La pedagogia contemporanea by Lucia Gangalereportages1
Con funzionali mappe concettuali,
Per acquistare il mio libro di Pedagogia:
- https://www.libreriauniversitaria.it/cammino-educazione-corso-completo-liceo/libro/9788867355655
- https://www.mondadoristore.it/cammino-dell-educazione-Lucia-Gangale/eai978886735565/
- https://www.ibs.it/cammino-dell-educazione-corso-completo-libro-lucia-gangale/e/9788867355655
- https://www.youcanprint.it/scienze-sociali-generale/il-cammino-delleducazione-corso-completo-per-il-liceo-delle-scienze-umane-9788867355655.html
- https://www.amazon.it/cammino-delleducazione-Corso-completo-Scienze/dp/8867355651/ref=sr_1_1?__mk_it_IT=%C3%85M%C3%85%C5%BD%C3%95%C3%91&dchild=1&keywords=lucia+gangale%2C+il+cammino+dell%27educazione&qid=1608814609&s=books&sr=1-1
Il laboratorio per la terra, Terra ti voglio bene: proteggiamo l'acquaMichele Rovati
Abbiamo creato un laboratorio virtuale e reale, dove ciascuna scuola segue autonomamente attività didattiche operative e attiva scambi in rete per promuovere la conoscenza e il rispetto della realtà naturale e ambientale, la didattica per competenze trasversali, l’educazione alla cultura economica, l’innovazione didattica, la cultura digitale e dei media.
La metodologia trialogica utilizzata prevede la rielaborazione e la restituzione dei risultati attraverso la rete.
Quest’anno l’attenzione è posta sulle pratiche di sostenibilità per all’acqua. Dopo una prima fase di ricerca-azione, docenti e studenti, con il sostegno di un regista, hanno elaborato narrazioni e brevi filmati per comunicare la loro esperienza al gruppo allargato della comunità coinvolgendo anche le famiglie.
La pedagogia contemporanea by Lucia Gangalereportages1
Con funzionali mappe concettuali,
Per acquistare il mio libro di Pedagogia:
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Il laboratorio per la terra, Terra ti voglio bene: proteggiamo l'acquaMichele Rovati
Abbiamo creato un laboratorio virtuale e reale, dove ciascuna scuola segue autonomamente attività didattiche operative e attiva scambi in rete per promuovere la conoscenza e il rispetto della realtà naturale e ambientale, la didattica per competenze trasversali, l’educazione alla cultura economica, l’innovazione didattica, la cultura digitale e dei media.
La metodologia trialogica utilizzata prevede la rielaborazione e la restituzione dei risultati attraverso la rete.
Quest’anno l’attenzione è posta sulle pratiche di sostenibilità per all’acqua. Dopo una prima fase di ricerca-azione, docenti e studenti, con il sostegno di un regista, hanno elaborato narrazioni e brevi filmati per comunicare la loro esperienza al gruppo allargato della comunità coinvolgendo anche le famiglie.
Terza missione: è lei la prima vittima della "cultura della valutazione"?Giuseppe De Nicolao
Intervento di Giuseppe De Nicolao al Convegno "Culture della valutazione. Università e Terza Missione. Conoscenza, formazione, territorio°. IULM, Martedì 10 OTTOBRE 2017
Tutela della salute pubblica dal rischio amianto in Calabria Progetto di educ...Michele Rucco
Anche l’educazione ambientale è oggi sempre più orientata verso una prospettiva di sostenibilità per promuovere conoscenze e competenze che permettano di ripensare i nostri modelli di sviluppo e i nostri stili di vita secondo un’idea di crescita che possa dirsi sostenibile.
L’educazione ambientale a scuola è uno dei primi passi che gli studenti muovono per avvicinarsi al proprio futuro, consapevoli della necessità di adottare comportamenti di tutela nei confronti del maltrattato mondo che ci ospita da sempre. L’educazione ambientale è basata sullo sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza ed al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali.
La promozione di campagne di Educazione Ambientale è importante perché consente di far sviluppare la capacita di rapportarsi con il proprio territorio di appartenenza, leggendone i contenuti ed attivandone le risorse.
Opuscolo riepilogativo del progetto "Social Enterprise for Better Life"Associazione Uniamoci
Opuscolo riepilogativo dello scambio giovanile "Social Enterprise for Better Life - SEBL" organizzato a Palermo nel mese di Maggio 2014 dall'Associazione Uniamoci Onlus, col sostegno finanziario della Commissione Europea nell'ambito del Programma Gioventù in Azione.
L'opuscolo contiene una breve descrizione del progetto e delle sue attività con un approfondimento sui principali risultati ottenuti.
MUN Academy è un ente di formazione accademica di alta qualità con taglio pratico, che organizza eventi internazionali per giovani, in particolare Model United Nations (MUN) e seminari di formazione, nel contesto di una politica di valorizzazione dei territori di riferimento.
MUN Academy è composta da giovani professionisti tra cui consulenti delle Nazioni Unite e alcuni dei maggiori esperti di MUN in Europa.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
Terza missione: è lei la prima vittima della "cultura della valutazione"?Giuseppe De Nicolao
Intervento di Giuseppe De Nicolao al Convegno "Culture della valutazione. Università e Terza Missione. Conoscenza, formazione, territorio°. IULM, Martedì 10 OTTOBRE 2017
Tutela della salute pubblica dal rischio amianto in Calabria Progetto di educ...Michele Rucco
Anche l’educazione ambientale è oggi sempre più orientata verso una prospettiva di sostenibilità per promuovere conoscenze e competenze che permettano di ripensare i nostri modelli di sviluppo e i nostri stili di vita secondo un’idea di crescita che possa dirsi sostenibile.
