Liên hệ page để nhận link download sách và tài liệu: https://www.facebook.com/garmentspace
https://www.facebook.com/garmentspace.blog
My Blog: http://garmentspace.blogspot.com/
Từ khóa tìm kiếm tài liệu : Wash jeans garment washing and dyeing, tài liệu ngành may, purpose of washing, definition of garment washing, tài liệu cắt may, sơ mi nam nữ, thiết kế áo sơ mi nam, thiết kế quần âu, thiết kế veston nam nữ, thiết kế áo dài, chân váy đầm liền thân, zipper, dây kéo trong ngành may, tài liệu ngành may, khóa kéo răng cưa, triển khai sản xuất, jacket nam, phân loại khóa kéo, tin học ngành may, bài giảng Accumark, Gerber Accumarkt, cad/cam ngành may, tài liệu ngành may, bộ tài liệu kỹ thuật ngành may dạng đầy đủ, vật liệu may, tài liệu ngành may, tài liệu về sợi, nguyên liệu dệt, kiểu dệt vải dệt thoi, kiểu dệt vải dệt kim, chỉ may, vật liệu dựng, bộ tài liệu kỹ thuật ngành may dạng đầy đủ, tiêu chuẩn kỹ thuật áo sơ mi nam, tài liệu kỹ thuật ngành may, tài liệu ngành may, nguồn gốc vải denim, lịch sử ra đời và phát triển quần jean, Levi's, Jeans, Levi Straus, Jacob Davis và Levis Strauss, CHẤT LIỆU DENIM, cắt may quần tây nam, quy trình may áo sơ mi căn bản, quần nam không ply, thiết kế áo sơ mi nam, thiết kế áo sơ mi nam theo tài liệu kỹ thuật, tài liệu cắt may,lịch sử ra đời và phát triển quần jean, vải denim, Levis strauss cha đẻ của quần jeans. Jeans skinny, street style áo sơ mi nam, tính vải may áo quần, sơ mi nam nữ, cắt may căn bản, thiết kế quần áo, tài liệu ngành may,máy 2 kim, máy may công nghiệp, two needle sewing machine, tài liệu ngành may, thiết bị ngành may, máy móc ngành may,Tiếng anh ngành may, english for gamrment technology, anh văn chuyên ngành may, may mặc thời trang, english, picture, Nhận biết và phân biệt các loại vải, cotton, chiffon, silk, woolCÁCH MAY – QUY CÁCH LẮP RÁP – QUY CÁCH ĐÁNH SỐTÀI LIỆU KỸ THUẬT NGÀNH MAY –TIÊU CHUẨN KỸ THUẬT – QUY CÁCH ĐÁNH SỐ - QUY CÁCH LẮP RÁP – QUY CÁCH MAY – QUY TRÌNH MAY – GẤP XẾP ĐÓNG GÓI – GIÁC SƠ ĐỒ MÃ HÀNG - Công nghệ may,kỹ thuật may dây kéo đồ án công nghệ may, công
Liên hệ page để nhận link download sách và tài liệu: https://www.facebook.com/garmentspace
https://www.facebook.com/garmentspace.blog
My Blog: http://garmentspace.blogspot.com/
Từ khóa tìm kiếm tài liệu : Wash jeans garment washing and dyeing, tài liệu ngành may, purpose of washing, definition of garment washing, tài liệu cắt may, sơ mi nam nữ, thiết kế áo sơ mi nam, thiết kế quần âu, thiết kế veston nam nữ, thiết kế áo dài, chân váy đầm liền thân, zipper, dây kéo trong ngành may, tài liệu ngành may, khóa kéo răng cưa, triển khai sản xuất, jacket nam, phân loại khóa kéo, tin học ngành may, bài giảng Accumark, Gerber Accumarkt, cad/cam ngành may, tài liệu ngành may, bộ tài liệu kỹ thuật ngành may dạng đầy đủ, vật liệu may, tài liệu ngành may, tài liệu về sợi, nguyên liệu dệt, kiểu dệt vải dệt thoi, kiểu dệt vải dệt kim, chỉ may, vật liệu dựng, bộ tài liệu kỹ thuật ngành may dạng đầy đủ, tiêu chuẩn kỹ thuật áo sơ mi nam, tài liệu kỹ thuật ngành may, tài liệu ngành may, nguồn gốc vải denim, lịch sử ra đời và phát triển quần jean, Levi's, Jeans, Levi Straus, Jacob Davis và Levis Strauss, CHẤT LIỆU DENIM, cắt may quần tây nam, quy trình may áo sơ mi căn bản, quần nam không ply, thiết kế áo sơ mi nam, thiết kế áo sơ mi nam theo tài liệu kỹ thuật, tài liệu cắt may,lịch sử ra đời và phát triển quần jean, vải denim, Levis strauss cha đẻ của quần jeans. Jeans skinny, street style áo sơ mi nam, tính vải may áo quần, sơ mi nam nữ, cắt may căn bản, thiết kế quần áo, tài liệu ngành may,máy 2 kim, máy may công nghiệp, two needle sewing machine, tài liệu ngành may, thiết bị ngành may, máy móc ngành may,Tiếng anh ngành may, english for gamrment technology, anh văn chuyên ngành may, may mặc thời trang, english, picture, Nhận biết và phân biệt các loại vải, cotton, chiffon, silk, woolCÁCH MAY – QUY CÁCH LẮP RÁP – QUY CÁCH ĐÁNH SỐTÀI LIỆU KỸ THUẬT NGÀNH MAY –TIÊU CHUẨN KỸ THUẬT – QUY CÁCH ĐÁNH SỐ - QUY CÁCH LẮP RÁP – QUY CÁCH MAY – QUY TRÌNH MAY – GẤP XẾP ĐÓNG GÓI – GIÁC SƠ ĐỒ MÃ HÀNG - Công nghệ may,kỹ thuật may dây kéo đồ án công nghệ may, công
