1. Benvinguts nins i nines
Avui farem la classe mitjançant una eina nova d’aprenentatge: el blog.
Objectius d’aquesta activitat:
- Saber utilitzar bàsicament el bloc per emprar-ho com a eina nova de treball i aprenentatge.
- Conèixer les noves tecnologies aplicades a l’assignatura de educació física.
- Conèixer un esport amb més profunditat mitjançant el blog.
- Aprendre a assimilar tota la informació per poder dur-la a la pràctica.
- Treballar en grup mitjançant el blog.
Continguts d’aquesta activitat:
- Conceptes bàsics del bàsquet
- Regles del bàsquet.
- Videos i imatges exemplificatives.
- Activitats pràctiques que realitzarem després d’haver llegit l’explicació d’aquesta unitat didàctica.
Destinatari:
Aquesta activitat va dirigida a alumnes de segon cicle, en concret a tercer de primària.
Descripció de l’activitat:
A l’assignatura d’educació física emprarem aquesta nova eina d’aprenentatge, el blog i ho farem de la
següent manera:
- Primer de tot, aixó ho faran tenint en compte que ja hi hem dedicat una petita sessió teòrica al
funcionament del blog.
- Introducció del tema del bàsquet mitjançant el meu blog: publicaré els conceptes bàsics del
bàsquet i les seves regles bàsiques.
- Els alumnes, sense que jo hàgi explicat res anteriorment a classe, haurán de entrar al blog i llegir els
conceptes, les regles juntament amb un video i imatges explicatives.
- Si no ho han entés, publicaran una sèrie de comentaris amb dubtes. Pero aquests dubtes seràn
resolts entre companys, el professor/a no intervindrà.
- Una vegada ja tinguin coneixements prèvis d’aquest esport, dedicarem una classe pràctica en la que
els alumnes han de demostrar el que han après mitjançant el blog.
Temporalització
- Una petita sessió teòrica per explicar bàsicament el funcionament del blog per a que puguin accedir
i poder depositar comentaris amb dubtes.
- Una classe pràctica en la que els alumnes demostraran allò que han pogut aprendre mitjançant els
recursos del blog.
Avaluació:
- Es valorarà amb un positiu que pujarà la nota final de l’avaluació a la sessió teòrica.
- També es valorarà amb punts positius que hàgi pogut resoldre dubtes als seus companys.