- 73 -
A.Evaluasi Pengertian atau Ingatan
1. B. 2 dan 4
2. E. 6
6)5(11122
aa
3. D. 1
4. A. 1
5. C.
53
1310
yx
yx
6. E. 4
10;2 3311 nnk
410)2(2 2
33
2
nkk
7. E. 11
11443132231 mmm
8. D. 22
4
1
44332211
i
PPPPPii
229751
9. A. 28
342423141312 aaaaaa
586432
28
10. B. 22
434241323121 aaaaaa
1040712
22
B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi
1. a. Banyak baris: 4
Banyak kolom: 5
b. Baris ketiga:0 1 2 3 4
Baris keempat: 2 6 7 0 2
c. Kolom kedua:
6
1
3
3
Kolom kelima:
2
4
1
6
d. 621 a
e. 615 a
f. 435 a
2. a.
7
4
10
1
d.
7
4
1
1
1
2
0
3
4
b.
1
1
2
1
2
1
e.
1
2
1
1
1
2
1
3
5
c.
4
3
5
2
f.
0
1
1
1
0
1
1
1
0
3. a.
4
3
2
1
2
1
1
2
1
2
1
0
3
1
2
0
2
3
4
3
1
1
2
2
1
b. Banyak baris: 4
Banyak kolom: 5
c. Baris ketiga: 3 2
1
3 2 1
d. Kolom keempat:
0
2
3
4
e. Nilai nol ada di baris keempat kolom ketiga
dan keempat.
f. 2
1
25 1a
g. Nilai 3 ada di baris kedua kolom keempat,
garis ketiga kolom kesatu, dan kolom ketiga
BAB III
MATRIKS
Latihan Kompetensi
Siswa 1
2.
- 74 -
4.a. 21)11()1,1( L
31)12()1,2( L
41)13()1,3( L
31)21()2,1( L
51)22()2,2( L
71)23()2,3( L
41)31()3,1( L
71)32()3,2( L
101)33()3,3( L
b.
4
3
2
7
5
3
10
7
4
c. (i) Banyak baris: 3
Banyak kolom: 3
(ii) 10;5;2 332211 aaa
(iii) Baris pertama: 2 3 4
(iv) Garis kedua semua elemennya bilangan
ganjil
C. Evaluasi Kemampuan Analisis
1.
O
DA
O
BA
AA
O
O
CB
BB
AB
O
DC
CC
BC
O
ED
DD
O
BD
AD
EE
O
CE
O
O
O : menunjukkan tidak ada lalu lintas jalan raya
A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan
1. B. 32
2. E. 6
3. D. 6
4. A. Diagonal
5. C. Simetris dan berlawanan
B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi
1. a. ordo: 41 , Banyak elemen: 4
b. ordo: 14 , Banyak elemen: 4
c. ordo: 23 , Banyak elemen: 6
d. ordo: 32 , Banyak elemen: 6
e. ordo: 22 , Banyak elemen: 4
f. ordo: 33 , Banyak elemen: 9
g. ordo: 43 , Banyak elemen: 12
h. ordo: qp , Banyak elemen: pq
2. a. n f. 12
b. n g. mn
c. 16 h. 42
m
d. 12 i. 12
n
e. 1 nmmn j. 2
n
3. * Contoh matriks segitiga atas
a. 3A
b.
2
1
B
3
0
c.
3
2
1
C
5
4
0
6
0
0
d.
4
3
2
1
D
7
6
5
0
9
8
0
0
10
0
0
0
* Contoh matriks segitiga bawah
a. 1A
b.
0
1
B
3
1
c.
0
0
1
C
0
2
5
4
2
1
d.
0
0
0
5
D
0
0
7
6
0
10
9
8
4
3
2
1
Latihan Kompetensi
Siswa 2
3.
- 75 -
*Contoh matriks diagonal
a. 5A
b.
0
1
B
2
0
c.
0
0
1
C
0
3
0
1
0
0
d.
0
0
0
1
D
0
0
5
0
0
2
0
0
1
0
0
0
4. a. 2A 3 7 9
b.
8
7
5
0
A
c.
7
5
A
9
8
d.
2
7
A
0
8
2
1
3
3
5
4
e.
4
3
1
0
0
A
0
0
7
6
2
f.