Este documento describe un intercambio cultural entre estudiantes de Colombia y República Dominicana. Los propósitos del intercambio son generar aprendizajes significativos a través del intercambio cultural, fomentar el respeto por la diversidad cultural, crear lazos de amistad entre los estudiantes, y desarrollar la creatividad a través del uso de las TIC. El intercambio involucra a estudiantes de una institución en Medellín, Colombia.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck on SlideShare. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation by providing a button to click to begin the process. The document is advertising the ability to easily create presentations on SlideShare using Haiku Deck.
The document describes celebrations for the old year, noting that in grade 9no "C", people are making puppets for display and sale and dressing up as widows for money or fun. At the end of the night, people burn the puppets as families prepare meals to mark the passing of the old year.
San Francisco passed two ordinances, collectively called the "Retail Workers Bill of Rights", that will affect many employers. The ordinances apply to companies with 20 or more employees and locations that meet San Francisco's definition of a "formula retail establishment". The ordinances require these employers to offer additional work hours to current employees before hiring others, retain employees after a sale of the business for 90 days, provide advance notice of employee schedules, and maintain certain records. Franchise businesses are especially likely to be impacted as they often meet the definition of a formula retail establishment. The ordinances are the first of their kind in the United States and go into effect starting in 2015.
The document discusses event sourcing, which is an approach to storing data in a database by recording the full history of events that caused the data to change state. It describes how event sourcing can be used with React and Redux applications by having command services generate events from user actions, storing those events in a database, and using projection services to transform the events into data views. Projection services update the Redux store, which then updates the React components to display the new state to the user.
Silicon World is an unique activity based hobby center where kids aged 8 to 14 learn Robotics, Electronics, and Mechanics by imagining, assembling, and programming their own models
Un virus informático es un malware que altera el funcionamiento de una computadora sin el permiso del usuario. Se ejecuta cuando un programa infectado se ejecuta, luego toma control de los servicios del sistema operativo para infectar otros archivos ejecutables. Los virus se pueden propagar a través de redes sociales, correos electrónicos, sitios web sospechosos, USBs, descargas y anuncios. Existen varios tipos como troyanos, gusanos y bombas lógicas. Si se está infectado, se debe contener el virus y usar un
La parroquia Iñaquito se encuentra en el noroeste de Quito, Ecuador. Tiene una superficie de 1,505.75 km2 y una población de 40,492 habitantes. El mercado Iñaquito vende principalmente pescados como cherna o gata (44% de las ventas), corvina (12%), y dorado (3%). El consumo per cápita de pescado en Iñaquito es de aproximadamente 1.4 libras por persona.
