamado tronco, mientras que los arbustos tienen tallos leñosos de 1 a 5 metros y las matas son tallos leñosos inferiores a 1 metro. También distingue entre plantas con flores y sin flores, y explica que
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Este documento presenta el calendario del tercer trimestre del curso escolar 2011/2012 para el Colegio Cardenal Spínola en Madrid. Incluye fechas de exámenes, evaluaciones, eventos escolares como jornadas de puertas abiertas y visitas, y vacaciones como Semana Santa y verano. El calendario detalla las actividades académicas y extracurriculares planeadas para cada fecha entre abril y junio.
El documento clasifica las plantas según su tamaño en árboles, arbustos y plantas herbáceas. Describe que los árboles son las plantas más grandes con un solo tronco leñoso, mientras que los arbustos son más pequeños pero mayores que las hierbas. Explica también que existen plantas sin flores como los musgos, helechos y algas, así como plantas con flores que pueden ser pequeñas o llamativas.
El documento clasifica las plantas en dos categorías principales: 1) Según su tamaño en árboles, arbustos y plantas herbáceas. 2) Según su forma de reproducirse en plantas sin flores (criptógamas como musgos y helechos) y plantas con flores (fanerógamas como gimnospermas y angiospermas). También menciona varios tipos específicos de plantas como anuales, aromáticas, carnívoras, de interior, medicinales y trepadoras. Finalmente, clasifica los animales
Los matorrales y arbustos más comunes de Castilla y León son el piorno, la retama, la érica, la escoba, la jara, el espantalobos, la olaguina, el endrino, el engordatoro y la cornicabra.
El documento presenta una unidad sobre las clases de plantas. Explica que hay cuatro clases principales de plantas: árboles, arbustos, matas y hierbas. Describe las características de cada clase, incluyendo que los árboles son las plantas más grandes, con un solo tallo duro llamado tronco, mientras que los arbustos tienen tallos leñosos de 1 a 5 metros y las matas son tallos leñosos inferiores a 1 metro. También distingue entre plantas con flores y sin flores, y explica que
La presentación describe la estructura y funciones básicas de las plantas, incluyendo las raíces, tallos, hojas y flores. Explica los ciclos de vida de las plantas a través de la reproducción sexual y asexual, y los procesos de fotosíntesis, respiración y pigmentación que permiten a las plantas crecer.
Existem dois tipos principais de células: procariota e eucariota. As células procariotas incluem bactérias e arqueas, enquanto as eucariotas incluem fungos, plantas, animais e protistas.
Este documento lista diferentes tipos de árboles, arbustos y hierbas nativos de España e Islas Canarias, incluyendo encinas, alcornoques, pinos, robles, carrascas, jaras, tomillos, espliegos, retamas, romeros, palmitos, espardos, sabinas, enebros, castaños, hayas, helechos, tojos, eucaliptos, cardones, tabaibas, palmeras, laureles, tilos, pinos canarios, retamas canarias, violetas del Teide, p
Las plantas pertenecen al reino vegetal y obtienen su energía de la luz solar a través de la fotosíntesis. Existen entre 300 a 315 mil especies de plantas, incluyendo árboles, flores, hierbas, arbustos y musgos.
El documento habla sobre las plantas y sus características. Explica que las plantas realizan funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción. También describe las partes principales de las plantas como la raíz, el tallo y las hojas, y cómo se clasifican y reproducen las plantas.
El documento describe diferentes tipos de plantas que se pueden encontrar en los bosques mediterráneos y campos de Elche basándose en la característica de su tallo. Presenta árboles con troncos gruesos como el pino y la encina, árboles con tallos más delgados como el mostajo, y arbustos y hierbas con tallos más pequeños y flexibles.
Este documento describe las partes y clasificación de las plantas. Explica que las plantas tienen partes como la raíz, el tallo, las hojas, las flores y los frutos, y cada parte tiene funciones importantes. También clasifica las plantas según su tamaño en árboles, arbustos y plantas herbáceas, y según su forma de reproducción en plantas sin flor como musgos y helechos, y plantas con flor como gimnospermas y angiospermas. Finalmente, enfatiza la importancia ecológica y
Este documento describe la clasificación y adaptación de las plantas. Explica que existen cuatro grupos principales de plantas: briofitas, pteridofitas, gimnospermas y angiospermas. Describe las características de cada grupo y cómo se han adaptado a diferentes zonas climáticas, con árboles caducifolios en climas templados y coníferas cerca del círculo polar ártico. Finalmente, señala que las selvas tropicales son donde las plantas alcanzan su mayor diversidad.
