1. Phiếu tiêu chí đánh giá sản phẩm
4 3 2 1
Nội dung
Trình bày chi tiết, rành Trình bày chi tiết, rành mạch Trình bày chi tiết tiến trình xây Trình bày chưa chi
mạch tiến trình xây dựng tiến trình xây dựng dự án. Trình dựng dự án. Trình bày kiến thức tiết, rành mạch tiến
dự án. Trình bày kiến thức bày kiến thức chính xác về chính xác về Laser. Áp dụng đúng trình xây dựng dự án.
chính xác về Laser.Áp dụng Laser. Áp dụng đúng nội dung nội dung kiến thức vào dự án. Trình bày kiến thức
đúng nội dung kiến thức kiến thức vào dự án. Có phát Chưa phát hiện những vấn đề nảy không chính xác về
vào dự án. Phát hiện những hiện vấn đề nảy sinh trong quá sinh trong quá trình giải quyết vấn Laser. Áp dụng không
vấn đề nảy sinh trong quá trình giải quyết vấn đề.. đề.. đúng nội dung kiến
trình giải quyết vấn đề.. thức vào dự án.
Không phát hiện
những vấn đề nảy sinh
trong quá trình giải
quyết vấn đề..
Kĩ thuật

2. Nền, phông chữ, cỡ chữ Nền, phông chữ, cỡ chữ phù Nền, phông chữ, cỡ chữ phù Nền, phông chữ, cỡ
phù hợp, đảm bảo tất cả hợp, đảm bảo tất cả đề đọc hợp, đảm bảo tất cả đề đọc chữ chưa phù hợp,
đề đọc được rõ ràng, được rõ ràng, chính xác.Các được rõ ràng, chính xác.Các chưa đảm bảo tất cả
chính xác. Các trang trang được trình bày, bố trí trang được trình bày, bố trí đề đọc được rõ
được trình bày, bố trí hợp hợp lý. Sử dụng hình ảnh có hợp lý. Sử dụng hình ảnh có ràng, chính xác.Các
lý. Sử dụng hình ảnh có chọn lọc, hợp lý, phù hợp chọn lọc, hợp lý, phù hợp với trang được trình
chọn lọc, hợp lý, phù hợp với nội dung. Các kĩ xảo nội dung. Các kĩ xảo được sử bày, bố trí chưa
với nội dung. Các kĩ xảo được sử dụng đúng lúc, đúng dụng đúng lúc, đúng trọng hợp lý. Sử dụng
được sử dụng đúng lúc, trọng tâm.Từ ngữ, chính tả tâm.Từ ngữ, chính tả chính hình ảnh chưa có
đúng trọng tâm thể hiện chính xác. Đảm bảo tính xác. Chưa đảm bảo tính thẩm chọn lọc, hợp lý,
sự sáng tạo. Từ ngữ, thẩm mỹ. Có các video clip mỹ. Chưa có các video clip phù hợp với nội
chính tả chính xác. Đảm hấp dẫn, phù hợp bài trình hấp dẫn, phù hợp bài trình dung. Các kĩ xảo
bảo tính thẩm mỹ. Có các chiếu. chiếu. được sử dụng chưa
video clip hấp dẫn, phù đúng lúc, đúng
hợp bài trình chiếu. trọng tâm.Từ ngữ,
chính tả chưa chính
xác. Chưa đảm bảo
tính thẩm mỹ. Chưa
Có các video clip
hấp dẫn, phù hợp
bài trình chiếu.
Bảng tiêu chí đánh giá này sẽ theo học sinh xuyên suốt trong quá trình học sinh thực hiện dự án. Học sinh lấy đó làm tiêu
Chí để sau khi kết thúc dự án, giáo viên sẽ dựa vào bảng tiêu chí đánh giá này cho điểm học sinh khách quan hơn