4
3
1
A
9
7
5
3
1
0
6
7
5
5. a.
0
2
1
t
A
4
1
3
b.
0
1
0
1
t
B
5
4
3
2
4
4
4
4
c.
3
1t
C
4
2
d.
0
0
0
1
t
D
e.
3
2
1
t
E
0
1
0
1
0
0
f.
3
2
1
0
t
F
6
5
0
4
10
0
6
7
0
6
8
9
6. a. 3a ; trace: 7
b. 8;3;1 cba ; trace: 9
c. 3;2;7 cba ; trace: 11
d. 0;2;5;3;7;1 fedcba ;
trace: 13
7. a. 8042 aa
422 b
b. 10312032 aaab
101 bb
A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan
1. C. 3
362 aa
1235 bb
31332)32( ba
2. D. 5
1
5
yx
yx
523 2222
yx
2;3
62
yx
x
3. E. 2
)2)(1)(7()3)(1)(4()(
20)1(202
1022
1682
7213
431
303
byzacx
zzcz
cc
yy
bb
aa
xx
21412
4. A. -2
t
BA
3
a
3
45
b
2
5
2;4 ba
2
2
4
b
a
Latihan Kompetensi
Siswa 3
4.
- 76 -
5.E. 2
BAt
m
nm
nnm
n
2
1
3
2
1
m
3
1
nm
nm
42 m
2m
6. C.16
tt
BA
4
4
2
2
y
4
7
3
2
x
7
3
164
4;2
2
x
y
yx
7. D. 20
t
BA
0
2yx
0
4
2
1
yx
6
1
62
42
yx
yx 2
25 y
5
2
y
5
16
x
22
383 yxyx
20
5
2
3
5
2
5
16
8
5
16
3
22
8. D.
3
2
2
BA
4
sin
6
b
23
6
3
cos 3
a
3
8
8cos 3
a 23sin 3
b
16a 62322
1
bb
3
2
2
3
8
6
16
b
a
9. D. 3
1
4logx
1
log
log
log 4
3
2
z
y
z
2
1
2
2
1
log3
y
33 2
1
y
4;4log4log 4
zxzx
422log 22
zz
10. C. 6
)4log(
log
b
ax
a
ba
log
log
1
)22log(
1
1
1)22log( a ab log)4log(
10)22( a 6)4( ab
122 a 10b
6a
110logloglog bax
616log xx
B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan Materi
1. A = C
B = D
E = F
G = H
I = J
2. a. x 23 y 6
263;2 yyx
b. x yy 42 4
6244
242
yx
yy
c.
7
3
3
6
y
x
473
336
yy
xx
d.
12
8
yx
yx
12
8
yx
yx
2;10202 yxx
e.
0
2x
0
4
6
y
6
1
1;242 yxx
5.
- 77 -
f.
0
22 yx
0
7
22
0
yx
7
0
722
722
yx
yx
0;5,3144 yxx
g.
3
2
x
x
33
3
3
2
y
y
64
16
332
xx
4162
yy
h.
x
yx
3
2
2
3
2
0
y
x
0
2x
13)2(232 yyyx
i.
4
sin
4
y
24
4
2
cos 3
x
2
6
126
3
cos xx
242
2
1
24
4
sin yy
j.
4
2
7
y
x 2
7
1
2
1
2
2
y
8)4(22
4
xyx
y
3. a. 312 aa
213212
3030
ccbc
bbba
b. 3030
2
cos bbba
32
4
tan aa
24212312 ccccb
4. t
SR
0
1
0
1
0
1
0
1
1
0
1 yx
3
0
z
yx
1
0
2wy
1
0
yx
yx
2
1
;
2
1
12 yxx
213 zz
4
3
2
3
212
2
1
12 wwwwy
5. a.
t
WV
3
2x
3
45
y
4
5
242 xx
44 yy
642)( yx
b. NM
t
5
x
5
1
2
3
y
4
3
1x
242 yy
2)24()( yx
6. a.