L’educazione ambientale a scuola è uno dei primi passi che gli studenti muovono per avvicinarsi al proprio futuro, consapevoli della necessità di adottare comportamenti di tutela nei confronti del maltrattato mondo che ci ospita da sempre. L’educazione ambientale è basata sullo sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza ed al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali.
La promozione di campagne di Educazione Ambientale è importante perché consente di far sviluppare la capacita di rapportarsi con il proprio territorio di appartenenza, leggendone i contenuti ed attivandone le risorse.
Opuscolo riepilogativo del progetto "Social Enterprise for Better Life"Associazione Uniamoci
Opuscolo riepilogativo dello scambio giovanile "Social Enterprise for Better Life - SEBL" organizzato a Palermo nel mese di Maggio 2014 dall'Associazione Uniamoci Onlus, col sostegno finanziario della Commissione Europea nell'ambito del Programma Gioventù in Azione.
L'opuscolo contiene una breve descrizione del progetto e delle sue attività con un approfondimento sui principali risultati ottenuti.
MUN Academy è un ente di formazione accademica di alta qualità con taglio pratico, che organizza eventi internazionali per giovani, in particolare Model United Nations (MUN) e seminari di formazione, nel contesto di una politica di valorizzazione dei territori di riferimento.
MUN Academy è composta da giovani professionisti tra cui consulenti delle Nazioni Unite e alcuni dei maggiori esperti di MUN in Europa.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
CERTIFICATO NR. 2007080_AA_065_100068 IL SISTEMA DI GESTIONE DELLA QUALITÀ DI
Università Popolare degli Studi Milano - Università di Diritto Internzionale
SEDE LEGALE E OPERATIVA: VIA SETTEMBRINI 33-20124 MILANO (MI)
CONFORME AI REQUISITI DELLA NORMA
EST CONFORME AUX EXIGENCES DE LA NORME
ISO 9001:2015 Settore/Secteur EA: 35
Iscrizione dell'Università Popolare degli Studi di Milano allo schedario Anag...
Accordo Cuba
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CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL
ENTRE
LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA, CUBA
y
UNIVERSIDAD POPULAR DE MILAN, ITALIA
La Universidad de La Habana, con sede en Calle San Lázaro Esquina L Vedado, Plaza
de la Revolución 10400, La Habana, Cuba, representada en este acto por su Rector
Dr. Gustavo Cobreiro Suárez, en lo adelante denominada UH.
Y de la otra parte, la Universidad Popular de Milán, con sede en Viale Tunisia 43,
20124 Milán, representada en este acto por su Presidente Dr. Marco Edgardo
Grappeggia, en lo adelante denominada UPM.
EXPONEN que:
as Instituciones, tienen objetivos comunes en el campo de la enseñanza, la
stigación y la extensión.
mbas Instituciones tienen personalidad jurídica para hacerse representar en la
firma .de Convenios relacionados con sus actividades académicas, científicas y
culturales.
Con el fin del acercamiento y del incremento de las relaciones entre ambos Centros
de Educación Superior, para el apoyo recíproco en la elevación de la calidad del
proceso docente educativo, la formación de especialistas altamente calificados y el
trabajo científico-técnico, ambas partes:
ACUERDAN
Establecer un Convenio de Cooperación Académica, Científica y Cultural según las
siguientes Declaraciones y Cláusulas:
PRIMERO: Los objetivos de este Convenio son, en general, promover el desarrollo
y difusión de la cultura, y en particular, el desarrollo de la enseñanza superior y la
investigación científica y tecnológica.
2. ff?
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VNIVLISIDrD
0!(1!ERS.ITA f'OI'OLI{Io
DECU S'll' DI UJ MI LA:-_() ~
IX L: liit1Nt
ACCORDO QUADRO DI COOPERAZIONE INTERUNIVERSITARIA
TRA
L' UNIVERSITA DELL' AVANA, CUBA
E
L'UNIVERSITA POPOLARE DEGLI STUDI DI MILANO, ITALIA
La Universita del! 'Avana, con sede in Calle San Lázaro Esquina L Vedado, Plaza de la
Revolución .10400, La Habana, Cuba, rappresentata nel presente atto da! suo Rettore Dr.
Gustavo Cobreiro Suárez, di seguito denominata UH.
E dall'altra parte, l'Universita Popo/are degli Studi di Milano, con sede in Viale Tunisia
43, 20124 Milano, rappresentata nel presente atto da! suo Presidente Dr. Marco Edgardo
Grappeggia, di seguito denominata UPM.
PREMESSO che:
le istituzioni perseguono obiettivi comuni nell 'ambito de!la didattica delta
e la divulgazione della conoscenza e della cultura nel tessuto socia/e.
~~J:ra.mbe le istituzioni possiedono persona/ita giuridica al fine di poter essere
rappresentate per mezzo della firma degli accordi funzionali al!e attivita accademiche,
scientifiche e culturali.
Al fine di rafforzare e sviluppare i rapporti tra le due istituzioni di istruzione
superiore,per il reciproco sostegno al miglioramento deella qualita dei processi
didattici, del! 'alta formazione e del lavoro tecnico-scientifzco, le partí contraenti:
CONVENGONO di:
Addivenire ad un Accordo di Cooperazione Scientifica, Didattica e Cultura/e sulla base
delle clausole a seguire:
PRIMA: gli obiettivi del presente accordo sono, in genera/e, di promuovere lo sviluppo
e la diffusione del!a cultura e, in particolare, lo sviluppo del! 'istruzione superiore e
della ricerca scientifzca e tecnologica.
SECONDA: per perseguire gli obiettivi suindicati entrambe le partí, concordemente,
elaborano accordi specifzci e progetti di cooperazione che dettagliano gli obblighi che
ciascuna parte assumera nell'implementazione degli stessi progetti.