SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
1 
BBaabb 22 
Carta dan Geraf
DDaattaa TTiiddaakk TTeerrkkuummppuull ddaann 
2 
TTeerrkkuummppuull 
Data tidak berkumpul 
• Belum diringkaskan dalam sebarang 
cara 
• Juga dikenali sebagai data mentah 
Data terkumpul 
• Telah disusun mengikut taburan 
kekerapan
CCoonnttoohh DDaattaa TTiiddaakk 
3 
BBeerrkkuummppuull 
Harga Saham di BSKL 
1.6 2.1 4.2 8.6 9.6 
1.5 2.7 4.6 10.0 10.4 
1.2 2.3 5.2 10.5 11.8 
1.4 2.5 5.4 10.6 12.3 
1.6 2.8 6.1 10.8 11.8 
1.2 2.9 6.5 10.3 12.5 
1.6 2.8 7.6 9.6 12.4 
1.6 2.9 8.3 9.1 11.8
TTaabbuurraann KKeekkeerraappaann bbaaggii 
4 
HHaarrggaa SSaahhaamm 
Jeda Kelas Kekerapan 
1 – di bawah 3 16 
3 – di bawah 5 2 
5 – di bawah 7 4 
7 – di bawah 9 3 
9 – di bawah 11 9 
11 – di bawah 13 6
5 
JJuullaatt DDaattaa 
Terkecil 
Terbesar 
1.6 2.1 4.2 8.6 9.6 
1.5 2.7 4.6 10.0 10.4 
1.2 2.3 5.2 10.5 11.8 
1.4 2.5 5.4 10.6 12.3 
1.6 2.8 6.1 10.8 11.8 
1.2 2.9 6.5 10.3 12.5 
1.6 2.8 7.6 9.6 12.4 
1.6 2.9 8.3 9.1 11.8 
Julat = Terbesar - Terkecil 
= 12.5 - 1.2 
= 11.3
BBiillaannggaann KKeellaass ddaann LLuuaass KKeellaass 
6 
 Bilangan kelas ialah diantara 5 dan 15. 
• Kurang dari 5 kelas menyebabkanringkasan data adalah terlalu 
am untuk digunakan 
• Lebih dari 15 kelas menyebabkan terlalu banyak kehilangan 
data terpeinci. 
 Luas Kelas 
• Membahagikan julat data dengan bilangan kelas yang 
dikehendaki 
• Membundarkan kepada nombor yang bermakna 
Penghampiran Luas Kelas = 11.3 
LuasKelas = 2 
= 1.9 
6
TTiittiikk TTeennggaahh KKeellaass 
Titik tebnah = awal titik akhir kelas + akhir titik akhir kelas 
7 
= 3 + 5 
= 4 
2 
2 
Titik tengah = titik awal kelas + 1 
( ) 
= 3 + 1 
= 4 
2 
2 
luas kelas 
2
KKeekkeerraappaann RReellaattiiff 
Jeda Kelas Kekerapan Kekerapan Relatif 
1 – 3 16 0.400 
3 – 5 2 0.050 
5 – 7 4 0.100 
7 – 9 3 0.075 
9 – 11 9 0.225 
11 – 13 6 0.150 
Jumlah 40 1.000 
8 
= 
16 
40 
= 
9 
40
KKeekkeerraappaann TTeerrkkuummppuull 
Jeda Kelas Kekerapan Kekerapan 
9 
18 + 4 
25 + 9 
Terkumpul 
1 – 3 16 16 
3 – 5 2 18 
5 – 7 4 22 
7 – 9 3 25 
9 – 11 9 34 
11 – 13 6 40 
Jumlah 40
Titik Tengah KKeellaass,, KKeekkeerraappaann 
RReellaattiiff,, ddaann KKeekkeerraappaann TTeerrkkuummppuull 
10 
Jeda Kelas Kekerapan Titik 
Tengah 
Kekerapan 
