Білім берудің кез келген саласында интерактивті тақтаны пайдалана отырып, оқушылардың танымдық белсенділігін арттырып қана қоймай, ойлау жүйесін қалыптастыруға, оқушылардың топпен жұмыс жасауына, шығармашылық еңбек етуіне жағдай жасайды.

1. Алматы облысы Еңбекшіқазақ ауданы
Рахат орта мектебі
информатика-математика пәнінің
мұғалімі Рысбаева Гулайна Жумахановна
Сабақтың тақырыбы:
Activ studio бағдарламасының сабақта қолдану тиімділігі.
Сабақтың мақсаты: Білім берудің кез келген саласында интерактивті тақтаны
пайдалана отырып, оқушылардың танымдық белсенділігін арттырып қана қоймай,
ойлау жүйесін қалыптастыруға, оқушылардың топпен жұмыс жасауына,
шығармашылық еңбек етуіне жағдай жасайды.
Көрнекілігі: интерактивті тақта, Activ studio бағдарламасы.
Сабақтың типі:
Семинар сабақ
Сабақтың әдісі: Түсіндірме, сұрақ – жауап.
Сабақтың барысы:
I.
Ұйымдастыру
II.
Мақсат қою: « Оқу процесінде интерактивті тақтаны пайлана отырып,
мұғалімдер ақпараттық-коммуникативтік құзыреттіліктерін қалыптастыру.
III.
Сабақ:
Интерактивті тақта – біріктіретін құрал.
Интерактивті тақтаның негізгі құрылғылары:
Aктивті қалам – бұл меңзерді басқару құрылғысы және компьютер мен
тақта арасындағы байланысты іске асырушы құрылғы.
ИНТЕРАКТИВТІК ТАҚТАНЫҢ «АКТИВТІ ҚАЛАМ» ҚҰРЫЛҒЫСЫ МЕН ТЫШҚАН
АРАСЫНДАҒЫ БАЙЛАНЫСТЫЛЫҚ дегеніміз не?
Интерактивті тақта (ИТ) – бұл компьютердің қосымша құрылғыларының
бірі және де дәріс берушіге немесе баяндамашыға екі түрлі құралдарды
біріктіретін: ақпараттың кескіні мен қарапайым маркер тақтасын
Электронды ACTIVwand указкасының ұзындығы 54 см тақтаның жоғарғы
бөлігінен кішкентайларға да қол жеткізуге мүмкіндік береді. Жанында
орналасқан батырма ташқанның сол жақ батырмасының қызметін
атқарады. ACTIVboard – интерактивті тақтасында жұмыс жасаушыға
проектордың сәулесінен астынан шығуға мүмкіндік береді. «Оң қол»
сонмен бірге «сол қолмен» жұмыс жасауға қолайлы құрал.

2. 1. Activ studio бағдарламасын орнату
2.
Activ studio бағдарламасының
главный меню
стидии
язык
выбрать другой язык
3.
Главный меню
настройки
настройка панели инструментов
хранилище инструментов
4.
батырмасының қызметі:
1. Батырманы шертіп қаріпті тереміз. 2.
батырмасымен іші боялған
төрт бұрыш жасап аламыз. 3. Төрт бұрышпен сөзді жасырамыз.
4. Өшіргішпен төрт бұрышты өшіру арқылы жасырын сөзді ашамыз.
5. лупа жасау.
1.
Библиотека ресурсов
ит балық және балық суретін аламыз.

3. 2.
батырмасы арқылы лупаның айнасын жасаймыз. Ол
үшін төрт бұрыш ішін бояп, сосын өшіргішпен өшіріп
аламыз.
лупаның ұстайтын таяқшасын жасаймыз.
Төрт бұрыш пен таяқшаны ерекшелеп біріктіреміз.
3. Ит балықта маустың оң жақ батырмасы
арқылы снизу командасын таңдаймыз.
4 Осылай
маустың оң
батырмасы
сверху
таңдаймыз.
балықта
жақ
арқылы
командасын
6. Кенгу баласын қалтасына салу.
1. Библиотека ресурсов
кенгуру суретін аламыз.

4. 2.
свойства батырмасы арқылы кенгуру көшірмесін аламыз.
3. Көшірмені кішірейтіп баласы ретінде пайдаланамыз.
4.
камера
арқылы ерікті аймақты қиып аламыз.
5.
және
на текущую страницу
флипчарта
командасын орындаймыз.
6. Кенгуру анасының үстіне баласын сосын қалтаны алып барып қоямыз.
7. Сиқырлы сандық.
1. Библиотека ресурсов
аймағына шығарамыз.
2. Свойства
, алты бұрышты
батырмасы арқылы
алты бұрыш дубликатын аламыз.
басып жұмыс

5. 3.
Үстіне
4. свойства
мәтінді жазып
батырмасы арқылы заблокировать етеміз.
5. Төрт бұрыш саламыз
заблокировать етеміз.
6.
Төрт бұрыш астына сөздер жасырамыз.
Жасырын
сөздерді бағыттауыш арқылы тиісті есімдік астына орналастырамыз.
8. Контейнерге салу.
1. Библиотека ресурсов
2.
гүл суретін аламыз.
Төмендегі күйге келтіреміз
3. Төрт бұрышқа сөздерді бекітеміз
4 Төрт бұрышты төменгі бөлікке орналастырамыз

6. 5. Сөздер контейнерге тура келмесе қайта орнына баратындай етіп жасаймыз.
9. Ойын сүйегі аспабы.
1. Аспаптар панеліне ойын сүйегі аспабын таңдаймыз.
2. Тас санын таңдаймыз
.
3. Ойын сүйегін лақтыр
10.
Жасырын бейнені ашу.

7. 1.
Кіпхана қорындағы
обшие фигуры
ішінен дөңгелекті
қиып аламыз.
2. Дөңгелектің
ішіне санды жазып аламыз.
3. Дөңгелек астына
4.
Свойства
IV.
Бекіту. (сұрақ - жауап)
Интерактивті тақта –дегеніміз не?
батырмасының қызметі:
о
V.
бейнелерін жасырып қоямыз.