Την Κυριακή 4 Νοεμβρίου 2012 καλέσαμε οι δύο διευθύντριες των σχολείων τους γονείς όλων των μαθητών σε μία συνάντηση επικοινωνίας. Η ανταπόκριση δεν ήταν η αναμενόμενη για ένα συγκρότημα 460 παιδιών αλλά οι αλλαγές έρχονται από ανθρώπους που έχουν όραμα. Και είναι δύσκολες.
Την Κυριακή 4 Νοεμβρίου 2012 καλέσαμε οι δύο διευθύντριες των σχολείων τους γονείς όλων των μαθητών σε μία συνάντηση επικοινωνίας. Η ανταπόκριση δεν ήταν η αναμενόμενη για ένα συγκρότημα 460 παιδιών αλλά οι αλλαγές έρχονται από ανθρώπους που έχουν όραμα. Και είναι δύσκολες.
Εργασία των παιδιών του τμήματος Ε1 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Este documento discute diferentes teorías sobre la estructura y naturaleza de las emociones. Presenta las "teorías clásicas" que ven a las emociones como percepciones internas o externas, y cómo estas visiones evolucionaron para ver a las emociones como disposiciones conductuales. También resume objeciones clave a estas teorías iniciales, señalando que omiten los componentes cognitivo y evaluativo de las emociones y su vínculo con la conducta.
The document advertises an online mentoring network called the ADVANCE Regional Network E-Mentoring Network. It is open to junior female STEM faculty seeking mentors and senior STEM faculty, both female and male, seeking to serve as mentors. Participants create profiles to be matched with a mentor or mentee. They then communicate weekly on discussion topics designed to support the mentee's career advancement through email, Skype, phone or text. The mentoring network aims to promote promotion, retention and a healthy climate for STEM faculty and is hosted through a secure online platform designed for mentoring.
Εργασία των παιδιών του τμήματος Ε1 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Este documento discute diferentes teorías sobre la estructura y naturaleza de las emociones. Presenta las "teorías clásicas" que ven a las emociones como percepciones internas o externas, y cómo estas visiones evolucionaron para ver a las emociones como disposiciones conductuales. También resume objeciones clave a estas teorías iniciales, señalando que omiten los componentes cognitivo y evaluativo de las emociones y su vínculo con la conducta.
The document advertises an online mentoring network called the ADVANCE Regional Network E-Mentoring Network. It is open to junior female STEM faculty seeking mentors and senior STEM faculty, both female and male, seeking to serve as mentors. Participants create profiles to be matched with a mentor or mentee. They then communicate weekly on discussion topics designed to support the mentee's career advancement through email, Skype, phone or text. The mentoring network aims to promote promotion, retention and a healthy climate for STEM faculty and is hosted through a secure online platform designed for mentoring.
The Ringling Museum Library serves the curatorial staff, fellows, interns, docents, researchers, and the public with over 60,000 books and 100 periodical subscriptions focused on art history. The collection includes resources on Asian art, textiles, and ephemera. Staff are available by appointment to assist patrons in using the online catalog, databases, images, and non-circulating collection.
Este documento presenta las reflexiones de un estudiante sobre su curso de educación. El estudiante argumenta que la educación debe promover el pensamiento crítico y la capacidad de cuestionar todas las perspectivas. Analiza algunos eventos de la historia de Puerto Rico de manera crítica, como la Ley de la Mordaza y el liderazgo de Albizu Campos. También critica la influencia de la iglesia católica y sugiere que moldeó la sociedad puertorriqueña de maneras problemáticas. El estudiante concluye que las
Improving Assessment Through Communities of PracticeLTAatLUC
This presentation describes how several institutions for higher education in the Chicago area improved their assessment efforts by creating a Community of Practice with other assessment colleagues from different institutions in the area.
This document contains photo credits from various photographers including Just a Prairie Boy, Alina Rogers, peterned, Vanna_, just.jim, rubyswoon, Martin LaBar, and parker yo!. It ends by encouraging the reader to create their own Haiku Deck presentation on SlideShare.
Double-E Electricals Enterprises is an electrical business located in Nairobi, Kenya that has been operating since October 2014. In its first year, the business has grown its customer base and expanded its operations to work with both individual and corporate clients. The company aims to meet the changing needs of its customers.
De Andre Cruz is a paralegal seeking new opportunities with experience in legal assistance, case advocacy, and food preparation. He has over 5 years of experience as a legal assistant preparing and submitting legal documents to the SSA. He also has experience as an airport sales associate and monastery cook. He has an Associate's degree in Paralegal Studies, Criminal Justice, and coursework in business and legal topics.
