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Atividades do livro Os Pingos e a Chuva
O documento é uma série de atividades educativas voltadas para crianças, com base na história dos 'pingos' e a chuva. As atividades incluem leitura, marcação de respostas corretas, exercícios de matemática, e trabalhos de criatividade, estimulando a aprendizagem através de ilustrações e compreensão de textos. Além disso, aborda o ciclo da água, explicando como a chuva se forma e sua importância na natureza.
Atividades do livro Os Pingos e a Chuva
- 1. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ ANALISE A CAPADO LIVRO: NOME DO LIVRO: NOME DA AUTORA: NOME DO ILUSTRADOR:
- 2. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ APÓS LER AHISTÓRIA MARQUE A RESPOSTA CORRETA: OS PINGOS QUEREM: BRINCAR ESTUDAR PESCAR PINGO – DE – CÉU TRAZ AS: VASSOURAS VARAS VARAL
- 3. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA E MARQUEDE ACORDO COM A HISTÓRIA: PINGO – DE – SOL TRAZ AS: FORMIGAS ISCAS MOSCAS PINGO – DE – MAR TRAZ A: LINHA DE PESCAR LINHA DE COSTURAR LINHA DE BORDAR
- 4. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA E MARQUEDE ACORDO COM A HISTÓRIA: PINGO – DE – FOGO TRAZ O: ANEL ANZOL ANIL PINGO – DE – LUA TRAZ O: SAMBISTA SAMBURÁ SANDUÍCHE
- 5. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA E MARQUEDE ACORDO COM A HISTÓRIA: PINGO – DE – FLOR TRAZ A: MELANCIA MERENDA MERCADORIA PINGO – DE – OURO TRAZ A VONTADE DE: CANTAR PESCAR ANDAR
- 6. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA E COMPLETECONFORME A HISTÓRIA: ELES VÃO ATÉ O __________, MAS O _____ NÃO TEM ______ NEM ______! __ RIO, ONDE ESTÁ SUA ______? __MINHA ________ ESTÁ NAS _______!__ DIZ O RIO. __ O SOL ___________ A ______ E ELA SUBIU PARA AS _________.
- 7. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA E MARQUEA RESPOSTA CORRETA DE ACORDO COM O TEXTO: OS PINGOS VÃO PEDIR À NUVEM PARA DEVOLVER A ÁGUA DO: MAR RIO POÇO LEIA E COMPLETE: PINGO – DE – FLOR SOBE NA ______________. PINGO – DE – FOGO SOBE NA _____________. MAS NA NUVEM NÃO DÁ PARA CHEGAR. UM PINGO DIZ: __O JEITO É VOAR! OS ______ PINGOS VOARAM NO AVIÃO DE_______________.
- 8. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA E COMPLETE: OSPINGOS VOAM ATÉ A _______. E PEDEM DEVOLVE A ÁGUA DO ________! O RIO NÃO TEM __________ NEM ___________. __ ESTAMOS QUERENDO____________! A NUVEM NÃO PODIA AJUDAR OS PINGOS PORQUE ERA: PEQUENA E GORDA PEQUENA E MAGRA PEQUENA E FOFA
- 9. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA E COMPLETE: OSPINGOS RESOLVERAM PEDIR AJUDAR PARA O: SOL VENTO RAIO DUAS NUVENS SE JUNTAM. FICA UMA SÓ NUVEM, BEM __________ E BEM _________. E LOGO... LOGO..._______________!
- 10. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA E COMPLETE: FICATUDO MAIS ______________. FICAM TODOS MAIS ____________. E OS PINGOS, ENTÃO, VÃO____________________!
- 11. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA AS PALAVRASE CIRCULE AS VOGAIS: PINGOS – PESCAR – VARAS – ISCAS – MERENDA – CHUVA – ESCADA – ÁRVORE – VENTO – PEIXE – RIO – LINHA – SAMBURÁ – ANZOL – EVAPOROU – ÁGUA – NUVEM – COLORIDO – FELIZES – VOAM – QUINTAL. AGORA LEIA AS PALAVRAS E PINTE AS CONSOANTES:
- 12. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA E RESPONDA: OSSETE PINGOS VÃO PESCAR. PINGO – DE – CÉU TRAZ AS VARAS. QUANTAS VARAS ELE VAI TRAZER, SABENDO QUE CADA UM VAI RECEBER UMA VARA. DESENHE AS SETE VARAS DE PESCAR.