El documento describe diferentes tipos de plantas, incluyendo plantas ornamentales, carnívoras y medicinales. Discute cómo las plantas ornamentales se cultivan con propósitos estéticos, las plantas carnívoras obtienen nutrientes a través de la captura de animales, y las plantas medicinales se usan como drogas para tratar afecciones.
Este documento clasifica las plantas según su tamaño, reproducción y presencia o ausencia de flores. Las plantas se dividen en hierbas, arbustos y árboles dependiendo de si tienen tallos delgados, leñosos o gruesos. Se reproducen mediante semillas u esporas. Las plantas con semillas se dividen en gimnospermas y angiospermas según tengan o no frutos protegiendo las semillas.
El documento presenta una introducción al mundo de las plantas. Explica cómo se clasifican las plantas según su hoja, flor, altura y tallo. Luego detalla los elementos necesarios para la supervivencia de una planta como agua, luz solar, aire y tierra. Describe los procesos de polinización, reproducción y fotosíntesis en las plantas. Finalmente, identifica y explica las funciones de las partes principales de una planta como la raíz, tallo, hojas, flor y fruto.
Este documento define las plantas y explica su clasificación, partes y proceso de fotosíntesis. Las plantas se clasifican según su tamaño (árboles, arbustos, hierbas) y forma de reproducción (plantas sin flor como musgos y con flor como angiospermas). Tienen partes como raíces, tallos, hojas, flores y frutos. La fotosíntesis convierte la luz solar en energía química. Las plantas son esenciales porque producen oxígeno, alimentos y materias primas,
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Este documento resume información sobre importantes monumentos históricos de España, incluyendo su ubicación, fecha de construcción y estilo arquitectónico. Describe catedrales como la de Santiago de Compostela y Burgos, así como otros sitios notables como la Alhambra en Granada, la Mezquita en Córdoba, el Acueducto de Segovia y la Cuidad de las Artes y las Ciencias en Valencia.
La presentación describe la estructura y funciones básicas de las plantas, incluyendo las raíces, tallos, hojas y flores. Explica los ciclos de vida de las plantas a través de la reproducción sexual y asexual, y los procesos de fotosíntesis, respiración y pigmentación que permiten a las plantas crecer.
Existem dois tipos principais de células: procariota e eucariota. As células procariotas incluem bactérias e arqueas, enquanto as eucariotas incluem fungos, plantas, animais e protistas.
Este documento lista diferentes tipos de árboles, arbustos y hierbas nativos de España e Islas Canarias, incluyendo encinas, alcornoques, pinos, robles, carrascas, jaras, tomillos, espliegos, retamas, romeros, palmitos, espardos, sabinas, enebros, castaños, hayas, helechos, tojos, eucaliptos, cardones, tabaibas, palmeras, laureles, tilos, pinos canarios, retamas canarias, violetas del Teide, p
Las plantas pertenecen al reino vegetal y obtienen su energía de la luz solar a través de la fotosíntesis. Existen entre 300 a 315 mil especies de plantas, incluyendo árboles, flores, hierbas, arbustos y musgos.
El documento habla sobre las plantas y sus características. Explica que las plantas realizan funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción. También describe las partes principales de las plantas como la raíz, el tallo y las hojas, y cómo se clasifican y reproducen las plantas.
El documento describe diferentes tipos de plantas que se pueden encontrar en los bosques mediterráneos y campos de Elche basándose en la característica de su tallo. Presenta árboles con troncos gruesos como el pino y la encina, árboles con tallos más delgados como el mostajo, y arbustos y hierbas con tallos más pequeños y flexibles.
Este documento describe las partes y clasificación de las plantas. Explica que las plantas tienen partes como la raíz, el tallo, las hojas, las flores y los frutos, y cada parte tiene funciones importantes. También clasifica las plantas según su tamaño en árboles, arbustos y plantas herbáceas, y según su forma de reproducción en plantas sin flor como musgos y helechos, y plantas con flor como gimnospermas y angiospermas. Finalmente, enfatiza la importancia ecológica y
Este documento describe la clasificación y adaptación de las plantas. Explica que existen cuatro grupos principales de plantas: briofitas, pteridofitas, gimnospermas y angiospermas. Describe las características de cada grupo y cómo se han adaptado a diferentes zonas climáticas, con árboles caducifolios en climas templados y coníferas cerca del círculo polar ártico. Finalmente, señala que las selvas tropicales son donde las plantas alcanzan su mayor diversidad.