El documento presenta una lista actualizada de 951 especies de peces de agua dulce e intermareales del Ecuador, clasificadas en 11 zonas ictiohidrográficas. Las zonas se delimitaron considerando factores como la composición de las comunidades de peces, factores evolutivos, orográficos e hidrográficos, así como la altitud y salinidad. La región costera incluye la zona intermareal con 120 especies, mientras que las cinco zonas restantes de la región costera contienen 211 especies en total. La z
The General Electric J85 is a single-shaft turbojet engine from the 1950s originally developed for the T-38 Jet Trainer. It has an 8-stage axial compressor powered by a 2-stage axial turbine, producing 2680 lbs of thrust. The J85 has various sections including a front frame, compressor casing and rotor, main frame, shaft, combustion section, turbine section, diffuser section, and exhaust section. It was later developed into the CF700 and used in other aircraft like the F-5 Tiger II and A-37.
Este documento describe las características y modalidades de las líneas gráficas. Explica que una línea gráfica se obtiene al extender un punto y puede variar en grosor dependiendo del tamaño del punto de origen. También describe que las líneas pueden clasificarse por su posición, forma, tamaño y color en un campo gráfico. Finalmente, explica cuatro modalidades para modificar líneas: alternadas, desfasadas, enfatizadas y bifurcadas.
Partons à la découverte de cette expression un peu à la mode : « l’intelligence collective » pour démystifier et en comprendre ses ressorts. Quelles sont les conditions à mettre en œuvre pour que cette intelligence puissent émerger ? Et pourquoi, parfois, cela ne fonctionne pas bien !
Nous verrons que agilité et intelligence collective font bon ménage et que nous utilisons quotidiennement ces mécanismes sans toujours le savoir.
Un plan estratégico es necesario para ganar un partido deportivo o concurso, ya que puede usarse para ganar una guerra o competencia deportiva al desarrollar una estrategia para lograr la victoria.
Este documento describe un intercambio cultural entre estudiantes de Colombia y República Dominicana. Los propósitos del intercambio son generar aprendizajes significativos a través del intercambio cultural, fomentar el respeto por la diversidad cultural, crear lazos de amistad entre los estudiantes, y desarrollar la creatividad a través del uso de las TIC. El intercambio involucra a estudiantes de una institución en Medellín, Colombia.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck on SlideShare. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation by providing a button to click to begin the process. The document is advertising the ability to easily create presentations on SlideShare using Haiku Deck.
The document describes celebrations for the old year, noting that in grade 9no "C", people are making puppets for display and sale and dressing up as widows for money or fun. At the end of the night, people burn the puppets as families prepare meals to mark the passing of the old year.
San Francisco passed two ordinances, collectively called the "Retail Workers Bill of Rights", that will affect many employers. The ordinances apply to companies with 20 or more employees and locations that meet San Francisco's definition of a "formula retail establishment". The ordinances require these employers to offer additional work hours to current employees before hiring others, retain employees after a sale of the business for 90 days, provide advance notice of employee schedules, and maintain certain records. Franchise businesses are especially likely to be impacted as they often meet the definition of a formula retail establishment. The ordinances are the first of their kind in the United States and go into effect starting in 2015.
The document discusses event sourcing, which is an approach to storing data in a database by recording the full history of events that caused the data to change state. It describes how event sourcing can be used with React and Redux applications by having command services generate events from user actions, storing those events in a database, and using projection services to transform the events into data views. Projection services update the Redux store, which then updates the React components to display the new state to the user.
Silicon World is an unique activity based hobby center where kids aged 8 to 14 learn Robotics, Electronics, and Mechanics by imagining, assembling, and programming their own models
Un virus informático es un malware que altera el funcionamiento de una computadora sin el permiso del usuario. Se ejecuta cuando un programa infectado se ejecuta, luego toma control de los servicios del sistema operativo para infectar otros archivos ejecutables. Los virus se pueden propagar a través de redes sociales, correos electrónicos, sitios web sospechosos, USBs, descargas y anuncios. Existen varios tipos como troyanos, gusanos y bombas lógicas. Si se está infectado, se debe contener el virus y usar un
La parroquia Iñaquito se encuentra en el noroeste de Quito, Ecuador. Tiene una superficie de 1,505.75 km2 y una población de 40,492 habitantes. El mercado Iñaquito vende principalmente pescados como cherna o gata (44% de las ventas), corvina (12%), y dorado (3%). El consumo per cápita de pescado en Iñaquito es de aproximadamente 1.4 libras por persona.