- 13. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ OBSERVE AS REPRESENTAÇÕESE ESCREVA SENTENÇA MATEMÁTICA CORRESPONDENTE A CADA UM:
- 14. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ OBSERVE AS REPRESENTAÇÕESE ESCREVA SENTENÇA MATEMÁTICA CORRESPONDENTE A CADA UM:
- 15. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ QUAL O RESULTADODA ADIÇÃO? MARQUE: QUAL SUBTRAÇÃO PERTENCE O RESULTADO? MARQUE: LEIA A SEQUENCIA: 6,7,8,9 SEIS, CINCO, SETE, NOVE. SEIS, SETE, NOVE, OITO. SEIS, SETE, OITO, NOVE. 2 + 4 5 + 1 3 + 3 0 + 6
- 16. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ PESCAR VARAS ISCASAMBURÁ PESCARIA RIO LEIA E COPIE AS PALAVRAS NO LUGAR ADEQUADO: 3 LETRAS 4 LETRAS 5 LETRAS 6 LETRAS 7 LETRAS 8 LETRAS
- 17. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ OBSERVE AS FIGURAS: QUALOPÇÃO ABAIXO RELACIONA A FIGURA COM A PALAVRA? MARQUE O QUADRINHO QUE MOSTRA A RESPOSTA CORRETA: PEIXE ISCA VARA LINHA ANZOL ANZOL VARA PEIXE ISCA LINHA PEIXE ISCA VARA LINHA ANZOL VARA ISCA LINHA ANZOL PEIXE
- 18. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ AS PALAVRAS ABAIXOFAZEM PARTE DA HISTÓRIA, OS PINGOS E A CHUVA. CHUVA NUVEM ISCA LINHA VARA ANZOL RIO COMO FICARIA SE FOSSEM APRESENTADOS EM ORDEM ALFABÉTICA? MARQUE O QUADRINHO QUE MOSTRA A RESPOSTA CORRETA: ANZOL ISCA RIO NUVEM LINHA CHUVA VARA ANZOL VARA RIO NUVEM LINHA CHUVA ISCA ANZOL VARA RIO ISCA NUVEM LINHA CHUVA ANZOL CHUVA ISCA LINHA NUVEM RIO VARA COPIE OS NOMES EM ORDEM ALFABÉTICA:
- 19. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA E LIGUECORRETAMENTE: PINGO – DE – CÉU TRAZ AS VARAS. PINGO – DE – SOL TRAZ AS ISCAS. PINGO – DE – MAR TRAZ A LINHA DE PESCAR PINGO – DE – LUA TRAZ O SAMBURÁ. É PINGO – DE – FOGO TRAZ O ANZOL. PINGO – DE – FLOR TRAZ A MERENDA. PINGO – DE – OURO TRAZ A VONTADE DE PESCAR.
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- 21. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA, PINTE APALAVRA E COPIE AS VOGAIS: U A AGORA COPIE AS CONSOANTES: C H V
- 22. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA E PINTEO NOME DO PINGO QUE LAVOU AS ISCAS: QUANTAS LETRAS VOCÊ PINTOU? QUANTAS VOGAIS VOCÊ PINTOU? QUANTAS CONSOANTES VOCÊ PINTOU? ESSE NOME TEM LETRAS.
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- 24. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA HISTÓRIA, OBSERVEAS GRAVURAS E MARQUE A RESPOSTA CERTA: QUAL PINGO FALOU? __DEVOLVE A ÁGUA DO RIO! PINGO – DE – SOL PINGO – DE – LUA PINGO – DE – MAR LEIA E COPIE: PINGO – DE – LUA FALA: __DEVOLVE A ÁGUA DO RIO!
