Prakarsa Perubahan SMA Negeri 9 Bandung.pptxintan562439
Prakarsa Perubahan SMA Negeri 9 Bandung memperkenalkan aplikasi "Rumah Belajar" untuk memajukan literasi siswa di era digital, dengan tujuan meningkatkan minat baca siswa dan memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran. Kegiatan ini diikuti siswa kelas X IPA dan komunitas sekolah, dengan anggaran Rp. 300.000 untuk keperluan publikasi, konsumsi, dan perlengkapan kegiatan.
Kurikulum bahasa Jawa untuk pendidikan anak usia dini membahas tentang pengembangan kurikulum bahasa daerah di PAUD yang mencakup tujuan pembelajaran, standar capaian perkembangan anak, kompetensi inti, dan pendekatan pembelajaran berbasis proyek serta literasi dan STEAM.
Prakarsa Perubahan SMA Negeri 9 Bandung.pptxintan562439
Prakarsa Perubahan SMA Negeri 9 Bandung memperkenalkan aplikasi "Rumah Belajar" untuk memajukan literasi siswa di era digital, dengan tujuan meningkatkan minat baca siswa dan memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran. Kegiatan ini diikuti siswa kelas X IPA dan komunitas sekolah, dengan anggaran Rp. 300.000 untuk keperluan publikasi, konsumsi, dan perlengkapan kegiatan.
Kurikulum bahasa Jawa untuk pendidikan anak usia dini membahas tentang pengembangan kurikulum bahasa daerah di PAUD yang mencakup tujuan pembelajaran, standar capaian perkembangan anak, kompetensi inti, dan pendekatan pembelajaran berbasis proyek serta literasi dan STEAM.
6 Modul Literasi Budaya dan Kewargaan.pdfArifSantoso34
Modul ini membahas literasi budaya dan kewargaan di sekolah dasar dengan tujuan meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami budaya Indonesia dan tanggung jawab sebagai warga negara. Modul ini menjelaskan berbagai materi dan kegiatan literasi budaya dan kewargaan yang dapat dilaksanakan di sekolah seperti bengkel bahasa daerah, kunjungan ke desa adat, dan pelatihan guru tentang budaya daerah.
Modul ini membahas tentang literasi digital di sekolah dasar yang meliputi pengertian, ruang lingkup, tujuan dan manfaatnya. Literasi digital diimplementasikan melalui kegiatan ekstrakurikuler yang mencakup materi dan jenis kegiatan serta praktik baiknya."
Dokumen tersebut merangkum program kegiatan literasi yang dilaksanakan di SDIT Al Hasanah Prabumulih yang mencakup tujuan peningkatan kemampuan literasi siswa, bentuk kegiatan seperti membaca dan menulis, sasaran kegiatan, dan pelaksanaannya."
1. Program guru TIK memberikan layanan bimbingan dan fasilitasi TIK kepada peserta didik, guru, dan tenaga kependidikan sekolah untuk mendukung pembelajaran dan manajemen sekolah
2. Layanan tersebut dirancang dalam program tahunan, semesteran, bulanan, mingguan, dan harian untuk memenuhi kebutuhan dan tujuan pembelajaran serta pengembangan sekolah
3. Pelaksanaan program meliputi perencanaan, pelaksanaan, penilaian,
2. materi k13 sma paparan 2018 literasi dalam pembelajaranDedeKurniawan55
Dokumen ini membahas strategi dan implementasi literasi sebagai kecakapan abad 21 dalam pembelajaran. Beberapa poin utama yang diangkat antara lain pentingnya mengembangkan budaya literasi di sekolah melalui kegiatan membaca 15 menit sebelum pelajaran, kegiatan ekstrakurikuler, dan kunjungan perpustakaan. Dokumen ini juga menjelaskan berbagai strategi literasi yang dapat diterapkan dalam pembelajaran seperti mengidentifikasi tuju
Materi ini memberikan panduan tentang implementasi strategi literasi dalam pembelajaran di sekolah menengah kejuruan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa dan pembentukan karakter melalui pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi."
Buku 1 Informatika - Siswa SMK Kelas X - Dasar Kejuruan.pdfMardasLArafat1
Buku ini membahas tentang mata pelajaran informatika untuk siswa SMK kelas X. Materi yang diajarkan meliputi berpikir komputasional, teknologi informasi dan komunikasi, jaringan komputer dan internet, serta sistem komputasi dan analisis data. Buku ini diharapkan dapat membantu siswa memahami konsep-konsep dasar informatika.