3
3
c
a
3
2
22
12
d
b
2
1
2)00()21()()(
2222
033
0112
123
cbda
dd
cc
bb
aa
b. 8a
2))2(3()18()()(
121
2321
3122
cbda
ddd
ccc
bbb
A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan
1. A. -4
22122 k
82 k
4k
2. C. 4
2082 x
14x
42142 x
3. E. 2
421515
21323133
25353
1341
ddad
aaab
bbcb
cc
Latihan Kompetensi
Siswa 4
- 79 -
1
4
7
AB
2
5
8
7
4
1
3
6
9
8
5
2
9
6
3
8
8
8
10
10
10
12
12
12
b.ABBA
4. a.
c
a
SR
p
m
d
b
pc
ma
q
n
qd
nb
p
m
RS
c
a
q
n
cp
am
d
b
dq
bn
pc
ma
qd
nb
b. RSSR
5. a. (i)
7
4
1
BA
8
5
2
16
13
10
9
6
3
17
14
11
18
15
12
23
17
11
25
19
13
27
21
15
(ii)
41
35
29
... C
43
37
31
45
39
33
(iii)
23
17
11
CBA
25
19
13
25
22
19
27
21
15
26
23
20
27
24
21
48
39
30
51
42
33
54
45
36
(iv)
7
4
1
CBA
8
5
2
41
35
29
9
6
3
43
37
31
45
39
33
48
39
30
51
42
33
54
45
36
b. CBACBA
6.
1
3
2
AO
2
4
4
AOA
5
2
6
7. a.
7
4
1
BA
8
5
2
7
4
1
9
6
3
8
5
2
9
6
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
AB
b. ABBA
8. a.
2
1
BA
4
3
2
3
6
5
5
1
3
4
0
2
1
4
9
9
9
4
2
t
BA
9
1
0
b.
5
3
1
t
A
4
1
3
;
6
4
2
t
B
3
5
2
9
4
2
tt
BA
9
1
0
c. Dari hasil (a) dan (b) diperoleh bahwa:
ttt
BABA
9.
1
21
11
m
nm
a
a
a
A
2
22
12
ma
a
a
mn
n
a
a
1
1
21
11
m
nm
b
b
b
B
2
22
12
mb
b
b
mn
n
b
b
1
11
2121
1111
mm ba
ba
ba
BA
22
2222
1212
mm ba
ba
ba
mnmn
nn
ba
ba
11
trace (A)
n
i
ii
a
1
;trace
n
i
ii
t
aA
1
)(
trace (B)
n
j
jj
b
1
;trace
n
j
jj
t
bB
1
)(
a. trace
n
i
iiii baBA
1
)(
n
j
jj
n
i
ii ba
11
= trace (A) + trace (B)
8.
- 80 -
b.trace
n
i
iiii
tt
baBA
1
)(
n
j
jj
n
i
ii ba
11
= trace (A
t
) + trace (B
t
)
c. trace t
BA )( trace tt
BA
= trace (A
t
) + trace (B
t
)
= trace (A+B)
10. a.
21
11
a
a
22
12
a
a
13
12
11
23
13
a
a
a
a
a
t
23
22
21
a
a
a
13
12
11
a
a
a
23
22
21
a
a
a
t
A
b. tt
A
13
12
11
a
a
a
t
a
a
a
23
22
21
=
21
11
a
a
22
12
a
a
A
a
a
23
13
c. BAt
13
12
11
a
a
a
23
22
21
a
a
a
13
12
11
b
b
b
23
22
12
b
b
b
3113
2112
1111
ba
ba
ba
3223
2222
1221
ba
ba
ba
1221
1111
ba
ba
2222
2112
ba
ba
t
ba
ba
3223
3113
=
21
11
a
a
22
12
a
a
23
13
a
a
12
11
b
b
22
21
b
b
32
31
b
b
tt
BA )(
d. ttt
BABA )(
A. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan
Materi
1. a.
2
2
b. 1 3 1
c. 4 11
d.
3
1
5
e.
8
6
f.
4
4
2
4
3
2
2. a.
1
2
2
4
b.
2
4x
y6
2
c.
4
4
4
2
d.
0
0
0
0
0
0
e.
0
3
2
3
5
6
2
2
2
3
2
2
f.
1
0
2
0
1
1
1
2
1
g.
3
1
0
h. 7 7 12
3. a.
5
1
BA
7
7
b.
1
1
CB
2
5
c.
2
6
CA
5
4
Latihan Kompetensi
Siswa 5