El documento presenta una lista actualizada de 951 especies de peces de agua dulce e intermareales del Ecuador, clasificadas en 11 zonas ictiohidrográficas. Las zonas se delimitaron considerando factores como la composición de las comunidades de peces, factores evolutivos, orográficos e hidrográficos, así como la altitud y salinidad. La región costera incluye la zona intermareal con 120 especies, mientras que las cinco zonas restantes de la región costera contienen 211 especies en total. La z
The General Electric J85 is a single-shaft turbojet engine from the 1950s originally developed for the T-38 Jet Trainer. It has an 8-stage axial compressor powered by a 2-stage axial turbine, producing 2680 lbs of thrust. The J85 has various sections including a front frame, compressor casing and rotor, main frame, shaft, combustion section, turbine section, diffuser section, and exhaust section. It was later developed into the CF700 and used in other aircraft like the F-5 Tiger II and A-37.
Este documento describe las características y modalidades de las líneas gráficas. Explica que una línea gráfica se obtiene al extender un punto y puede variar en grosor dependiendo del tamaño del punto de origen. También describe que las líneas pueden clasificarse por su posición, forma, tamaño y color en un campo gráfico. Finalmente, explica cuatro modalidades para modificar líneas: alternadas, desfasadas, enfatizadas y bifurcadas.
Partons à la découverte de cette expression un peu à la mode : « l’intelligence collective » pour démystifier et en comprendre ses ressorts. Quelles sont les conditions à mettre en œuvre pour que cette intelligence puissent émerger ? Et pourquoi, parfois, cela ne fonctionne pas bien !
Nous verrons que agilité et intelligence collective font bon ménage et que nous utilisons quotidiennement ces mécanismes sans toujours le savoir.
Un plan estratégico es necesario para ganar un partido deportivo o concurso, ya que puede usarse para ganar una guerra o competencia deportiva al desarrollar una estrategia para lograr la victoria.
1. PHẦN I: XAÙC SUAÁT
1. Bieán coá ngaãu nhieân & xaùc suaát cuûa bieán coá:
1.1.Coâng thöùc coäng xaùc suaát:
1.1.1. p(A+B)=p(A)+p(B) (2 bieán coá xung khaéc)
1.1.2. p(A+B)=p(A)+p(B)-p(A.B) p(A+B+C)=p(A)+p(B)+p(C)-[p(AB)+p(AC)
+p(BC)]+p(ABC)
1.2.Coâng thöùc nhaân xaùc suaát:
1.2.1. p(A.B)=p(A).p(B) (2 bieán coá ñoäc laäp)
1.2.2. p(A.B)=p(A).p(B/A) 1 2 1 2 1 1 2 1( ... ) ( ). ( / )... ( / .. )n n np A A A p A p A A p A A A A −=
1.3.Coâng thöùc Bernoulli: cho 2 bieán coá A vaø A
1.3.1. ( ) x x n x
n np x C p q −
= , p=p(A), q=1-p
1.4.Coâng thöùc xaùc suaát ñaày ñuû:
1 1 2 2( ) ( ). ( / ) ( ). ( / ) ... ( ). ( / )n np F p A p F A p A p F A p A p F A= + + +
1.5.Coâng thöùc Bayes:
( . ) ( ). ( / )
( / )
( ) ( )
i i i
i
p A F p A p F A
p A F
p F p F
= =
2. Bieán ngaãu nhieân:
2.1.Baûng phaân phoái xaùc suaát (bieán ngaãu nhieân rôøi raïc)
2.2.Haøm maät ñoä xaùc suaát ( ( )f x ) (bieãn ngaãu nhieân lieân tuïc)
2.2.1. ( )f x ≥ 0
2.2.2. ( ) 1f x dx
+∞
−∞
=∫
2.2.3. ( ) ( )
b
a
p a x b f x dx≤ ≤ = ∫
2.3.Haøm phaân phoái xaùc suaát ( ( )F x ) (duøng cho caû 2 loaïi bieán-thöôøng laø
bieán ngaãu nhieân lieân tuïc)
2.3.1. ( )F x =p( F <x)
2.3.2. '( ) ( )F x f x=
2.3.3. ( ) ( )
x
F x f t dt
−∞
= ∫
2.4.Kyø voïng
2.4.1. 1 1 2 2( ) ... n nE x x p x p x p= + + + (töø baûng phaân phoái xaùc suaát)
2.4.2. ( ) ( )E x xf x dx
+∞
−∞
= ∫
2. 2.5.Phöông sai:
2.5.1.
2 2
( ) ( ) [ ( )]V x E x E x= −
2.5.2.