Relatif 
Kekerapan 
Terkumpul 
1 – 3 16 2 0.400 16 
3 – 5 2 4 0.050 18 
5 – 7 4 6 0.100 22 
7 – 9 3 8 0.075 25 
9 – 11 9 10 0.225 34 
11 – 13 6 12 0.150 40 
Jumlah 40 1.000
KKeekkeerraappaann RReellaattiiff TTeerrkkuummppuull 
11 
Jeda Kelas Kekerapan Kekerapan 
Relatif 
Kekerapan 
Terkumpul 
Kekerapan 
Relatif 
Terkumpul 
1 – 3 16 0.400 16 0.400 
3 – 5 2 0.050 18 0.450 
5 – 7 4 0.100 22 0.550 
7 – 9 3 0.075 25 0.625 
9 – 11 9 0.225 34 0.850 
11 – 13 6 0.150 40 1.000 
Jumlah 40 40 1.000
12 
GGeerraaff SSttaattiissttiikk 
Histogram – Carta bar kekerapan menegak 
Polygon kekerapan – geraf garisan kekerapan 
Ogif – geraf garisan kekerapan terkumpul 
Carta Pie Chart – bahagian mewakili kategori 
keseluruhan
13 
HHiissttooggrraamm 
Jeda Kelas Kekerapan 
1 – 3 16 
3 – 5 2 
5 – 7 4 
7 – 9 3 
9 – 11 9 
11 – 13 6 
Jumlah 40
PPoollyyggoonn KKeekkeerraappaann 
14 
Jeda Kelas Kekerapan 
1 – 3 16 
3 – 5 2 
5 – 7 4 
7 – 9 3 
9 – 11 9 
11 – 13 6 
Jumlah 40
15 
OOggiivvee 
Jeda Kelas Kekerapan 
Terkumpul 
1 – 3 16 
3 – 5 18 
5 – 7 22 
7 – 9 25 
9 – 11 34 
11 – 13 40 
Jumlah 1.000
AAdduuaann PPeennuummppaanngg AAmmttrraakk 
COMPLAINT NUMBER PROPORTION DEGREES 
Stations, etc. 28,000 .40 144.0 
Train 
14,700 .21 75.6 
Performance 
Equipment 10,500 .15 50.4 
Personnel 9,800 .14 50.6 
Schedules, 
7,000 .10 36.0 
etc. 
Total 70,000 1.00 360.0 
16
CCoommppllaaiinnttss bbyy AAmmttrraakk 
17 
PPaasssseennggeerrss 
Stations, Etc. 
Equipment 
15% 
Train 40% 
Performance 
21% 
Personnel 
14% 
Schedules, 
Etc. 
10%
MMaarrkkaahh UUjjiiaann KKeesseellaammaattaann 
18 
86 
76 
23 
77 
81 
79 
68 
Data Mentah Batang 
77 
92 
59 
68 
75 
83 
49 
91 
47 
72 
82 
74 
70 
56 
60 
88 
75 
97 
39 
78 
94 
55 
67 
83 
89 
67 
91 
81 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
Daun 
3 
9 
7 9 
5 6 9 
0 7 7 8 8 
0 2 4 5 5 6 7 7 8 9 
1 1 2 3 3 6 8 9 
1 1 2 4 7
PPeemmbbiinnaaaann LLaakkaarraann BBaattaanngg 
19 
ddaann DDaauunn 
86 
76 
23 
77 
81 
79 
68 
Raw Data Stem 
77 
92 
59 
68 
75 
83 
49 
91 
47 
72 
82 
74 
70 
56 
60 
88 
75 
97 
39 
78 
94 
55 
67 
83 
89 
67 
91 
81 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
Leaf 
3 
9 
7 9 
5 6 9 
0 7 7 8 8 
0 2 4 5 5 6 7 7 8 9 
1 1 2 3 3 6 8 9 
1 1 2 4 7 
Stem 
Leaf 
Stem 
Leaf