Modul ini membahas penguatan pendidikan karakter berbasis budaya sekolah, termasuk konsep gerakan literasi, pembiasaan membaca 15 menit sebelum pelajaran, pendidikan karakter melalui ekstrakurikuler, dan evaluasi aturan sekolah untuk membentuk siswa unggul. Tujuannya agar peserta memahami strategi meningkatkan literasi dan mengimplementasikan pembiasaan membaca serta mengevaluasi aturan sekolah.
Sekolah Modeling Digital bermaksud mendukung kreativitas anak Indonesia dengan membangun sekolah berbasis sumber daya terbarukan yang mengajarkan keterampilan digital kreatif seperti aplikasi, animasi, dan desain game. Hal ini dimaksudkan untuk memanfaatkan bakat anak Indonesia, menciptakan lapangan kerja baru, dan mengurangi pengangguran.
Konsep Rencana Pembelajaran Kurikulum 2013Nini Ibrahim01
Rangkuman dokumen tersebut dalam 3 kalimat atau kurang:
Kurikulum 2013 membahas konsep rencana pembelajaran yang mencakup kompetensi, penilaian, dan pendampingan untuk setiap jenjang pendidikan. Rencana pelaksanaan pembelajaran harus memenuhi prinsip-prinsip tertentu seperti berpusat pada siswa dan mengintegrasikan literasi serta berpikir tingkat tinggi. Unsur-unsur rencana pelaksanaan pembelaj
Kurikulum baru akan menekankan pembangunan modal insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, jasmani dan emosi serta warganegara yang bertanggungjawab. Ia akan menggabungkan unsur-unsur seperti kemahiran abad ke-21, pembelajaran berdasarkan projek, dan pendekatan STEM untuk meningkatkan pemikiran kritis dan kreatif serta daya saing murid.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
More Related Content
Similar to A2_Strategi_Literasi_dlm_Pembelajaran_SM.pptx
6 Modul Literasi Budaya dan Kewargaan.pdfArifSantoso34
Modul ini membahas literasi budaya dan kewargaan di sekolah dasar dengan tujuan meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami budaya Indonesia dan tanggung jawab sebagai warga negara. Modul ini menjelaskan berbagai materi dan kegiatan literasi budaya dan kewargaan yang dapat dilaksanakan di sekolah seperti bengkel bahasa daerah, kunjungan ke desa adat, dan pelatihan guru tentang budaya daerah.
Modul ini membahas tentang literasi digital di sekolah dasar yang meliputi pengertian, ruang lingkup, tujuan dan manfaatnya. Literasi digital diimplementasikan melalui kegiatan ekstrakurikuler yang mencakup materi dan jenis kegiatan serta praktik baiknya."
Dokumen tersebut merangkum program kegiatan literasi yang dilaksanakan di SDIT Al Hasanah Prabumulih yang mencakup tujuan peningkatan kemampuan literasi siswa, bentuk kegiatan seperti membaca dan menulis, sasaran kegiatan, dan pelaksanaannya."
1. Program guru TIK memberikan layanan bimbingan dan fasilitasi TIK kepada peserta didik, guru, dan tenaga kependidikan sekolah untuk mendukung pembelajaran dan manajemen sekolah
2. Layanan tersebut dirancang dalam program tahunan, semesteran, bulanan, mingguan, dan harian untuk memenuhi kebutuhan dan tujuan pembelajaran serta pengembangan sekolah
3. Pelaksanaan program meliputi perencanaan, pelaksanaan, penilaian,
2. materi k13 sma paparan 2018 literasi dalam pembelajaranDedeKurniawan55
Dokumen ini membahas strategi dan implementasi literasi sebagai kecakapan abad 21 dalam pembelajaran. Beberapa poin utama yang diangkat antara lain pentingnya mengembangkan budaya literasi di sekolah melalui kegiatan membaca 15 menit sebelum pelajaran, kegiatan ekstrakurikuler, dan kunjungan perpustakaan. Dokumen ini juga menjelaskan berbagai strategi literasi yang dapat diterapkan dalam pembelajaran seperti mengidentifikasi tuju
Materi ini memberikan panduan tentang implementasi strategi literasi dalam pembelajaran di sekolah menengah kejuruan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa dan pembentukan karakter melalui pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi."
Buku 1 Informatika - Siswa SMK Kelas X - Dasar Kejuruan.pdfMardasLArafat1
Buku ini membahas tentang mata pelajaran informatika untuk siswa SMK kelas X. Materi yang diajarkan meliputi berpikir komputasional, teknologi informasi dan komunikasi, jaringan komputer dan internet, serta sistem komputasi dan analisis data. Buku ini diharapkan dapat membantu siswa memahami konsep-konsep dasar informatika.