2 2
( ) ( ) [ ( ) ]V x x f x dx xf x dx
+∞ +∞
−∞ −∞
= −∫ ∫
3. Moät soá phaân phoái xaùc suaát thoâng duïng:
3.1. Phaân phoái chuaån toång quaùt: 2
~ ( ; )X N µ σ
3.1.1.
2
2
( )
2
1
( )
2
x
f x e
µ
σ
σ π
−
−
=
3.1.2. ( ) 1f x dx
+∞
−∞
=∫
3.1.3. ModX MedX µ= = ;
2
( ) , ( )E x V xµ σ= =
3.1.4. ( ) ( ) ( )
b a
p a x b
µ ϕ
ϕ ϕ
σ σ
− −
≤ ≤ = −
3.1.5. Phaân phoái chuaån taéc
2
0, 1µ σ= =
3.1.5.1. ~ (0,1)T N
3.1.5.2.
2
2
1
( )
2
t
f t e
π
−
=
3.1.5.3. Ñoåi bieán
X
T
µ
σ
−
=
3.1.5.4. ( ) ( ) ( )p a x b b aϕ ϕ≤ ≤ = −
3.2. Phaân phoái Poisson: ~ ( )X P λ ,λ >0
3.2.1. ( )
!
k
p k e
k
λ λ
λ −
= =
3.2.2. ( ) ( )E x V x λ= =
3.3. Phaân phoái nhò thöùc: ~ ( , )X B n p
3.3.1. ( ) ( ) , 1k k n k
n np X k p k C p q p q−
= = = + =
3.3.2.
0
( ) 1
n
k
p X k
=
= =∑
3.3.3. ( )E x np= , 0 0,ModX x np q x np q= − ≤ ≤ +
3.3.4. Khi n=1: ~ (1, )X B p :phaân phoái khoâng-moät
3.3.4.1.
2
( ) , ( ) , ( )E x p E x p V x pq= = =
3.3.5. Xấp xỉ phaân phoái nhò thöùc:
3. 3.3.5.1. Baèng phaân phoái Poisson: n >50, p <0.1; ~ ( , ) ~ ( )X B n p X P λ≈ ,
npλ = . ( )
!
k
k k n k
np x k C p q e
k
λ λ− −
= = =
3.3.5.2. Baèng phaân phoái chuaån: 0.5, 0.5, ,np nq np npqµ σ≥ ≥ = = .
~ ( , ) ~ ( , )X B n p X N np npq≈
1
( ) ( )
k
p x k f
µ
σ σ
−
= = ; p( 1k <X<
2 1
2 ) ( ) ( )
k k
k
µ µ
ϕ ϕ
σ σ
− −
= −
3.4.Phaân phoái sieâu boäi: ~ ( , , )AX H N N n [N:toång soá phaàn töû, AN :Soá
phaàn töû coù tính chaát A trong N, n: soá phaàn töû laáy ngaãu nhieân].Goïi X laø
soá phaàn töû coù tính chaát A trong n.
.
( ) A A
k n k
N N N
n
N
C C
p X k
C
−
−
= =
3.4.1. ( ) , AN
E X np p
N
= = ; ( ) . , 1
1
N n
V X npq q p
N
−
= = −
−
3.4.2. Xaáp xæ phaân phoái sieâu boäi baèng phaân phoái nhò thöùc:
0.05 ~ ( , )n N X B n p≤ ⇒ ; ( ) ,k k n k A
n
N
p X k C p q p
N
−
= = =
3.5.Bieán ngaãu nhieân 2 chieàu: X vaø Y ñoäc laäp ( ). ( )ij i jP p x q y⇔ =
vôùi moïi i,j
3.6. Hieäp phöông sai vaø heä soá töông quan:
3.6.1. Hieäp phöông sai(cov): cov( , ) ( ) ( ) ( )X Y E XY E X E Y= −
3.6.2. Heä soá töông quan ,X Yρ : ,
cov( , )
( ) ( )
X Y
X Y
X Y
ρ
σ σ
=
PHAÀN 2: THOÁNG KEÂ
1. Toång theå vaø maãu
1.1.Thöïc haønh tính toaùn treân maãu:
1.1.1. Tính trung bình ( nX ):
1
1 n
n i
i
X x
n =
= ∑
1.1.2. Tính tyû leä maãu: ( nf );
A
n
m
f
n
= ( Am :soá phaàn töû mang tính chaát A; n:
kích thöôùc maãu)
1.1.3. Tính phöông sai maãu:
2 2 2
1
1
[ ( ) ]
1
k
i iS n x n X
n
= −
−
∑
1.2.Öôùc löôïng tham soá cuûa toång theå:
1.2.1. Öôùc löôïng ñieåm:
2 2
( ) , ( ) , ( )n nE X E f p E Sµ σ= = =
4. 1.2.2. Öôùc löôïng khoaûng:
1.2.2.1. Öôùc löôïng khoaûng cho trung bình: Vôùi ñoä tin caäy 1-α cho
tröôùc, 1 maãu kích thöôùc n.
