AD-ART GP
AD
I. Nama, Status, Tempat, dan Hari Pramuka
II. Asas, Tujuan, Tugas Pokok, dan Fungsi
III. Sifat
IV. Penididikan Kepramukaan
V. Organisasi
VI. Musyawarah
VII. Atribut
VIII.Hak dan kewajiban
IX. Pendapatan dan kekayaan
X. Pembubaran
XI. ART
XII. Penutup
ART
I. Nama dan tempat
II. Asas, Tujuan, Tugas Pokok, dan Fungsi
III. Sifat
IV. Sistem Pendidikan Kepramukaan
V. Organisasi
VI. Musyawarah, rapat kerja, dan hal-hal yg mendesak
VII. Atribut
VIII.Pendapatan dan kekayaan
IX. Pembubaran
X. lain-lain
XI. Penutup
I
• Nama ….
• Status : berbadan hukum (organisasi
pendidikan sebagaimana UU RI Nomor 12 T
ahun 2010 tentang Gerakan Pramuka)
• Tempat ….
• Waktu penetapan 20 Mei 1961 melalui
KepPres No.238
• Hari pramuka ….
II
• Asas :…
• Tujuan
1) memiliki kepribadian yang beriman, bertakwa,
berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat
hukum, disiplin, menjunjung tinggi nilai-nilai
luhur bangsa, berkecakapan hidup, sehat
jasmani, dan rohani;
2) menjadi warga negara yang berjiwa Pancasila,
setia dan patuh kepada NKRI serta menjadi
anggota masyarakat yang baik dan berguna
II
• Tugas pokok : menyelenggarakan pendidikan
kepramukaan bagi kaum muda agar menjadi
generasi yang lebih baik, bertanggungjawab,
mampu membina dan mengisi kemerdekaan
serta membangun dunia yang lebih baik
• Fungsi : sebagai penyelenggara pendidikan
nonformal di luar sekolah dan di luar keluarga
sebagai wadah pembinaan serta pengembangan
kaum muda yang dilandasi Sistem Among dan
PDK-MK
III
• Sifat :
1) Sukarela
2) Bukan organisasi sosial-politik
3) Menjamin tiap anggotanya untuk
memeluk agama dan kepercayaan masing-
masing
IV
1. Nilai : tertuang dalam Dharma
2. PDK : IMTAQ, peduli bangsa, peduli
sesama hidup dan alam seisinya, peduli diri,
taat kode kehormatan
3. MK : Pengamalan kode kehormatan
Learning by doing
Kegiatan berkelompok
Kegiatan menarik dan menantang
Kegiatan di alam terbuka
Kehadiran orang dewasa yang memberikan
bimbingan, dorongan dan dukungan
Penghargaan
Satuan terpisah
IV
4. Kode Kehormatan
5. Peserta didik
6. Jenjang
7. Tenaga Pendidik
Sebatas Patok Tenda
Dengarkanlah suara hati ini
Suara hati yang ingin kudendangkan
Tak mampu untuk kusampaikan
Kan kuungkapkan lewat laguku
Berawal dari perkemahan ini
Rasa itupun hadir di hatiku
Menghiasi relung sukmaku
Cinta bersemi di bumi perkemahan
Oh mungkinkah rasa cinta ini
Akan abadi untuk selamanya
Rasa ini semakin membelenggu
Cinta lokasi di bumi perkemahan
Akankah cintaku
Sebatas patok tenda
Tenda terbongkar
Sayonara cinta
V
1. Keanggotaan : anggota muda;
anggota dewasa; anggota
kehormatan
2. Satuan organisasi : Gudep,
Kwartir
VI MUSYAWARAH
• Forum tertinggi dalam GP
• Munas, Musda, Muscab,
Musran diselenggarakan 5
tahun sekali
• Mugus tiap 3 tahun.
VII ATRIBUT
• Lambang yang diciptakan oleh Soenardjo
Admodipuro.
• bendera berukuran 3:2
• panji Gerakan Pendidikan Kepanduan
Nasional (anugerah dari Pres.RI)
• himne (Satya Dharma Pramuka);
• pakaian seragam
VII ATRIBUT
• Lambang yang diciptakan oleh Soenardjo
Admodipuro.
• bendera berukuran 3:2
• panji Gerakan Pendidikan Kepanduan
Nasional (anugerah dari Pres.RI)
• himne (Satya Dharma Pramuka);
• pakaian seragam
VIII HAK DAN KEWAJIBAN
1. Hak PD
• mengikuti pendidikan kepramukaan;
• menggunakan atribut pramuka;
• mendapatkan sertifikat dan/atau tanda
kecakapan kepramukaan; dan
• mendapatkan perlindungan selama
mengikuti kegiatan kepramukaan.
