- El documento habla sobre la importancia de la educación y el aprendizaje continuo.
- Resalta que la educación debe enfocarse en desarrollar habilidades prácticas y conocimientos que se puedan aplicar en el mundo real.
- Concluye diciendo que una sociedad sólida se basa en individuos bien educados que puedan adaptarse a los cambios constantes.
1. The document discusses the top 10 most popular baby names in the United States from 1970 to 2019 based on data from the Social Security Administration.
2. In 1970, the top baby names for girls were Jennifer, Lisa, and Amy. For boys, the top names were Michael, Christopher, and James.
3. By 2019, the most popular girl names were Emma, Olivia, and Ava. The top boy names in 2019 were Liam, Noah, and Elijah.
- El documento habla sobre la importancia de la educación y el aprendizaje continuo.
- Resalta que la educación debe enfocarse en desarrollar habilidades prácticas y conocimientos que se puedan aplicar en el mundo real.
- Concluye diciendo que una sociedad sólida se basa en individuos bien educados que puedan adaptarse a los cambios constantes.
1. The document discusses the top 10 most popular baby names in the United States from 1970 to 2019 based on data from the Social Security Administration.
2. In 1970, the top baby names for girls were Jennifer, Lisa, and Amy. For boys, the top names were Michael, Christopher, and James.
3. By 2019, the most popular girl names were Emma, Olivia, and Ava. The top boy names in 2019 were Liam, Noah, and Elijah.
1. blok 8 groep 8
woorden van de week extra woorden
Werkwoorden 21 Persoonsvormen in de ik antwoord (tt) ik raad (tt)
tt: moet er een t bij of hij antwoordt (tt) hij raadt (tt)
niet? Luister naar wij wachten (tt) wij raden (tt)
lopen en bakken. wij wachtten (vt) wij raadden (vt)
In de vt: staan er in de wij vermelden (tt) wij hoesten (tt)
vt 1 of 2 t’s of d’s? wij vermeldden (vt) wij hoestten (vt)
Luister naar de ik-vorm wij moesten (vt)
en zet er de / den of ik miste (vt)
te / ten achter. het mistte (vt)
Vb: jij loopt – jij vindt
Twijfel je in de vt?
Denk aan ’t kofschip.
Weetspoor 26 Veel Nederlandse het niveau de auteur
woorden komen uit het het cadeau de aubergine
Frans. het bureau het decor
-eau klinkt als /oo/. de chauffeur het record
meervoud op –eau het restaurant het comfort
altijd met een s. de trombone de ambulance
zone en controle met de zone de bonbon
ô, in het Nederlands de controle pardon!
geen dakje.
Klankspoor 34 In veel woorden staan het misverstand raadselachtig
vooraan of achteraan mislukken zenuwachtig
vaste stukjes. de oermens de ouderdom
Los betekenen ze niks. oeroud het heiligdom
vb: mis-, oer-, wan-, wanhopig winderig
-achtig, -dom, -erig, het wangedrag slaperig
-schap, -vol. de eigenschap
2. Vaste stukjes vooraan
het
kampioenschap
heten voorvoegsels. waardevol.
Vaste stukjes achter-
aan heten achter-
voegsels.
Weetspoor 32 In sommige woorden de gids het advies
wordt / t / als d de loods de advocaat
geschreven en / p / het raadsel de advertentie
als b. het voedsel de administratie
Een aantal woorden de boodschap het obstakel
moet je onthouden, of: het gereedschap absoluut
Hak het woord in zeldzaam de subsidie
stukjes. Ontstaat er vreedzaam
de
scheidsrechter
een nieuw woord?
Dan weet je het!
Vb: hand-bal,
weetspoor 33 In de meeste woorden de accu de broccoli
met twee c’s klinken de accordeon de microscoop
ze allebei als / k /. het contact de communicatie
Vb: accu. de conclusie de cacao
Soms klinkt één c de constructie accepteren
als / k / en één c de correctie het concert
als / s /. het succes het circus
Vb: succes. het accent de encyclopedie
Onthoud:
circus schrijf je met c’s, akkoord (met 2 k’s!!)
maar cirkel met één c
en één k.