PROJEK AKHIR KURSUS LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISL...ainaasuleiman
Pendidikan asas-asas Islam
a) 0-18 bulan
b) >18 bulan
c) > 3 tahun
Mengajar sains
1. haiwan berkaki empat
2. burung
3. bendera
4. buah-buahan
Mengajar membaca
- bahasa Melayu
- bahasa Inggeris
- bahasa Arab
Mengajar matematik
- bilangan bintik-bintik merah 31-40
10 BENDA YANG SELALU DIPEGANG OLEH KANAK-KANAK KECIL (A170525)ainaasuleiman
Perkataan-perkataan yang hampir dengan bayi
1. botol susu
2. bola
3. selimut
4. sudu
5. seluar
6. bantal
7. stokin
8. baju
9. tuala
10. sikat
Kanak-kanak yang hendak diajar adalah sangat mentah. Penglihatan mereka tidak sempurna lagi. Oleh itu , perkataan hendaklah ditulis besar, berhuruf kecil , berwarna merah dan berlatar belakang warna putih.
PERKATAAN-PERKATAAN YANG HAMPIR DENGAN BAYI (A170525)ainaasuleiman
Perkataan-perkataan yang hampir dengan bayi
1. ibu
2. ayah
3. bantal
4. minum
5. tidur
6. baju
7. seluar
8. susu
9. mandi
10. lampin
Kanak-kanak yang hendak diajar adalah sangat mentah. Penglihatan mereka tidak sempurna lagi. Oleh itu , perkataan hendaklah ditulis besar, berhuruf kecil , berwarna merah dan berlatar belakang warna putih.
BILANGAN BINTIK-BINTIK 11 HINGGA 30 (A170525)ainaasuleiman
Kanak-kanak sangat disarankan untuk diajar matematik seawal usia mereka lagi. Kanak-kanak yang hendak diajar masih sangat mentah dan mempunyai penglihatan yang belum sempurna. Oleh itu, penggunaan bintik-bintik merah dan berlatar belakang warna putih amat digalakkan digunakan untuk mengajar matematik pada kanak-kanak.
BILANGAN BINTIK-BINTIK MERAH 1 HINGGA 10 (A170525)ainaasuleiman
Kanak-kanak sangat disarankan untuk diajar matematik seawal usia mereka lagi. Kanak-kanak yang hendak diajar masih sangat mentah dan mempunyai penglihatan yang belum sempurna. Oleh itu, penggunaan bintik-bintik merah dan berlatar belakang warna putih amat digalakkan digunakan untuk mengajar matematik pada kanak-kanak.
1. LMCP 1552 PEMBANGUNAN MAPAN DALAM ISLAM
NAMA : AINAA NAZURAH BINTI MOHD SULEIMAN
NOMBOR MATRIK : A170525
TAJUK : AMALAN TERBAIK KESEJAHTERAAN SOSIAL
NAMA PENSYARAH : PROF. DATO’ IR. DR. RIZAATIQ BIN ORANG
KAYA RAHMAT
2. Konsep kesejahteraan sosial memberikan fokus kepada keadaan,
nasib, hak, kewajipan dan tanggungjawab sesama manusia.
Usaha kesejahteraan sosial dilaksanakan untuk membasmi dan
mengawal masalah sosial yang berlaku dalam komuniti.
Konsep kesejahteraan sosial menjelaskan strategi merubah sesebuah
komuniti berdasarkan pendekatan yang berkaitan dengan aspek
pengurusan masalah sosial, pemenuhan keperluan hidup dan
penyediaan peluang mobiliti sosial dalam komuniti
KONSEP KESEJAHTERAAN SOSIAL
4. 1
• Negara yang mengamalkan amalan terbaik kesejahteraan
sosial dalam membangunkan negara yang mapan.
2
• Negara Jepun boleh dianggap sebagai negara yang hebat
kerana setiap rakyat negara mereka memainkan peranan yang
penting dalam memajukan dan memupuk kesejahteraan.
5. HUBUNGAN
DENGAN
PENCIPTA
-Shinto, yang bermaksud "Jalan tuhan",
merupakan agama asal Jepun dan diamalkan oleh
sekitar 93% dari penduduk Jepun.
-Masyarakat di Jepun menjaga hubungan mereka
dengan tuhan mereka.
-Dibuktikan dengan kewujudan pembinaan Kuil
Shinto yang banyak di Jepun.
-Fungsi Kuil Shinto: Tempat suci masyarakat Jepun
berdoa untuk memohon kebahagiaan dalam
kehidupan dan menyucikan diri.
-Kuil Shinto yang popular ialah Shinto
Kiyomizudera.
7. PERSAUDARAAN
DAN TAAWUN
-Penduduk Jepun menghormati antara satu sama
lain tanpa mengira pangkat dan pekerjaan.
-Mengamalkan budaya tunduk hormat.
-Rakyat Jepun menggunakan panggilan dengan
gelaran-gelaran tertentu untuk menunjukkan
hormat.
-Contohnya: “-senpai” untuk menyapa rakan
sekerja atau rakan sekolah yang lebih tua.
- “-seisei” untuk menyapa guru, doktor.
-Syarikat Jepun tidak sesuka hati memecat
pekerjanya yang tidak cekap, namun, melatih dan
membantu mereka dengan apa cara sekalipun agar
mereka bertambah baik.
9. PERATURAN DAN
UNDANG-
UNDANG
-Rakyat Jepun sangat menghargai masa walaupun sesaat.
-Jika servis kereta api atau tren lambat 1 minit, pekerja tren
akan pergi ke setiap penumpang dan meminta maaf kerana
telah merosakkan hari mereka.
-Mereka memberi slip yang menerangkan kesilapan servis
kereta api yang lewat kepada pelajar sekolah dan pekerja-
pekerja.