Modul ini membahas penguatan pendidikan karakter berbasis budaya sekolah, termasuk konsep gerakan literasi, pembiasaan membaca 15 menit sebelum pelajaran, pendidikan karakter melalui ekstrakurikuler, dan evaluasi aturan sekolah untuk membentuk siswa unggul. Tujuannya agar peserta memahami strategi meningkatkan literasi dan mengimplementasikan pembiasaan membaca serta mengevaluasi aturan sekolah.
Sekolah Modeling Digital bermaksud mendukung kreativitas anak Indonesia dengan membangun sekolah berbasis sumber daya terbarukan yang mengajarkan keterampilan digital kreatif seperti aplikasi, animasi, dan desain game. Hal ini dimaksudkan untuk memanfaatkan bakat anak Indonesia, menciptakan lapangan kerja baru, dan mengurangi pengangguran.
Konsep Rencana Pembelajaran Kurikulum 2013Nini Ibrahim01
Rangkuman dokumen tersebut dalam 3 kalimat atau kurang:
Kurikulum 2013 membahas konsep rencana pembelajaran yang mencakup kompetensi, penilaian, dan pendampingan untuk setiap jenjang pendidikan. Rencana pelaksanaan pembelajaran harus memenuhi prinsip-prinsip tertentu seperti berpusat pada siswa dan mengintegrasikan literasi serta berpikir tingkat tinggi. Unsur-unsur rencana pelaksanaan pembelaj
Kurikulum baru akan menekankan pembangunan modal insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, jasmani dan emosi serta warganegara yang bertanggungjawab. Ia akan menggabungkan unsur-unsur seperti kemahiran abad ke-21, pembelajaran berdasarkan projek, dan pendekatan STEM untuk meningkatkan pemikiran kritis dan kreatif serta daya saing murid.
Similar to A2_Strategi_Literasi_dlm_Pembelajaran_SM.pptx (20)
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
A2_Strategi_Literasi_dlm_Pembelajaran_SM.pptx
1. STRATEGI LITERASI
DALAM PEMBELAJARAN DI SMK
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
2017
11. I
Pembiasaan
III
Pembelajaran
II
Pengembangan
TIGA TAHAP PELAKSANAAN LITERASI
SEKOLAH
Meningkatkan kemampuan literasi di
semua mata pelajaran: menggunakan
buku pengayaan dan strategi
membaca di semua mata pelajaran
(ada tagihan akademik)
Meningkatkan
kemampuan
literasi melalui
kegiatan
menanggapi buku
pengayaan (ada
tagihan
nonakademik)
Penumbuhan minat
baca melalui kegiatan
15 menit membaca
(Permendikbud
23/2015)
11
22. GRAPHIC ORGANIZER/
PENGTUR GRAFIS
• Pengatur grafis (graphic
organizers) adalah
berbagai bentuk tabel
atau grafik untuk
membantu pemahaman
dengan cara
mengorganisasi-kan
ide/pikiran/ gagasan.
(Pusat Bahasa, 2005)
23. CONTOH PENGATUR GRAFIS
TAHU-INGIN-BAGAIMANA-PELAJARI
• Bacaan:
• Bacalah judul teks!
Tuliskan informasi yang sudah kamu ketahui
tentang topic tersebut (baris T)!
Tuliskan pertanyan-pertanyaan yang ingin
kamu temukan jawabannya di dalam teks
yang akan kamu baca (baris I)!
Kemudian tuliskan bagaimana caranya kamu
akan menjawab pertanyaan-pertanyaan di
atas (baris B)!
Setelah membaca teks, tuliskan jawaban atas
pertanyaan-pertanyaanmu (baris P)!
Tahu
Ingin
Bagaimana
Pelajari
24. CONTOH PENGATUR GRAFIS
TABEL FAKTA-OPINI
• Teks:
• Tuliskan fakta-fakta yang kamu
temukan di dalam teks! Tuliskan
pernyataan berbentuk opini yang
kamu temukan di dalam teks!
Jelaskan darimana kamu tahu
bahwa pernyataan tersebut
adalah fakta atau opini!
Fakta Darimana Saya Tahu
Opini Darimana Saya tahu
25. CONTOH PENGATUR GRAFIS
GAMBAR DENGAN CAPTION
• Teks:
• Carilah informasi di dalam teks yang dapat diubah isinya dalam bentuk gambar atau
ilustrasi!
• Gambarkan hal itu di dalam kotak di bawah dan tambahkan caption!
Informasi tentang:
Caption:
Informasi tentang:
Caption: