Documentul se concentrează pe organizarea unor ateliere dedicate predării limbii și literaturii române, având ca subiect educația continuă a elevilor. Fiecare atelier are un obiectiv specific, cum ar fi întocmirea planurilor manageriale, raportarea activității didactice și proiectarea unităților de învățare. De asemenea, se încurajează utilizarea strategiilor de instruire diferențiată în procesul educativ.

1. Tema : „Lecţia de limba şi literatura română pentru elevul - subiect al educaţiei
continue”
Atelierul 1:
Întocmiţi un model de plan managerial și de plan operaţional.

2. Tema : „Lecţia de limba şi literatura română pentru elevul - subiect al educaţiei
continue”
Atelierul 2:
Prezentaţi un model de raport de activitate al responsabilului catedrei / comisiei
metodice şi un model de raport privind analiza testelor iniţiale.

3. Tema : „Lecţia de limba şi literatura română pentru elevul - subiect al educaţiei
continue”
Atelierul 3:
Proiectaţi planificarea unei unităţi de învăţare.

4. Tema : „Lecţia de limba şi literatura română pentru elevul - subiect al educaţiei
continue
Atelierul 4:
Concepeţi un proiect didactic al unei activități care să valorifice diferite strategii de
instruire diferenţiată.