2. Kewajiban PD
• melaksanakan kode kehormatan pramuka;
• menjunjung tinggi harkat dan martabat
pramuka; dan
• mematuhi semua persyaratan dan
ketentuan pendidikan kepramukaan.
VIII
3. Hak Orang Tua
mengawasi penyelenggaraan pendidikan
kepramukaan dan memperoleh informasi tentang
perkembangan anaknya
4. Kewajiban Orang Tua
membimbing, mendukung, dan membantu satuan
kepramukaan serta anak dalam mengikuti
pendidikan kepramukaan
5. Hak Masyarakat
berperan serta dan memberikan dukungan sumber
daya dalam kegiatan pendidikan kepramukaan
IX KEUANGAN DAN KEKAYAAN
• Keuangan
1.iuran anggota;
2.bantuan majelis pembimbing;
3.sumbangan masyarakat yang tidak mengikat;
4.Bantuan Pemerintah/pemerintah daerah
5.sumber lain yang tidak bertentangan dengan peraturan
perundang maupun Kode Kehormatan Pramuka; dan
6.usaha dana
• Kekayaan
Kekayaan Gerakan Pramuka terdiri dari barang
bergerak dan tidak bergerak serta hak milik
intelektual
X PEMBUBARAN
Hanya dapat dibubarkan oleh
MUNAS
Sebatas Patok Tenda
Dengarkanlah suara hati ini
Suara hati yang ingin kudendangkan
Tak mampu untuk kusampaikan
Kan kuungkapkan lewat laguku
Berawal dari perkemahan ini
Rasa itupun hadir di hatiku
Menghiasi relung sukmaku
Cinta bersemi di bumi perkemahan
Oh mungkinkah rasa cinta ini
Akan abadi untuk selamanya
Rasa ini semakin membelenggu
Cinta lokasi di bumi perkemahan
Akankah cintaku
Sebatas patok tenda
Tenda terbongkar
Sayonara cinta
TUGAS
• Tuliskan dalam kertas, apa yang kalian ketahui
tentang AD-ART Gerakan Pramuka?

AD ART GERAKAN PRAMUKA 2013

  • 1.
  • 2.
    AD I. Nama, Status,Tempat, dan Hari Pramuka II. Asas, Tujuan, Tugas Pokok, dan Fungsi III. Sifat IV. Penididikan Kepramukaan V. Organisasi VI. Musyawarah VII. Atribut VIII.Hak dan kewajiban IX. Pendapatan dan kekayaan X. Pembubaran XI. ART XII. Penutup
  • 3.
    ART I. Nama dantempat II. Asas, Tujuan, Tugas Pokok, dan Fungsi III. Sifat IV. Sistem Pendidikan Kepramukaan V. Organisasi VI. Musyawarah, rapat kerja, dan hal-hal yg mendesak VII. Atribut VIII.Pendapatan dan kekayaan IX. Pembubaran X. lain-lain XI. Penutup
  • 4.
    I • Nama …. •Status : berbadan hukum (organisasi pendidikan sebagaimana UU RI Nomor 12 T ahun 2010 tentang Gerakan Pramuka) • Tempat …. • Waktu penetapan 20 Mei 1961 melalui KepPres No.238 • Hari pramuka ….
  • 5.
    II • Asas :… •Tujuan 1) memiliki kepribadian yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum, disiplin, menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa, berkecakapan hidup, sehat jasmani, dan rohani; 2) menjadi warga negara yang berjiwa Pancasila, setia dan patuh kepada NKRI serta menjadi anggota masyarakat yang baik dan berguna
  • 6.
    II • Tugas pokok: menyelenggarakan pendidikan kepramukaan bagi kaum muda agar menjadi generasi yang lebih baik, bertanggungjawab, mampu membina dan mengisi kemerdekaan serta membangun dunia yang lebih baik • Fungsi : sebagai penyelenggara pendidikan nonformal di luar sekolah dan di luar keluarga sebagai wadah pembinaan serta pengembangan kaum muda yang dilandasi Sistem Among dan PDK-MK
  • 7.
    III • Sifat : 1)Sukarela 2) Bukan organisasi sosial-politik 3) Menjamin tiap anggotanya untuk memeluk agama dan kepercayaan masing- masing
  • 8.
