SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Artikkelin paikka 
Artikkelien käyttö englannissa 
Ever yday English by Inka Vilén 2014
Ar tikkelin paikka 
Yleensä artikkeli sijoittuu 
substantiivin ja siihen liittyvien 
attribuuttien edelle: 
He sat down in 
the comfortable, old leather armchair. 
It was an extremely long and boring speech. 
Everyday English by Inka Vilén 2014
Poikkeuksia 
What a lovely day! 
such a nice man 
Everyday English by Inka Vilén 2014
Poikkeuksia 
quite a long way 
a quite long way 
(quite + adjektiivi) 
mutta 
quite an experience 
(ei adjektiivia) 
Everyday English by Inka Vilén 2014
Poikkeuksia 
rather a strong wind 
a rather strong wind 
(rather + adjektiivi) 
mutta 
rather a disappointment 
(ei adjektiivia) 
Everyday English by Inka Vilén 2014
Poikkeuksia 
half an hour (Br.) 
a half hour (US) 
Everyday English by Inka Vilén 2014
Adjektiivin jälkeen 
Epämääräinen artikkeli sijoittuu 
adjektiivin jälkeen, 
jos edeltää too, as, so, how, however: 
too big a task, too great a distance 
how long a time, how necessary a step 
as good a price as, as big a difference 
huomaa: puhekielessä harvinainen 
Everyday English by Inka Vilén 2014
Adjektiivin jälkeen 
too big a task 
puhekielessä: 
too big of a task, 
a task which is +too big 
Everyday English by Inka Vilén 2014
Adjektiivin jälkeen 
Määräinen artikkeli sijoittuu 
sanojen all, both, double, twice, half ja 
substantiivin väliin: 
all the boys 
both the parents 
double the amount 
twice the time 
half the money 
Everyday English by Inka Vilén 2014
Adjektiivin jälkeen 
Määräinen artikkeli sijoittuu 
sanojen all, both, double, twice, half ja 
substantiivin väliin: 
all the boys 
both the parents 
double the amount 
twice the time 
half the money 
Everyday English by Inka Vilén 2014

More Related Content

Viewers also liked

Artikkelit maantieteelliset nimet
Artikkelit maantieteelliset nimetArtikkelit maantieteelliset nimet
Artikkelit maantieteelliset nimetInka Vilén
 
Englannin genetiivi
Englannin genetiiviEnglannin genetiivi
Englannin genetiiviInka Vilén
 
Kaksoisgenetiivi
KaksoisgenetiiviKaksoisgenetiivi
KaksoisgenetiiviInka Vilén
 
Artikkelit henkilönimien ja arvonimien kanssa
Artikkelit henkilönimien ja arvonimien kanssaArtikkelit henkilönimien ja arvonimien kanssa
Artikkelit henkilönimien ja arvonimien kanssaKirsi Ylätalo
 
Artikkelit yleisnimien kanssa
Artikkelit yleisnimien kanssaArtikkelit yleisnimien kanssa
Artikkelit yleisnimien kanssaKirsi Ylätalo
 
Hio sitaattitekniikkaa
Hio sitaattitekniikkaaHio sitaattitekniikkaa
Hio sitaattitekniikkaaInka Vilén
 
Pluskvamperfekti (englannin aikamuodot)
Pluskvamperfekti (englannin aikamuodot)Pluskvamperfekti (englannin aikamuodot)
Pluskvamperfekti (englannin aikamuodot)Ritva Tammi
 
ENA2 (lukion 2-kurssin kielioppitiivistelmä)
ENA2 (lukion 2-kurssin kielioppitiivistelmä)ENA2 (lukion 2-kurssin kielioppitiivistelmä)
ENA2 (lukion 2-kurssin kielioppitiivistelmä)Ritva Tammi
 
Englannin pronominit
Englannin pronominitEnglannin pronominit
Englannin pronominitRitva Tammi
 
Artikkelit englannin kielessä
Artikkelit englannin kielessäArtikkelit englannin kielessä
Artikkelit englannin kielessäRitva Tammi
 
Major stake holders in health care system
Major stake holders in health care systemMajor stake holders in health care system
Major stake holders in health care systemTajinder Saini
 
What Does A 21 St Century School Administrator
What Does A 21 St Century School AdministratorWhat Does A 21 St Century School Administrator
What Does A 21 St Century School AdministratorTMSIMPACT
 
10 axioms of curriculum change
10 axioms of curriculum change10 axioms of curriculum change
10 axioms of curriculum changeCutterpillows81
 
Role of Stakeholders In Curriculum Development
Role of Stakeholders In Curriculum DevelopmentRole of Stakeholders In Curriculum Development
Role of Stakeholders In Curriculum DevelopmentRonnie Z. Valenciano
 
The roles of stakeholders in curriculum implementation
The roles of stakeholders in curriculum implementationThe roles of stakeholders in curriculum implementation
The roles of stakeholders in curriculum implementationChoc Nat
 