This document provides a business and marketing plan for Beaufont Health and Rehab Center. It outlines goals for 2011, including increasing market share and admissions from local hospitals. It analyzes competitors and notes areas for Beaufont to improve like upgrading its physical plant and therapy equipment. The plan details strategies for enhancing customer service, branding in the community, and leveraging relationships with referring hospitals.
Este documento resume una práctica realizada en GIMP donde el estudiante editó una imagen de dientes. El estudiante eligió este proyecto porque le fue bien en el examen anterior y lo encontró divertido. Lo más difícil fue cambiar el color de los dientes a blanco. Aunque el resultado final no fue exactamente como esperaba debido a que las encías se volvieron demasiado blancas. El trabajo muestra las habilidades del estudiante con programas informáticos. En el futuro, mejoraría agregando retoques como dientes más saludables. El estudiante
The document describes a new baseline land cover dataset for Southern Africa that provides seamless cross-border coverage derived from 2013/14 30m resolution Landsat imagery. The dataset is available for purchase or under license and contains land cover classifications like water, mines, plantation forestry, settlements, wetlands, and cultivated lands at a 1:100,000 scale applicable to countries in Southern Africa, including Zambia where water coverage in 2015 is shown to be 22,265 km2.
Este documento presenta información básica sobre el balance hídrico superficial, incluyendo definiciones de términos clave como precipitación, temperatura, caudal, hidrograma, cuenca hidrográfica y evaporación. Explica la metodología utilizada para calcular cada uno de los parámetros analizados y proporciona una guía práctica para familiarizarse con la terminología usada en el balance hídrico. El objetivo es dar a conocer los aspectos conceptuales y metodológicos para determinar el balance híd
This short document promotes the creation of presentations using Haiku Deck, an online presentation tool. It displays six stock photos credited to different photographers, and ends by encouraging the reader to "GET STARTED" making their own Haiku Deck presentation on SlideShare.
This document provides a summary of Suzanne Klatt's credentials, including her education, honors, research interests, teaching experience, publications, and workshops led. She holds a PhD in Educational Leadership from Miami University and has extensive experience in mindfulness-based interventions in higher education, K-12, social work, and communities. Her primary research and practice interests involve developing and evaluating mindfulness programs.
Εικαστική Παιδεία τεύχος 28, 2012. Ετήσιο Περιοδικό Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων. Στα μέλη της Ένωσης διανέμεται δωρεάν.
Μεταξύ άλλων περιέχονται:
Άρθρα από παρουσιάσεις στα ετήσια Συνέδρια και σεμινάρια της Ένωσης στην Αθήνα και την Περιφέρεια.
Επιλεγμένα άρθρα σχετικά με τη θεωρία της τέχνης και την ιστορία της, επιστημόνων, ιστορικών τέχνης και καλλιτεχνών.
Μεταφράσεις κειμένων καταξιωμένων καλλιτεχνών και μεγάλων δασκάλων της τέχνης από όλο τον κόσμο.
Προτάσεις - ασκήσεις με συγκεκριμένες μεθόδους και πρακτικές της καλλιτεχνικής διδασκαλίας.
Δραστηριότητες στα σχολεία
Κείμενα, δραστηριότητες και κινητοποιήσεις της Ένωσης για την υποβάθμιση της καλλιτεχνικής παιδείας στα σχολεία
Η πόλη της Έδεσσας βρίσκεται στον απόηχο της εκδήλωσης «Ο ΧΟΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΖΩΗ», που πραγματοποιήθηκε για τέταρτη χρονιά στην πόλη της Έδεσσας το Σάββατο 13 Ιουνίου 2015. ....
Παρουσίαση της ΚοινΣΕπ Στέγη αργυροχρυσοχοΐας Στεμνίτσας από την Όλγα Παπαδοπούλου, αντιπρόεδρο της εταιρίας, στο 1ο Συνέδριο Κοινωνικής Επιχειρηματικότητας "Επιχειρώντας αλλιώς" στην Αθήνα στις 13 Νοεμβρίου 2013
Η Έδεσσα σείστηκε με την πολύ επιτυχημένη φετινή διοργάνωση της εκδήλωσης της πόλης μας, που έγινε στις 23 Ιουνίου 2018, το απόγευμα. Το 7ο αντάμωμα Ελληνικών Παραδόσεων που είναι πλέον θεσμός, έδωσε, για μια ακόμη χρονιά, την παραδοσιακή ζωντάνια με ήχους και χρώματα στους δρόμους...................
1. 21/12/11 ANA-Walking_Greece
1/2alking-greece.ana-mpa.gr/article ie 2.php?id=11316
Τετάρτη 21 Δεκεμβρίο 2011
Θέλω να βρω ...