30n ≥ , 2
σ bieát 30n ≥ , 2
σ chöa bieát
X ,σ
1 2,X Xµ ε µ ε= − = +
2
.u
n
α
σ
ε =
(1 α− 0.5- 2
α
2
uα
)
X ,s
1 2,X Xµ ε µ ε= − = +
2
.
s
u
n
αε =
(1 α− 0.5- 2
α
2
uα
)
n <30, 2
σ bieát n <30, 2
σ chöa bieát
Nhö TH1 X ,s
1 2,X Xµ ε µ ε= − = +
( 1, )
2
.
n
s
t
n
αε
−
=
1.2.2.2. Öôùc löôïng khoaûng cho tyû leä: toång theå coù tyû leä p chöa bieát,
vôùi ñoä tin caäy 1 α− cho tröôùc, vôùi 1 maãu kích thöôùc n, tyû leä maãu
nf . Tìm 2 soá 1 2,p p thoaû: 1 2( ) 1p p p p α≤ ≤ = − , 1,2 np f ε= m Coâng
thöùc:
2
(1 )f f
u
n
αε
−
=
1.2.2.3. Öôùc löôïng khoaûng cho phöông sai:Giaû söû toång theå coù
2
σ
chöa bieát. Döïa vaøo 1 maãu kích thöôùc n, vôùi ñoä tin caäy 1-α cho
tröôùc.
TH1: µ chöa bieát, bieát
2
S . Khi ñoù ta coù
2 2
2
2 2
1 2
( 1) ( 1)
[ , ]
n S n S
σ
χ χ
− −
∈ trong
ñoù
2 2
1 ( 1, )
2
n
α
χ χ= − ,
2 2
2 ( 1,1 )
2
n
α
χ χ= − −
TH2: µ bieát. Khi ñoù
2
2 2
1 2
( ) ( )
[ , ]i i i in x n xµ µ
σ
χ χ
− −
∈
∑ ∑
, trong ñoù
2 2
1 ( , )
2
n
α
χ χ=
,
2 2
2 ( ,1 )
2
n
α
χ χ= −
1.2.3. Kieåm ñònh giaû thuyeát thoáng keâ:
1.2.3.1. Kieåm ñònh giaû thuyeát thoáng keâ cho µ
5. 1.2.3.1.1. TH1:
2
σ bieát
Giaû thuyeát thoáng keâ Wα :
2
σ bieát (mieàn baùc boû 0H )
0 0:H µ µ=
1 :H µ ≠ 0µ
0
{ ,
X
W u n uα
µ
σ
−
= = > 2
uα
}
0 0:H µ µ=
1 :H µ < 0µ
0
{
X
W u nα
µ
σ
−
= = ,u<-uα }
0 0:H µ µ=
1 :H µ > 0µ
0
{
X
W u nα
µ
σ
−
= = ,u>uα }
1.2.3.1.2. TH2: 30n ≥ ,
2
σ khoâng bieát
Giaû thuyeát thoáng keâ Wα (mieàn baùc boû 0H )
0 0:H µ µ=
1 :H µ ≠ 0µ
0
{ ,
X
W u n u
s
α
µ−
= = > 2
uα
}
0 0:H µ µ=
1 :H µ < 0µ
0
{
X
W u n
s
α
µ−
= = ,u<-uα }
0 0:H µ µ=
1 :H µ > 0µ
0
{
X
W u n
s
α
µ−
= = ,u>uα }
1.2.3.1.3. TH3: n <30,
2
σ khoâng bieát
Giaû thuyeát thoáng keâ Wα (mieàn baùc boû 0H )
0 0:H µ µ=
1 :H µ ≠ 0µ
0
{ ,
X
W t n t
s
α
µ−
= = > ( 1, )
2
n
t α
− }
0 0:H µ µ=
1 :H µ < 0µ
0
{
X
W t n
s
α
µ−
= = ,t <- ( 1, )
2
n
t α
− }
0 0:H µ µ=
1 :H µ > 0µ
0
{ ,
X
W t n
s
α
µ−
= = t > ( 1, )
2
n
t α
− }
1.2.3.2. Kieåm ñònh giaû thuyeát thoáng keâ cho tyû leä:
Giaû thuyeát thoáng keâ Wα (mieàn baùc boû 0H )
0: 0H p p=
1:H p ≠ 0p
0
0 0
{ ,
(1 )
f p
W u u
p p
n
α
−
= =
− > 2
uα
}
6. 0: 0H p p=
1:H p < 0p
0
0 0
{
(1 )
f p
W u
p p
n
α
−
= =
− ,u <-uα }
0: 0H p p=
1:H p > 0p
0
0 0
{
(1 )
f p
W u
p p
n
α
−
= =
− ,u >uα }
