SlideShare a Scribd company logo
ACTIVITATS
1. Els ibers era un poble que ja existia quan van arribar els romans.
Cerca i anota: des de quan es té notícies d’ ells i com era era la seva
escriptura.
2. Situa i escriu en el següent mapa de Catalunya el territori que ocupaven les
diferents tribus, així com també el poble de Calafell on se n’hi està
reconstruint un.
xtec.cat
3. No han pogut desxifrar tot l’alfabet dels ibers. Escriu les següents paraules:
Tintín, rata, nen, nina, nata, i alguna que et puguis inventar.
4. En aquesta adreça hi trobaràs informació:
http://www.xtec.cat/monografics/socials/ibers/activit.htm
5.

More Related Content

What's hot

Breu Historia Llengua Catalana
Breu Historia Llengua CatalanaBreu Historia Llengua Catalana
Breu Historia Llengua Catalana
Antonia Mulet
 
Origen i evolució del català
Origen i evolució del catalàOrigen i evolució del català
Origen i evolució del català
Jaume Sans i Vellvehí
 
Tema 2. els primers poblaments i la transformació de les tribus els poblats ...
Tema 2. els primers poblaments i la transformació de les tribus  els poblats ...Tema 2. els primers poblaments i la transformació de les tribus  els poblats ...
Tema 2. els primers poblaments i la transformació de les tribus els poblats ...
12iasorr
 
Història de la llengua catalana 2 eso
Història de la llengua catalana 2 esoHistòria de la llengua catalana 2 eso
Història de la llengua catalana 2 esomontse.ciberta
 
Els primers textos en llengua catalana
Els  primers  textos  en llengua  catalanaEls  primers  textos  en llengua  catalana
Els primers textos en llengua catalana
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
 
Noves formes-de-divulgar-la-historia
Noves formes-de-divulgar-la-historiaNoves formes-de-divulgar-la-historia
Noves formes-de-divulgar-la-historia
rogercet
 
1 Història de la llengua i els primers textos, per Joan Femenia i Álvaro Gabarda
1 Història de la llengua i els primers textos, per Joan Femenia i Álvaro Gabarda1 Història de la llengua i els primers textos, per Joan Femenia i Álvaro Gabarda
1 Història de la llengua i els primers textos, per Joan Femenia i Álvaro Gabarda
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
 
Vitrina 2, Baetulo. Alicia I Sergi
Vitrina 2, Baetulo. Alicia I SergiVitrina 2, Baetulo. Alicia I Sergi
Vitrina 2, Baetulo. Alicia I Sergi
caterinariba
 
La Hispània Romana
La Hispània RomanaLa Hispània Romana
La Hispània Romanamjvercher
 

What's hot (9)

Breu Historia Llengua Catalana
Breu Historia Llengua CatalanaBreu Historia Llengua Catalana
Breu Historia Llengua Catalana
 
Origen i evolució del català
Origen i evolució del catalàOrigen i evolució del català
Origen i evolució del català
 
Tema 2. els primers poblaments i la transformació de les tribus els poblats ...
Tema 2. els primers poblaments i la transformació de les tribus  els poblats ...Tema 2. els primers poblaments i la transformació de les tribus  els poblats ...
Tema 2. els primers poblaments i la transformació de les tribus els poblats ...
 
Història de la llengua catalana 2 eso
Història de la llengua catalana 2 esoHistòria de la llengua catalana 2 eso
Història de la llengua catalana 2 eso
 
Els primers textos en llengua catalana
Els  primers  textos  en llengua  catalanaEls  primers  textos  en llengua  catalana
Els primers textos en llengua catalana
 
Noves formes-de-divulgar-la-historia
Noves formes-de-divulgar-la-historiaNoves formes-de-divulgar-la-historia
Noves formes-de-divulgar-la-historia
 
1 Història de la llengua i els primers textos, per Joan Femenia i Álvaro Gabarda
1 Història de la llengua i els primers textos, per Joan Femenia i Álvaro Gabarda1 Història de la llengua i els primers textos, per Joan Femenia i Álvaro Gabarda
1 Història de la llengua i els primers textos, per Joan Femenia i Álvaro Gabarda
 
Vitrina 2, Baetulo. Alicia I Sergi
Vitrina 2, Baetulo. Alicia I SergiVitrina 2, Baetulo. Alicia I Sergi
Vitrina 2, Baetulo. Alicia I Sergi
 
La Hispània Romana
La Hispània RomanaLa Hispània Romana
La Hispània Romana
 

More from alfredmata

Egipte definitiu
Egipte definitiu Egipte definitiu
Egipte definitiu
alfredmata
 
Manual smartboard-usuario-nb10
Manual smartboard-usuario-nb10Manual smartboard-usuario-nb10
Manual smartboard-usuario-nb10
alfredmata
 
Grècia
GrèciaGrècia
Grècia
alfredmata
 
Egipte definitiu
Egipte definitiu Egipte definitiu
Egipte definitiu
alfredmata
 
Egipte
EgipteEgipte
Egipte
alfredmata
 
La Cova de Can Maurí i altres
La Cova de Can Maurí i altresLa Cova de Can Maurí i altres
La Cova de Can Maurí i altres
alfredmata
 
La Cova de Can Maurí i altres
La Cova de Can Maurí i altresLa Cova de Can Maurí i altres
La Cova de Can Maurí i altres
alfredmata
 
El cavaller de Merola
El cavaller de MerolaEl cavaller de Merola
El cavaller de Merola
alfredmata
 

More from alfredmata (8)

Egipte definitiu
Egipte definitiu Egipte definitiu
Egipte definitiu
 
Manual smartboard-usuario-nb10
Manual smartboard-usuario-nb10Manual smartboard-usuario-nb10
Manual smartboard-usuario-nb10
 
Grècia
GrèciaGrècia
Grècia
 
Egipte definitiu
Egipte definitiu Egipte definitiu
Egipte definitiu
 
Egipte
EgipteEgipte
Egipte
 
La Cova de Can Maurí i altres
La Cova de Can Maurí i altresLa Cova de Can Maurí i altres
La Cova de Can Maurí i altres
 
La Cova de Can Maurí i altres
La Cova de Can Maurí i altresLa Cova de Can Maurí i altres
La Cova de Can Maurí i altres
 
El cavaller de Merola
El cavaller de MerolaEl cavaller de Merola
El cavaller de Merola
 

Recently uploaded

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdfllengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
MireiaForcadaSabat
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 

Recently uploaded (7)

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdfllengua catalana exercicis catala_web.pdf
llengua catalana exercicis catala_web.pdf
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 

Activitats ibers

  • 1. ACTIVITATS 1. Els ibers era un poble que ja existia quan van arribar els romans. Cerca i anota: des de quan es té notícies d’ ells i com era era la seva escriptura. 2. Situa i escriu en el següent mapa de Catalunya el territori que ocupaven les diferents tribus, així com també el poble de Calafell on se n’hi està reconstruint un. xtec.cat 3. No han pogut desxifrar tot l’alfabet dels ibers. Escriu les següents paraules: Tintín, rata, nen, nina, nata, i alguna que et puguis inventar. 4. En aquesta adreça hi trobaràs informació: http://www.xtec.cat/monografics/socials/ibers/activit.htm 5.