The intentional learner as a connected knower - by Jaya Kannan
The intentional learner as a connected knower - by Jaya KannanThe intentional learner as a connected knower - by Jaya Kannan
The intentional learner as a connected knower - by Jaya KannanJaya Kannan
 

Viewers also liked (18)

Artikkelit maantieteelliset nimet
Artikkelit maantieteelliset nimetArtikkelit maantieteelliset nimet
Artikkelit maantieteelliset nimet
 
Englannin genetiivi
Englannin genetiiviEnglannin genetiivi
Englannin genetiivi
 
Kaksoisgenetiivi
KaksoisgenetiiviKaksoisgenetiivi
Kaksoisgenetiivi
 
Artikkelit henkilönimien ja arvonimien kanssa
Artikkelit henkilönimien ja arvonimien kanssaArtikkelit henkilönimien ja arvonimien kanssa
Artikkelit henkilönimien ja arvonimien kanssa
 
Artikkelit yleisnimien kanssa
Artikkelit yleisnimien kanssaArtikkelit yleisnimien kanssa
Artikkelit yleisnimien kanssa
 
Hio sitaattitekniikkaa
Hio sitaattitekniikkaaHio sitaattitekniikkaa
Hio sitaattitekniikkaa
 
Pluskvamperfekti (englannin aikamuodot)
Pluskvamperfekti (englannin aikamuodot)Pluskvamperfekti (englannin aikamuodot)
Pluskvamperfekti (englannin aikamuodot)
 
ENA2 (lukion 2-kurssin kielioppitiivistelmä)
ENA2 (lukion 2-kurssin kielioppitiivistelmä)ENA2 (lukion 2-kurssin kielioppitiivistelmä)
ENA2 (lukion 2-kurssin kielioppitiivistelmä)
 
Article usage
Article usageArticle usage
Article usage
 
Englannin pronominit
Englannin pronominitEnglannin pronominit
Englannin pronominit
 
Artikkelit englannin kielessä
Artikkelit englannin kielessäArtikkelit englannin kielessä
Artikkelit englannin kielessä
 
Major stake holders in health care system
Major stake holders in health care systemMajor stake holders in health care system
Major stake holders in health care system
 
What Does A 21 St Century School Administrator
What Does A 21 St Century School AdministratorWhat Does A 21 St Century School Administrator
What Does A 21 St Century School Administrator
 
10 axioms of curriculum change
10 axioms of curriculum change10 axioms of curriculum change
10 axioms of curriculum change
 
Role of Stakeholders In Curriculum Development
Role of Stakeholders In Curriculum DevelopmentRole of Stakeholders In Curriculum Development
Role of Stakeholders In Curriculum Development
 
The roles of stakeholders in curriculum implementation
The roles of stakeholders in curriculum implementationThe roles of stakeholders in curriculum implementation
The roles of stakeholders in curriculum implementation
 
Field Study 4 Exploring the Curriculum
Field Study 4 Exploring the CurriculumField Study 4 Exploring the Curriculum
Field Study 4 Exploring the Curriculum
 
The intentional learner as a connected knower - by Jaya Kannan
The intentional learner as a connected knower - by Jaya KannanThe intentional learner as a connected knower - by Jaya Kannan
The intentional learner as a connected knower - by Jaya Kannan
 

More from Inka Vilén

Kirjoittajaprofiilit: oma tapa kirjoittaa
Kirjoittajaprofiilit: oma tapa kirjoittaaKirjoittajaprofiilit: oma tapa kirjoittaa
Kirjoittajaprofiilit: oma tapa kirjoittaaInka Vilén
 
Tarjous, tarjouspyyntö, reklamaatio, reklamaatioon vastaaminen
Tarjous, tarjouspyyntö, reklamaatio, reklamaatioon vastaaminenTarjous, tarjouspyyntö, reklamaatio, reklamaatioon vastaaminen
Tarjous, tarjouspyyntö, reklamaatio, reklamaatioon vastaaminenInka Vilén
 
Punctuation: capital letters
Punctuation: capital lettersPunctuation: capital letters
Punctuation: capital lettersInka Vilén
 
Punctuation: comma in a nutshell
Punctuation: comma in a nutshellPunctuation: comma in a nutshell
Punctuation: comma in a nutshellInka Vilén
 
Artikkelittomat substantiivit
Artikkelittomat substantiivitArtikkelittomat substantiivit
Artikkelittomat substantiivitInka Vilén
 
Tekstin muokkaus
Tekstin muokkausTekstin muokkaus
Tekstin muokkausInka Vilén
 
Kirjoittajaprofiili: oma tapa kirjoittaa
Kirjoittajaprofiili: oma tapa kirjoittaaKirjoittajaprofiili: oma tapa kirjoittaa
Kirjoittajaprofiili: oma tapa kirjoittaaInka Vilén
 