1.2.3.3. Kieåm ñònh giaû thuyeát thoáng keâ cho phöông sai:
1.2.3.3.1. TH1: µ chöa bieát
Giaû thuyeát thoáng keâ Wα (mieàn baùc boû 0H )
2 2
0 0:H σ σ=
2
1 :H σ ≠
2
0σ
2
2
2
0
( 1)
{
n s
Wα χ
σ
−
= = ,
2
χ <
2
1χ hoaëc
2
χ >
2
2χ
2 2 2 2
1 2
( 1,1 ) ( 1, )
2 2
,
n n
α αχ χ χ χ
− − −
= =
2 2
0 0:H σ σ=
2
1 :H σ <
2
0σ
2
2
2
0
( 1)
{
n s
Wα χ
σ
−
= = ,
2
χ <
2
( 1,1 )n αχ − −
2 2
0 0:H σ σ=
2
1 :H σ >
2
0σ
2
2
2
0
( 1)
{
n s
Wα χ
σ
−
= = ,
2
χ >
2
( 1, )n αχ −
1.2.3.3.2. TH2: µ bieát.
Giaû thuyeát thoáng keâ Wα (mieàn baùc boû 0H )
2 2
0 0:H σ σ=
2
1 :H σ ≠
2
0σ
2
2
2
0
( )
{ i in x
Wα
µ
χ
σ
−
= =
∑
,
2
χ <
2
1χ hoaëc
2
χ >
2
2χ
2 2 2 2
1 2
( ,1 ) ( , )
2 2
,
n n
α αχ χ χ χ
−
= =
2 2
0 0:H σ σ=
2
1 :H σ <
2
0σ
2
2
2
0
( )
{ i in x
Wα
µ
χ
σ
−
= =
∑
,
2
χ <
2
( ,1 )n αχ −
2 2
0 0:H σ σ=
2
1 :H σ >
2
0σ
2
2
2
0
( )
{ i in x
Wα
µ
χ
σ
−
= =
∑
,
2
χ >
2
( , )n αχ
1.2.4. So sánh 2 tham số của tổng thể:
1.2.4.1. So sánh 2 số trung bình:
1.2.4.1.1. TH1:
2 2
1 230, 30, ,m n σ σ≥ ≥ biết
GTTK
Wα
7. 0 1 2:H µ µ=
1 1 2:H µ µ≠
2 2
21 2
;
X Y
W u u u
m n
α α
σ σ
−
= = >
+
0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ < 2µ
2 2
1 2
;
X Y
W u u u
m n
α α
σ σ
−
= = < −
+
0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ > 2µ
2 2
1 2
;
X Y
W u u u
m n
α α
σ σ
−
= = >
+
1.2.4.1.2. TH2:m <30,n <30,
2 2
1 2,σ σ biết, X,Y có phân phối chuẩn
GTTK
Wα
0 1 2:H µ µ=
1 1 2:H µ µ≠
2 2
21 2
;
X Y
W u u u
m n
α α
σ σ
−
= = >
+
0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ < 2µ
2 2
1 2
;
X Y
W u u u
m n
α α
σ σ
−
= = < −
+
0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ > 2µ
2 2
1 2
;
X Y
W u u u
m n
α α
σ σ
−
= = >
+
1.2.4.1.3. TH3:
2 2
1 230, 30, ,m n σ σ≥ ≥ không biết
GTTK
Wα
0 1 2:H µ µ=
1 1 2:H µ µ≠
2 2
21 2
;
X Y
W u u u
s s
m n
α α
−
= = >
+
8. 0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ < 2µ
2 2
1 2
;
X Y
W u u u
s s
m n
α α
−
= = < −
+
0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ > 2µ
2 2
1 2
;
X Y
W u u u
s s
m n
α α
−
= = >
+
1.2.4.1.4. TH4:m <30,n <30, X,Y có phân phối chuẩn,
2 2
1 2σ σ= không biết
GTTK
Wα
0 1 2:H µ µ=
1 1 2:H µ µ≠
2,
2 2
;
1 1 m n
X Y
W t t t
s
m n
α α
+ − ÷
−
= = >
+ ÷
( ) ( )2 2
1 22 1 1
2
m s n s
s
m n
− + −
=
+ −