More Related Content

Viewers also liked

Year 12 Media DPS Analysis
Year 12 Media  DPS AnalysisYear 12 Media  DPS Analysis
Year 12 Media DPS AnalysisFelanQuirke
 
software
softwaresoftware
softwarejzturbo
 
Onalytica-Data-Security-Top-100-Influencers-and-Brands
Onalytica-Data-Security-Top-100-Influencers-and-BrandsOnalytica-Data-Security-Top-100-Influencers-and-Brands
Onalytica-Data-Security-Top-100-Influencers-and-BrandsJon Neiditz
 
Ppt drlc ece team ppt t2 meeting
Ppt drlc ece team ppt t2 meetingPpt drlc ece team ppt t2 meeting
Ppt drlc ece team ppt t2 meetingjessmunro27
 
Zain-Updated-cv
Zain-Updated-cvZain-Updated-cv
Zain-Updated-cvRaja Zain
 

Viewers also liked (8)

Tributario 3
Tributario 3Tributario 3
Tributario 3
 
Flora & fauna
Flora & faunaFlora & fauna
Flora & fauna
 
e-PAINT
e-PAINTe-PAINT
e-PAINT
 
Year 12 Media DPS Analysis
Year 12 Media  DPS AnalysisYear 12 Media  DPS Analysis
Year 12 Media DPS Analysis
 
software
softwaresoftware
software
 
Onalytica-Data-Security-Top-100-Influencers-and-Brands
Onalytica-Data-Security-Top-100-Influencers-and-BrandsOnalytica-Data-Security-Top-100-Influencers-and-Brands
Onalytica-Data-Security-Top-100-Influencers-and-Brands
 
Ppt drlc ece team ppt t2 meeting
Ppt drlc ece team ppt t2 meetingPpt drlc ece team ppt t2 meeting
Ppt drlc ece team ppt t2 meeting
 
Zain-Updated-cv
Zain-Updated-cvZain-Updated-cv
Zain-Updated-cv
 

Recently uploaded

PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 

Recently uploaded (12)

PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 

Bab02 (1)

