This document is an educational worksheet for students. It contains instructions and activities related to learning about the word "batata" (potato) in Portuguese. The activities include circling and painting the word, identifying syllables, finding hidden words, rhyming words, counting syllables, completing a rhyming poem, and labeling drawings. The worksheet aims to teach students about linguistics concepts like syllables, rhyming, and spelling through interactive exercises centered around the word "batata".

1. BURITI DE GOIÁS, _____ DE MAIO DE 2015.
NOME:___________________________________________________
PROFESSORA:________________________SÉRIE:______________
-MEU AMOR, VAMOS CONHECER OUTRA PALAVRA NA PARLENDA
ABAIXO:
1-CIRCULE E PINTE ACIMA A PALAVRA BATATA.
- VAMOS CONHECER MELHOR ESSE ALIMENTO?
-QUAL É A SÍLABA INICIAL DA PALAVRA?
E A SÍLABA FINAL?
- QUANTAS LETRAS TÊM A PALAVRA
BATATA ____ SÍLABAS _____
-ESCREVA DUAS PALAVRAS QUE INICIAM COM O MESMO SOM
DA PALAVRA.
2- ESCREVA A SÍLABA INICIAL DOS DESENHOS ABAIXO:
O DOCE PERGUNTOU PRO DOCE QUAL É
O DOCE MAIS DOCE? E O DOCE
RESPONDEU PRO DOCE QUE O DOCE
MAIS DOCE É O DOCE DE BATATA DOCE.
BA BO BUBE BI

2. BURITI DE GOIÁS, _____ DE MAIO DE 2015.
NOME:___________________________________________________
PROFESSORA:________________________SÉRIE:______________
1-LEIA COM ATENÇÃO À QUADRINHA
2-REGISTREA QUANTIDADE DE PALAVRAS DA PARLENDA _______
3- MOSTRE SUA ESPERTEZA E DESCUBRA PALAVRAS ESCONDIDAS NA
PALAVRA:
_____________________________________________
4-PINTE DE VERMELHO AS PALAVRAS QUE RIMAM NA QUADRINHA.
5- ENCONTRE NA QUADRINHA PALAVRAS COM:
1 SÍLABA 2 SÍLABAS 3 SÍLABAS 4 SÍLABAS
6-COMPLETEA QUADRINHA:
QUANDO NASCE,
SE ESPARRAMA PELO
A QUANDO DORME
PÕE A NO .
7- ESCREVA O NOME DOS DESENHOS ABAIXO:
_______________ _______________ ______________ _______________
BATATINHA QUANDO NASCE,
SE ESPARRAMA PELO CHÃO,
A MENINA QUANDO DORME
PÕE A MÃO NO CORAÇÃO.
BATATINHA