P h o t o s t o r i e s
Ε ι κ ο ι ν ω ν ί α
Δ ι α μ ο ν ή
Περιηγήσεις Παράδοση Περιβάλλον Βιβλία Walking around the world
Walking with map
Αναζήτηση: ok
ΚΑΣΤΟΡΙΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ
ΟΡΓΑΝΑ
Ο Νίκος Γεωργιάδης κατασκευάζει
αραδοσιακά μουσικά όργανα. Είναι ένας α ό
τους ερί ου 40 ανθρώ ους ου
αρακολούθησαν σχετικά μαθήματα στην
"άτυ η" σχολή ου δημιούργησε ο Δήμος
Καστοριάς. Είναι, ε ίσης, ένας α ό τους
διακόσιους κατασκευαστές αραδοσιακών
οργάνων, ου δραστηριο οιούνται σε όλη την
Ελλάδα.
Μιλώντας για την τέχνη του δεν διστάζει να
α οκαλύψει τα μυστικά της: αυτό ου
χρειάζεται, λέει, είναι μεράκι, αφοσίωση και
ολλή δουλειά στον άγκο.
Τονίζει, ακόμη, ως όσο ασχολείται κά οιος
με την κατασκευή των μουσικών οργάνων
τόσο ερισσότερα μαθαίνει. Όταν ρωτάται για
την αγορά των χειρο οίητων μουσικών
οργάνων, α αντά ότι το ενδιαφέρον δεν
σταματά στα όρια της ελληνικής ε ικράτειας.
Ε ισημαίνει δε ότι, τα τελευταία χρόνια
στέκεται και ο ίδιος, αξιο ρε ώς, στη διεθνή
αγορά, ό ου το ε ί εδο είναι υψηλότατο,
έχοντας κατασκευάσει κλασσικές κι
ακουστικές κιθάρες για ελάτες του στη
Σερβία και αραδοσιακά ούτι για αγοραστές
στην Κωνσταντινού ολη και την Αγία
Πετρού ολη της Ρωσίας.
Σε ό,τι αφορά ειδικότερα την κατασκευή των
μουσικών οργάνων, ο Νίκος Γεωργιάδης
σχολιάζει ότι σε αυτήν εμ λέκονται αρκετές
μικροτέχνες και α αιτούνται γνώσεις
ξυλογλυ τικής, σχεδίου, χρήσης ειδικών
εργαλείων χειρός, μηχανικής, ακουστικής,
μαθηματικών αλλά και χημείας για τη
σύσταση του λούστρου.
"Φοίτησα για τρία χρόνια στη σχολή
κατασκευής εγχόρδων αραδοσιακών
οργάνων, ου δημιούργησε ερί ου ριν α ό
δέκα χρόνια ο Δήμος Καστοριάς, στο λαίσιο
ρογραμματικής σύμβασης με το υ ουργείο
Πολιτισμού. Η σχολή αυτή ήταν μοναδική
στην Ελλάδα, καθώς δεν υ ήρχε κάτι
αρόμοιο. Ενδεικτικό του γεγονότος αυτού
ήταν ότι, οι σ ουδαστές ροέρχονταν α ό
όλη τη χώρα", λέει στο ΑΠΕ - ΜΠΕ ο κ.
Γεωργιάδης.
Α ό φέτος, η σχολή κατασκευής εγχόρδων
αραδοσιακών οργάνων εντάσσεται στο ΙΕΚ
Καστοριάς, δίνοντας μια σημαντική ευκαιρία
σε όσους αγα ούν τη μουσική και τη λαϊκή
αράδοση, και θέλουν να ασχοληθούν
ε αγγελματικά με την κατασκευή εγχόρδων
μουσικών οργάνων. Προηγήθηκε στενή
συνεργασία του Δήμου με τον Οργανισμό
Ε αγγελματικής Εκ αίδευσης και Κατάρτισης
(ΟΕΕΚ).
"Το ενδιαφέρον για φοίτηση στο ΙΕΚ είναι
ολύ μεγάλο, ενώ ήδη υ ήρξε ο α αραίτητος
αριθμός αιτήσεων και το τμήμα
συμ ληρώθηκε", τονίζει ο κ. Γεωργιάδης.
Α ό την λευρά του, ο διευθυντής του ΙΕΚ, Α οστόλης Τζώτζης, κάνει λόγο
για ένα ρωτο όρο τμήμα για όλη την Ελλάδα, το ο οίο θα δίνει λέον τα
ε ίσημα τυχία, συνοδευόμενα α ό τα αντίστοιχα ε αγγελματικά δικαιώματα.
"Το τμήμα του ΙΕΚ θα φιλοξενηθεί, ό ως και η σχολή του Δήμου, στο
Αρχοντικό της Δημοτικής Πολιτιστικής Ε ιχείρησης Καστοριάς, ενώ ο Δήμος,
μέσω της συμμετοχής του σε ευρω αϊκό ρόγραμμα, εξασφάλισε την