No tot és com sembla... Particular visió dels/les alumnes de l'escola Mare de Déu del Roser (Barcelona) i Immaculada Concepció (Gavà) sobre la llegenda de sant Jordi.
No tot és com sembla... Particular visió dels/les alumnes de l'escola Mare de Déu del Roser (Barcelona) i Immaculada Concepció (Gavà) sobre la llegenda de sant Jordi.
El documento habla sobre la sociedad feudal de Cornualles y Bretaña en la Edad Media. Menciona varios lugares como Tintagel, Bosque de Morois e Irlanda y Gales. Describe las jerarquías sociales de la época incluyendo reyes, condes, nobles, caballeros, vasallos, pagésos y siervos. También describe banquetes en castillos con abundante comida y entretenimiento para la nobleza. Explica las relaciones de amor cortés y los ideales de caballería como valentía y nobleza. Final
Este documento presenta una adaptación de la historia de amor trágica de Tristán e Isolda realizada por alumnos de 5o grado de primaria. Narra cómo Tristán, huérfano desde niño, conoce y se enamora de la princesa Isolda cuando es herido en Irlanda, aunque luego debe regresar a su tierra. Más tarde, cuando Isolda es comprometida con el tío de Tristán, el rey Mark, Tristán la lleva a su reino, pero ambos beben una poción
El documento resume la biografía y obra del compositor alemán Richard Wagner. Detalla los eventos clave de su vida, incluyendo su matrimonio, trabajos como director musical, viajes a diferentes ciudades europeas, y su relación con Cosima von Bülow. También lista las obras maestras que compuso, particularmente la ópera Tristán e Isolda reconocida como una de las cumbres del repertorio operístico.
Este documento resume la historia de Tristán e Isolda, una obra maestra del amor cortés que se originó en la Edad Media. A través de los siglos, la historia de los infortunios de estos célebres enamorados ha conmovido a lectores. Aunque el origen de la leyenda se pierde en el tiempo, se sabe que inspiró obras como Romeo y Julieta de Shakespeare y la ópera de Wagner.
El documento habla sobre la sociedad feudal de Cornualles y Bretaña en la Edad Media. Menciona varios lugares como Tintagel, Bosque de Morois e Irlanda y Gales. Describe las jerarquías sociales de la época incluyendo reyes, condes, nobles, caballeros, vasallos, pagésos y siervos. También describe banquetes en castillos con abundante comida y entretenimiento para la nobleza. Explica las relaciones de amor cortés y los ideales de caballería como valentía y nobleza. Final
Este documento presenta una adaptación de la historia de amor trágica de Tristán e Isolda realizada por alumnos de 5o grado de primaria. Narra cómo Tristán, huérfano desde niño, conoce y se enamora de la princesa Isolda cuando es herido en Irlanda, aunque luego debe regresar a su tierra. Más tarde, cuando Isolda es comprometida con el tío de Tristán, el rey Mark, Tristán la lleva a su reino, pero ambos beben una poción
El documento resume la biografía y obra del compositor alemán Richard Wagner. Detalla los eventos clave de su vida, incluyendo su matrimonio, trabajos como director musical, viajes a diferentes ciudades europeas, y su relación con Cosima von Bülow. También lista las obras maestras que compuso, particularmente la ópera Tristán e Isolda reconocida como una de las cumbres del repertorio operístico.
Este documento resume la historia de Tristán e Isolda, una obra maestra del amor cortés que se originó en la Edad Media. A través de los siglos, la historia de los infortunios de estos célebres enamorados ha conmovido a lectores. Aunque el origen de la leyenda se pierde en el tiempo, se sabe que inspiró obras como Romeo y Julieta de Shakespeare y la ópera de Wagner.
La ópera Tristán e Isolda de Richard Wagner se basa en una leyenda medieval y cuenta la historia de amor prohibido entre los caballeros Tristán e Isolda. La obra se estrenó en 1865 en Múnich y fue revolucionaria por su uso de la disonancia, cromatismo y armonía orquestal. A pesar de ser una obra difícil de interpretar, Tristán e Isolda ha tenido una gran influencia en la música y es considerada una de las obras maestras de Wagner.