    IV 1. Nilai :tertuang dalam Dharma 2. PDK : IMTAQ, peduli bangsa, peduli sesama hidup dan alam seisinya, peduli diri, taat kode kehormatan 3. MK : Pengamalan kode kehormatan Learning by doing Kegiatan berkelompok Kegiatan menarik dan menantang Kegiatan di alam terbuka Kehadiran orang dewasa yang memberikan bimbingan, dorongan dan dukungan Penghargaan Satuan terpisah
  • 9.
    IV 4. Kode Kehormatan 5.Peserta didik 6. Jenjang 7. Tenaga Pendidik
  • 10.
    Sebatas Patok Tenda Dengarkanlahsuara hati ini Suara hati yang ingin kudendangkan Tak mampu untuk kusampaikan Kan kuungkapkan lewat laguku Berawal dari perkemahan ini Rasa itupun hadir di hatiku Menghiasi relung sukmaku Cinta bersemi di bumi perkemahan Oh mungkinkah rasa cinta ini Akan abadi untuk selamanya Rasa ini semakin membelenggu Cinta lokasi di bumi perkemahan Akankah cintaku Sebatas patok tenda Tenda terbongkar Sayonara cinta
  • 11.
    V 1. Keanggotaan :anggota muda; anggota dewasa; anggota kehormatan 2. Satuan organisasi : Gudep, Kwartir
  • 12.
    VI MUSYAWARAH • Forumtertinggi dalam GP • Munas, Musda, Muscab, Musran diselenggarakan 5 tahun sekali • Mugus tiap 3 tahun.
  • 13.
    VII ATRIBUT • Lambangyang diciptakan oleh Soenardjo Admodipuro. • bendera berukuran 3:2 • panji Gerakan Pendidikan Kepanduan Nasional (anugerah dari Pres.RI) • himne (Satya Dharma Pramuka); • pakaian seragam
  • 14.
    VII ATRIBUT • Lambangyang diciptakan oleh Soenardjo Admodipuro. • bendera berukuran 3:2 • panji Gerakan Pendidikan Kepanduan Nasional (anugerah dari Pres.RI) • himne (Satya Dharma Pramuka); • pakaian seragam
  • 15.
    VIII HAK DANKEWAJIBAN 1. Hak PD • mengikuti pendidikan kepramukaan; • menggunakan atribut pramuka; • mendapatkan sertifikat dan/atau tanda kecakapan kepramukaan; dan • mendapatkan perlindungan selama mengikuti kegiatan kepramukaan. 2. Kewajiban PD • melaksanakan kode kehormatan pramuka; • menjunjung tinggi harkat dan martabat pramuka; dan • mematuhi semua persyaratan dan ketentuan pendidikan kepramukaan.
  • 16.
    VIII 3. Hak OrangTua mengawasi penyelenggaraan pendidikan kepramukaan dan memperoleh informasi tentang perkembangan anaknya 4. Kewajiban Orang Tua membimbing, mendukung, dan membantu satuan kepramukaan serta anak dalam mengikuti pendidikan kepramukaan 5. Hak Masyarakat berperan serta dan memberikan dukungan sumber daya dalam kegiatan pendidikan kepramukaan
  • 17.
    IX KEUANGAN DANKEKAYAAN • Keuangan 1.iuran anggota; 2.bantuan majelis pembimbing; 3.sumbangan masyarakat yang tidak mengikat; 4.Bantuan Pemerintah/pemerintah daerah 5.sumber lain yang tidak bertentangan dengan peraturan perundang maupun Kode Kehormatan Pramuka; dan 6.usaha dana • Kekayaan Kekayaan Gerakan Pramuka terdiri dari barang bergerak dan tidak bergerak serta hak milik intelektual
  • 18.
    X PEMBUBARAN Hanya dapatdibubarkan oleh MUNAS
  • 19.
    Sebatas Patok Tenda Dengarkanlahsuara hati ini Suara hati yang ingin kudendangkan Tak mampu untuk kusampaikan Kan kuungkapkan lewat laguku Berawal dari perkemahan ini Rasa itupun hadir di hatiku Menghiasi relung sukmaku Cinta bersemi di bumi perkemahan Oh mungkinkah rasa cinta ini Akan abadi untuk selamanya Rasa ini semakin membelenggu Cinta lokasi di bumi perkemahan Akankah cintaku Sebatas patok tenda Tenda terbongkar Sayonara cinta
  • 20.
    TUGAS • Tuliskan dalamkertas, apa yang kalian ketahui tentang AD-ART Gerakan Pramuka?