0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ < 2µ
( )2,
2
;
1 1
m n
X Y
W t t t
s
m n
α α+ −
−
= = < −
+ ÷
0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ > 2µ
( )2,
2
;
1 1
m n
X Y
W t t t
s
m n
α α+ −
−
= = >
+ ÷
1.2.4.1.5. TH5:m <30,n <30, X,Y có phân phối chuẩn,
2 2
1 2σ σ≠ chưa biết
GTTK
Wα
0 1 2:H µ µ=
1 1 2:H µ µ≠ 2 2
1 2 1 1 2 2
1 2 1 22 2 1, 1,
1 22 21 2
; ; , ; , ;
m n
s s t v t vX Y
W g g t t t t t v v t
m n v vs s
m n
α α α
− − ÷ ÷
+−
= = > = = = = =
+ +
9. 0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ < 2µ
( )1 2 ( 1, )1,2 2
1 2
; ; , nm
X Y
W g g t t t t t
s s
m n
α αα −−
−
= = < − = =
+
0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ > 2µ
2 2
1 2
;
X Y
W g g t
s s
m n
α
−
= = >
+
1.2.4.2. So sánh 2 tỷ lệ:
GTTK
Wα
0 1 2:H µ µ=
1 1 2:H µ µ≠
( )
1 2 1 2
1 2
2
; ; ,
1 1
1
f f k k
W u u u f f
m n
f f
m n
α α
−
= = > = =
− + ÷
0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ < 2µ
( )
1 2
;
1 1
1
f f
W u u u
f f
m n
α α
−
= = < −
− + ÷
0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ > 2µ
( )
1 2
;
1 1
1
f f
W u u u
f f
m n
α α
−
= = >
− + ÷
1.2.4.3. So sánh 2 phương sai:
GTTK
Wα
2 2
0 1 2:H σ σ=
2 2
1 1 2:H σ σ≠ ( )
( )
2
1
2
2 2
2
1
, ; 1, 1 ,
1, 1
s
W g g f hayg f f f m n f
s f n m
α α
α
= = < > = − − =
− −
2 2
0 1 2:H σ σ=
2 2
1 1 2:H σ σ>
2
1
2
2
, ( 1, 1)
s
W g g f m n
s
α α
= = > − −
10. 0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ < 2µ
( )1 2 ( 1, )1,2 2
1 2
; ; , nm
X Y
W g g t t t t t
s s
m n
α αα −−
−
= = < − = =
+
0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ > 2µ
2 2
1 2
;
X Y
W g g t
s s
m n
α
−
= = >
+
1.2.4.2. So sánh 2 tỷ lệ:
GTTK
Wα
0 1 2:H µ µ=
1 1 2:H µ µ≠
( )
1 2 1 2
1 2
2
; ; ,
1 1
1
f f k k
W u u u f f
m n
f f
m n
α α
−
= = > = =
− + ÷
0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ < 2µ
( )
1 2
;
1 1
1
f f
W u u u
f f
m n
α α
−
= = < −
− + ÷
0 1 2:H µ µ=
1 1:H µ > 2µ
( )
1 2
;
1 1
1
f f
W u u u
f f
m n
α α
−
= = >
− + ÷
1.2.4.3. So sánh 2 phương sai:
GTTK
Wα
2 2
0 1 2:H σ σ=
2 2
1 1 2:H σ σ≠ ( )
( )
2
1
2
2 2
2
1
, ; 1, 1 ,
1, 1
s
W g g f hayg f f f m n f
s f n m
α α
α
= = < > = − − =
− −
2 2
0 1 2:H σ σ=
2 2
1 1 2:H σ σ>
2
1
2
2
, ( 1, 1)
s
W g g f m n
s
α α
= = > − −