El documento describe diferentes tipos de plantas, incluyendo plantas ornamentales, carnívoras y medicinales. Discute cómo las plantas ornamentales se cultivan con propósitos estéticos, las plantas carnívoras obtienen nutrientes a través de la captura de animales, y las plantas medicinales se usan como drogas para tratar afecciones.
Este documento clasifica las plantas según su tamaño, reproducción y presencia o ausencia de flores. Las plantas se dividen en hierbas, arbustos y árboles dependiendo de si tienen tallos delgados, leñosos o gruesos. Se reproducen mediante semillas u esporas. Las plantas con semillas se dividen en gimnospermas y angiospermas según tengan o no frutos protegiendo las semillas.
El documento presenta una introducción al mundo de las plantas. Explica cómo se clasifican las plantas según su hoja, flor, altura y tallo. Luego detalla los elementos necesarios para la supervivencia de una planta como agua, luz solar, aire y tierra. Describe los procesos de polinización, reproducción y fotosíntesis en las plantas. Finalmente, identifica y explica las funciones de las partes principales de una planta como la raíz, tallo, hojas, flor y fruto.
Este documento define las plantas y explica su clasificación, partes y proceso de fotosíntesis. Las plantas se clasifican según su tamaño (árboles, arbustos, hierbas) y forma de reproducción (plantas sin flor como musgos y con flor como angiospermas). Tienen partes como raíces, tallos, hojas, flores y frutos. La fotosíntesis convierte la luz solar en energía química. Las plantas son esenciales porque producen oxígeno, alimentos y materias primas,
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Este documento resume información sobre importantes monumentos históricos de España, incluyendo su ubicación, fecha de construcción y estilo arquitectónico. Describe catedrales como la de Santiago de Compostela y Burgos, así como otros sitios notables como la Alhambra en Granada, la Mezquita en Córdoba, el Acueducto de Segovia y la Cuidad de las Artes y las Ciencias en Valencia.
The document introduces multiplication by explaining it as repeatedly adding the same number. It describes how a book is using color strips that students have in class to demonstrate multiplication in an fun and easy way. Examples are shown of using the color strips to represent multiplication problems like 2 x 5 = 10, 3 x 4 = 12, and 8 x 4 = 32. It notes that 3 x 2 and 2 x 3 are equal, meaning multiplication can be represented in different orders but have the same value. The document aims to prepare students to learn multiplication.
Vincent Van Gogh was a post-impressionist painter born in Holland in 1853 who suffered from mental illness throughout his life. His most important relationship was with his brother Theo, who supported him financially. Though not a good student, Van Gogh was self-taught and held various jobs when young. His early work was dark but he began incorporating bright colors after learning about impressionism. His most famous paintings were done in the post-impressionist style using vivid colors and thick brushstrokes, including many paintings of sunflowers. Van Gogh struggled with mental illness and cut off his own ear in 1888 before taking his own life in 1890. He is buried next to his brother in Auvers.
Mozart nació en Salzburgo en 1756, se casó con Constanze con quien tuvo 6 hijos, y compuso numerosas piezas musicales para piano, violín y orquesta como sinfonías y conciertos, además de óperas. Falleció en Viena en 1791 a la edad de 35 años.
Este documento describe las principales partes del cuerpo humano como la cabeza, tronco, extremidades y sus componentes. También explica los sentidos, el aparato locomotor formado por los huesos y músculos, y los cuidados básicos para el cuerpo como una alimentación saludable, higiene e higiene, y ejercicio físico regular. Finalmente, incluye las fuentes de las imágenes utilizadas.
El documento hace una lista de los principales dibujos animados y canciones más populares de la década de 1980 en España, incluyendo Pincha, Pinchos y Tele, así como un recuento de los 100 éxitos musicales más importantes de los años 80 en español.
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxeiesasorey
Descrición da paisaxe do río Umia, que foi fonte de inspiración de poetas e do que xurdiron lendas que quedaron fixas na tradición oral galega. Elaborada por Aldara Rey Blanco, de 3º ESO B
Sobre as revoltas sociais que rematan coa morte dos señores na Baixa Idade Media. Tradución ó galego e actualización da anterior versión "Violencia y muerte del señor en Galicia a finales de la Edad Media", Studia Histórica. Historia Medieval, Salamanca, vol. IX, 1991, pp. 125-157.