  • 1. 1 BBaabb 22 Carta dan Geraf
  • 2. DDaattaa TTiiddaakk TTeerrkkuummppuull ddaann 2 TTeerrkkuummppuull Data tidak berkumpul • Belum diringkaskan dalam sebarang cara • Juga dikenali sebagai data mentah Data terkumpul • Telah disusun mengikut taburan kekerapan
  • 3. CCoonnttoohh DDaattaa TTiiddaakk 3 BBeerrkkuummppuull Harga Saham di BSKL 1.6 2.1 4.2 8.6 9.6 1.5 2.7 4.6 10.0 10.4 1.2 2.3 5.2 10.5 11.8 1.4 2.5 5.4 10.6 12.3 1.6 2.8 6.1 10.8 11.8 1.2 2.9 6.5 10.3 12.5 1.6 2.8 7.6 9.6 12.4 1.6 2.9 8.3 9.1 11.8
  • 4. TTaabbuurraann KKeekkeerraappaann bbaaggii 4 HHaarrggaa SSaahhaamm Jeda Kelas Kekerapan 1 – di bawah 3 16 3 – di bawah 5 2 5 – di bawah 7 4 7 – di bawah 9 3 9 – di bawah 11 9 11 – di bawah 13 6
  • 5. 5 JJuullaatt DDaattaa Terkecil Terbesar 1.6 2.1 4.2 8.6 9.6 1.5 2.7 4.6 10.0 10.4 1.2 2.3 5.2 10.5 11.8 1.4 2.5 5.4 10.6 12.3 1.6 2.8 6.1 10.8 11.8 1.2 2.9 6.5 10.3 12.5 1.6 2.8 7.6 9.6 12.4 1.6 2.9 8.3 9.1 11.8 Julat = Terbesar - Terkecil = 12.5 - 1.2 = 11.3
  • 6. BBiillaannggaann KKeellaass ddaann LLuuaass KKeellaass 6  Bilangan kelas ialah diantara 5 dan 15. • Kurang dari 5 kelas menyebabkanringkasan data adalah terlalu am untuk digunakan • Lebih dari 15 kelas menyebabkan terlalu banyak kehilangan data terpeinci.  Luas Kelas • Membahagikan julat data dengan bilangan kelas yang dikehendaki • Membundarkan kepada nombor yang bermakna Penghampiran Luas Kelas = 11.3 LuasKelas = 2 = 1.9 6
  • 7. TTiittiikk TTeennggaahh KKeellaass Titik tebnah = awal titik akhir kelas + akhir titik akhir kelas 7 = 3 + 5 = 4 2 2 Titik tengah = titik awal kelas + 1 ( ) = 3 + 1 = 4 2 2 luas kelas 2
  • 8. KKeekkeerraappaann RReellaattiiff Jeda Kelas Kekerapan Kekerapan Relatif 1 – 3 16 0.400 3 – 5 2 0.050 5 – 7 4 0.100 7 – 9 3 0.075 9 – 11 9 0.225 11 – 13 6 0.150 Jumlah 40 1.000 8 = 16 40 = 9 40
  • 9. KKeekkeerraappaann TTeerrkkuummppuull Jeda Kelas Kekerapan Kekerapan 9 18 + 4 25 + 9 Terkumpul 1 – 3 16 16 3 – 5 2 18 5 – 7 4 22 7 – 9 3 25 9 – 11 9 34 11 – 13 6 40 Jumlah 40
  • 10. Titik Tengah KKeellaass,, KKeekkeerraappaann RReellaattiiff,, ddaann KKeekkeerraappaann TTeerrkkuummppuull 10 Jeda Kelas Kekerapan Titik Tengah Kekerapan Relatif Kekerapan Terkumpul 1 – 3 16 2 0.400 16 3 – 5 2 4 0.050 18 5 – 7 4 6 0.100 22 7 – 9 3 8 0.075 25 9 – 11 9 10 0.225 34 11 – 13 6 12 0.150 40 Jumlah 40 1.000
  • 11. KKeekkeerraappaann RReellaattiiff TTeerrkkuummppuull 11 Jeda Kelas Kekerapan Kekerapan Relatif Kekerapan Terkumpul Kekerapan Relatif Terkumpul 1 – 3 16 0.400 16 0.400 3 – 5 2 0.050 18 0.450 5 – 7 4 0.100 22 0.550 7 – 9 3 0.075 25 0.625 9 – 11 9 0.225 34 0.850 11 – 13 6 0.150 40 1.000 Jumlah 40 40 1.000
  • 12. 12 GGeerraaff SSttaattiissttiikk Histogram – Carta bar kekerapan menegak Polygon kekerapan – geraf garisan kekerapan Ogif – geraf garisan kekerapan terkumpul Carta Pie Chart – bahagian mewakili kategori keseluruhan
  • 13. 13 HHiissttooggrraamm Jeda Kelas Kekerapan 1 – 3 16 3 – 5 2 5 – 7 4 7 – 9 3 9 – 11 9 11 – 13 6 Jumlah 40
  • 14. PPoollyyggoonn KKeekkeerraappaann 14 Jeda Kelas Kekerapan 1 – 3 16 3 – 5 2 5 – 7 4 7 – 9 3 9 – 11 9 11 – 13 6 Jumlah 40
  • 15. 15 OOggiivvee Jeda Kelas Kekerapan Terkumpul 1 – 3 16 3 – 5 18 5 – 7 22 7 – 9 25 9 – 11 34 11 – 13 40 Jumlah 1.000
  • 16. AAdduuaann PPeennuummppaanngg AAmmttrraakk COMPLAINT NUMBER PROPORTION DEGREES Stations, etc. 28,000 .40 144.0 Train 14,700 .21 75.6 Performance Equipment 10,500 .15 50.4 Personnel 9,800 .14 50.6 Schedules, 7,000 .10 36.0 etc. Total 70,000 1.00 360.0 16
  • 17. CCoommppllaaiinnttss bbyy AAmmttrraakk 17 PPaasssseennggeerrss Stations, Etc. Equipment 15% Train 40% Performance 21% Personnel 14% Schedules, Etc. 10%
  • 18. MMaarrkkaahh UUjjiiaann KKeesseellaammaattaann 18 86 76 23 77 81 79 68 Data Mentah Batang 77 92 59 68 75 83 49 91 47 72 82 74 70 56 60 88 75 97 39 78 94 55 67 83 89 67 91 81 2 3 4 5 6 7 8 9 Daun 3 9 7 9 5 6 9 0 7 7 8 8 0 2 4 5 5 6 7 7 8 9 1 1 2 3 3 6 8 9 1 1 2 4 7
  • 19. PPeemmbbiinnaaaann LLaakkaarraann BBaattaanngg 19 ddaann DDaauunn 86 76 23 77 81 79 68 Raw Data Stem 77 92 59 68 75 83 49 91 47 72 82 74 70 56 60 88 75 97 39 78 94 55 67 83 89 67 91 81 2 3 4 5 6 7 8 9 Leaf 3 9 7 9 5 6 9 0 7 7 8 8 0 2 4 5 5 6 7 7 8 9 1 1 2 3 3 6 8 9 1 1 2 4 7 Stem Leaf Stem Leaf