Learning vocabulary
Learning vocabularyLearning vocabulary
Learning vocabularyInka Vilén
 
Prosessikirjoittaminen
ProsessikirjoittaminenProsessikirjoittaminen
ProsessikirjoittaminenInka Vilén
 
How do you do? and How are you?
How do you do? and How are you?How do you do? and How are you?
How do you do? and How are you?Inka Vilén
 

More from Inka Vilén (20)

Kirjoittajaprofiilit: oma tapa kirjoittaa
Kirjoittajaprofiilit: oma tapa kirjoittaaKirjoittajaprofiilit: oma tapa kirjoittaa
Kirjoittajaprofiilit: oma tapa kirjoittaa
 
AI4 lyhenteet
AI4 lyhenteetAI4 lyhenteet
AI4 lyhenteet
 
Työhakemus
TyöhakemusTyöhakemus
Työhakemus
 
CV
CVCV
CV
 
Tarjous, tarjouspyyntö, reklamaatio, reklamaatioon vastaaminen
Tarjous, tarjouspyyntö, reklamaatio, reklamaatioon vastaaminenTarjous, tarjouspyyntö, reklamaatio, reklamaatioon vastaaminen
Tarjous, tarjouspyyntö, reklamaatio, reklamaatioon vastaaminen
 
Punctuation: capital letters
Punctuation: capital lettersPunctuation: capital letters
Punctuation: capital letters
 
Punctuation: comma in a nutshell
Punctuation: comma in a nutshellPunctuation: comma in a nutshell
Punctuation: comma in a nutshell
 
Artikkelittomat substantiivit
Artikkelittomat substantiivitArtikkelittomat substantiivit
Artikkelittomat substantiivit
 
Tekstin muokkaus
Tekstin muokkausTekstin muokkaus
Tekstin muokkaus
 
Kirjoittajaprofiili: oma tapa kirjoittaa
Kirjoittajaprofiili: oma tapa kirjoittaaKirjoittajaprofiili: oma tapa kirjoittaa
Kirjoittajaprofiili: oma tapa kirjoittaa
 
Learning vocabulary
Learning vocabularyLearning vocabulary
Learning vocabulary
 
Prosessikirjoittaminen
ProsessikirjoittaminenProsessikirjoittaminen
Prosessikirjoittaminen
 
Hello goodbye
Hello goodbyeHello goodbye
Hello goodbye
 
Kävele oikein
Kävele oikeinKävele oikein
Kävele oikein
 
Kertoja
KertojaKertoja
Kertoja
 
How do you do? and How are you?
How do you do? and How are you?How do you do? and How are you?
How do you do? and How are you?
 
Les Miserables
Les MiserablesLes Miserables
Les Miserables
 
Holidays
HolidaysHolidays
Holidays
 
Gut
GutGut
Gut
 
Kielikuvat
KielikuvatKielikuvat
Kielikuvat
 

Recently uploaded

Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 

Recently uploaded (6)

Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 

Artikkelin paikka

  • 1. Artikkelin paikka Artikkelien käyttö englannissa Ever yday English by Inka Vilén 2014
  • 2. Ar tikkelin paikka Yleensä artikkeli sijoittuu substantiivin ja siihen liittyvien attribuuttien edelle: He sat down in the comfortable, old leather armchair. It was an extremely long and boring speech. Everyday English by Inka Vilén 2014
  • 3. Poikkeuksia What a lovely day! such a nice man Everyday English by Inka Vilén 2014
  • 4. Poikkeuksia quite a long way a quite long way (quite + adjektiivi) mutta quite an experience (ei adjektiivia) Everyday English by Inka Vilén 2014
  • 5. Poikkeuksia rather a strong wind a rather strong wind (rather + adjektiivi) mutta rather a disappointment (ei adjektiivia) Everyday English by Inka Vilén 2014
  • 6. Poikkeuksia half an hour (Br.) a half hour (US) Everyday English by Inka Vilén 2014
  • 7. Adjektiivin jälkeen Epämääräinen artikkeli sijoittuu adjektiivin jälkeen, jos edeltää too, as, so, how, however: too big a task, too great a distance how long a time, how necessary a step as good a price as, as big a difference huomaa: puhekielessä harvinainen Everyday English by Inka Vilén 2014
  • 8. Adjektiivin jälkeen too big a task puhekielessä: too big of a task, a task which is +too big Everyday English by Inka Vilén 2014
  • 9. Adjektiivin jälkeen Määräinen artikkeli sijoittuu sanojen all, both, double, twice, half ja substantiivin väliin: all the boys both the parents double the amount twice the time half the money Everyday English by Inka Vilén 2014
  • 10. Adjektiivin jälkeen Määräinen artikkeli sijoittuu sanojen all, both, double, twice, half ja substantiivin väliin: all the boys both the parents double the amount twice the time half the money Everyday English by Inka Vilén 2014