Este documento presenta una introducción a la leyenda de Tristán e Iseo. Explica que la historia de amor trágico y fatal de los protagonistas fascinó al público en la Edad Media. Aunque su amor nació del azar por un filtro mágico, asumieron su destino juntos. El documento también analiza cómo la leyenda reflejaba conflictos entre el individuo y la sociedad, y entre el amor y el deber social de la época.
La historia trata sobre el amor trágico entre Tristán e Isolda. Tristán es el sobrino del rey Mark de Cornualles. Tras ser herido por una espada envenenada, solo Isolda puede curarle. Posteriormente, Tristán lleva a Isolda a casarse con su tío Mark. Sin embargo, por error beben una poción de amor preparada para la boda y quedan irremediablemente enamorados. Más tarde, Tristán es herido de nuevo y muere en brazos de Isolda, la cual también fallece
A fisherman in Dair Village, Maubara, Liquica caught a stone that resembled a manta ray on his fishing hook. He fell into a deep sleep and dreamed that the owner of the manta ray explained that he must marry his sister to connect with the owner in the ocean. His sister was then taken by the manta ray owner to live in the ocean. As a result, the villagers could catch manta rays from their boats twice a year, considering them gifts from their brother-in-law, the manta ray owner. They developed a strong spiritual connection to the manta rays and saw them as a resource like cattle.
Este documento describe una actividad creativa con arcilla para alumnos de educación especial. La actividad involucra experimentar con las propiedades de la arcilla, desarrollar la creatividad e imaginación creando diferentes formas, y luego pegar las formas a una plancha usando barro de arcilla. El objetivo es que los estudiantes disfruten de esta manualidad y que el maestro reflexione sobre su aplicación en el aula.
This document discusses using lists and databases to represent relationships in Prolog. It describes storing relationships like family members as lists with a predicate (father, sibling), and two entities. Rules are defined to infer new relationships, like making relationships commutative or finding siblings. Procedures are provided to add facts, infer new facts, think by applying rules repeatedly, and interact with a user to look up and respond with matching facts.
Blas, Inc. is an architectural design company led by Blas Blas Laulom, a registered architect with 15 years of experience. The company aims to provide creative and cost-effective design solutions from concept to completion. Blas has successfully worked with clients across various sectors, including restaurants, retail, and mixed-use developments. Its mission is to deliver high value designs through innovative and economical solutions.
El documento presenta la información sobre la acción tutorial en un colegio primaria, incluyendo el equipo de profesores, horarios de clase y de atención a padres, la acción tutorial a lo largo del curso, y actividades extraescolares.
Este documento describe una ruta de senderismo que comienza en el Valle de Pineta y pasa por varios lugares notables como el Circo de Pineta, el Refugio Tucarroya desde donde se ve el Monte Perdido, los Picos de Astazou y el Refugio de Espuguettes, el Circo de Gavarnie y los Picos de la Cascada, llegando al Refugio y Brecha de Rolando en la frontera entre Francia y España, y regresando al punto de partida en el Valle de Pineta.
El documento resume la evidencia experimental que apoya el modelo del Big Bang, incluyendo la composición química de las estrellas más antiguas, el fondo cósmico de microondas descubierto en 1964, y los mapas más recientes de este fondo cósmico. También describe los principales eventos que ocurrieron después del Big Bang, como la formación de las primeras estrellas, galaxias y agujeros negros, así como el nacimiento del sistema solar y la vida en la Tierra.
This document contains a table with 90 items across 4 forms (111, 222, 333, 444). Each item has a number key associated with it, except for item 39 of form 111, item 47 of form 222, item 32 of form 333, and item 46 of form 444 which are omitted due to anomalies. The table provides answer keys for a test or survey with 90 questions across 4 versions.
Morgan Holland & Company is a financial services consultancy founded in 1991 with offices worldwide. They provide comprehensive solutions to financial institutions, with experienced project managers and consultants. Their mission is to assist clients in implementing next generation systems through services like business strategy, process optimization, and technology implementation. They have experience with large clients across industries in projects involving areas like capital markets, risk management, and regulatory compliance.
2. Rivalent ajuda al rei a canvi obté a Blancaflor, la seva germana, amb aquesta va tenir un fill anomenat Tristany, perque va venir en época de tristeses, ja que el seu pare va morir a la guerra. Va rebre educació de caballer gracies a un savi.