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- 26. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ OBSERVE AS GRAVURASE MOSTRE SUA CRIATIVIDADE: O QUE PINGO – DE – FOGO DIZIA AOS AMIGOS? O QUE VOCÊ ACHA QUE A LEBRE A TARTARUGA ESTÃO CONVERSANDO?
- 27. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ FAÇA UMA RELEITURADAS CENAS DA HISTÓRIA E RESPONDA: O QUE ESTÁ ACONTECENDO NAS CENAS? QUAL O NOME DOS PINGOS QUE ESTÁ CONVERSANDO COM OS ANIMAIZINHOS? QUANTOS ANIMAIS APARECEM NAS CENAS? ESCOLHA UM ANIMAL, DESENHE E ESCREVA O NOME:
- 28. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ E OS PINGOS,ENTÃO, VÃO PESCAR! OBSERVE A GRAVURA E ESCREVA O NOME DOS OUTROS ANIMAIS QUE APARECEM NA PESCARIA:
- 29. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ OBSERVE A CENA,LEIA AS PALAVRA E REGISTRE A QUANTIDADE: SAPOS PEIXES FORMIGAS JOANINHA CARACOL COELHO BORBOLETAS PINTINHOS GALINHA
- 30. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA A GRAVURAE MARQUE O QUADRO QUE MOSTRA O NÚMERO DE PEIXES QUE APARECEM NO DESENHO: VEJA OS PEIXES QUE OS PINGOS PESCARAM. CONTE E REGISTRE:
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- 32. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ PINGO – DE– FOGO PESCOU ALGUNS PEIXES. DESCUBRA A LETRA INICIAL DO NOME E PINTE:
- 33. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ PEIXES PRFERIDOS DATURMA. PNTE UM RETÂNGULO PARA CADA VOTO E REGISTRE A QUANTIDADE DE VOTO DE CADA PEIXE. ESCREVA O NOME DO PEIXE PREFERIDO DA TURMA:
- 34. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA, CONTE ASLETRAS DAS PALAVRAS E LIGUE AO NÚMERO CORRESPONDENTE:
- 35. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ LEIA AS PALAVRASSEPARE DE ACORDO COM AS ETIQUETAS: PACU DOURADO CHUVA NUVEM VENTO BAGRE COMEÇA COM P COMEÇA COM B COMEÇA COM V COMEÇA COM N COMEÇA COM C COMEÇA COM D TERMINA COM U TERMINA COM M TERMINA COM E TEM 4 LETRAS TEM 7 LETRAS TEM 5 LETRAS
- 36. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ ESCREVA O NOMEDAS FIGURAS: __SCAS __ARAS __SCA__ __ARA__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __NZOL __INHA __NZO__ __INH__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ACU __INTADO __AC__ __INTAD__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
- 37. ESCOLA:_________________________________________________________ NOME:___________________________________________________________ PROFESSORA:___________________________DATA:______/_____/_______ CHUVA VOCÊ SABIA QUE... ...OAPARELHO QUE MEDE A QUANTIDADE DE CHUVA CHAMA-SE PLUVIÔMETRO? ...AS NUVENS SÃO MOVIDAS PELO VENTO E PODEM IR MUITO LONGE ANTES DE CHOVER? A CHUVA FAZ PARTE DO CICLO DA ÁGUA NA NATUREZA. O CICLO DA ÁGUA ACONTECE DA SEGUINTE FORMA: O SOL AQUECE PARTE DA ÁGUA DOS RIOS, MARES, LAGOS, E OCORRE A EVAPORAÇÃO. ESSE VAPOR SOBE ATÉ MUITO ALTO NA ATMOSFERA. COMO NO ALTO DA ATMOSFERA É FRIO, ESSE VAPOR TRANSFORMA-SE EM GOTINHAS QUE JUNTAS FORMAM AS NUVENS. QUANDO AS NUVENS FICAM MUITO PESADAS, COMEÇA A CHOVER. VOCÊ ACHA A CHUVA IMPORTANTE?