3. Va ser raptat, i salvat gàcies a la mar. Va arribar al regne del rei Marc i aquest veient que era molt llest i hàbil el va acceptar a la seva cort.
4. Tristany acava amb Morholt. Aquest és portat a Irlanda per els seus cavallers.Tristany ferit, per l'espasa de Morholt es ficà en una barca i Isolda en trobar-lo el va curar sense saber que era ell el que havia mort a Morholt
5. Tristany va aconseguir Isolda per al rei Marc.Quan aquesta està apunt de marxar, la seva mare li donà a Brangiana un beuratge preparat per ella. Per un descuit de Brangiana, Tristany i Isolda el van beure i sense saver-ho queden enamorats per sempre més.
6. Isolda i Marc es casen i Brangiana pasa la nit de noces amb Marc. Isolda mana a dos serbs que matin a Brangiana al bosc, no ho fan i per sort, ja que al final Isolda s'apanadeix perquè és l'únic que té.
7. El rei Marc sospita que Isolda i Tristany s'estimen, perquè els seus homes fidels li han dit. Prepara una trampa però Tristany s'anadona i és capaç d'enganyar-los. De nou els homes del rei Marc tornen a dir-li el mateix, aleshores el rei demana consell al nan Forcí perquè l'ajudi.
8. El nan Forcí fa possar entre els dos llits de la cambra dels reis farina,per poder comprovar si Tristany al quedar-se a soles amb Isolda ,s'aixecà del seu llit. Al final es descovert per la sang de la seva ferida. Els amants són acusats.
9. De camí al jutjament Tristany pot escapar, i demana pietat per la seva estimada al seu amic Dinas, aquest l'ajuda a escapar amb Tristany a viure al bosc.
10. Els dos enamorats viuen durant un temps al bosc junts amb Gorvenal. Però al final decideixen tornar al castell perquè es el millor per tots dos.
11. Demanen ajuda al Ogrí i aquest els hi diu que enviïn una carta a Marc.
12. El rei Marc deixa tornar al seu castell a Isolda però no a Tristany, per por a que torni a passar el mateix.
13. Els amants es segueixen veient, i un cop més els homes fidels del rei Marc s'anadonen i li diuen de nou.El rei Marc convoca un jutjament per Isolda, en el que haurà de demostrar la seva sinceritat.
14. El rei Marc fa que s'asaventi de l'esdeveniment tota la ciutat de Cornualla, perquè estiguin presents.
15. El jutjament consistia en tocar un ferro calent. Abans de tot Tristany disfressat de camperol agafa a Isolda per passar una zona de fang i aixi va poder afirmar que no havía estat en mans d'altres homes que no haguesin estat Tristany (el camperol) o Marc.
16. Isolda no es va cremar i va poder quedar-se al castell amb el rei Marc. Tristany va partir cap a Gal.les, allà a la terra del noble Gilary, venç a Urgan el Pelos y aconsegueix al Petit-Crû.
17. Aquest gos té un cascavell que treu les penes.Tristany li demana a Gilary com a recompensa i li envia a Isolda.
18. Tristany demana a Kaherdi que vagi a buscar a Isolda perquè està molt malalt i vol desperdir-se de la seva estimada, Isolda de les Blanques mans la seva muller actual ho escolta.
19. Kaherdi va a buscar a Isolda la Blonda, a Cornualla. Li explica que Tristany està molt malalt i aquesta no s'ho pensa dos cops i accepta a la proposta de Kaherdi.
20. Quan ja estaven arribant Kaherdi hissà les veles blanques que significaven que portava amb ell a Isolda. Isolda de les Blanques mans li diguè al malalt que les veles del baixell eres de color negre, que significaven que Kaherdi no portava amb ell a Isolda la Blonda.
21. Al adonarse de que Isolda la Blonda mai tornaria, Tristany va respirar profundament i morí. Quan Isolda arribà, el seu estimat ja estava mort i al veure'l l'abraçà per últim cop i morí abraçada a ell.
22. El rei Marc en assabentar-se dels esdeveniments va anar a buscar els cossos dels enamorats i els va enterrar molt aprop. De les dues tombes va florir un arbre que s'ajuntava. Signe d'amor etern.
23.
24. CAROLINA C. i LAIA M. PRIMER DE BATXILLERAT “B” LITERATURA UNIVERSAL
