Este documento presenta una introducción a la literatura del antiguo Egipto. Explica que la escritura cursiva o hierática se usaba en la vida cotidiana y en las escuelas, mientras que la tinta roja se empleaba para señalar elementos importantes. Además, describe los diferentes materiales que se usaban para escribir, como el papiro, la cerámica y los huesos. Finalmente, ofrece algunos detalles sobre el método de enseñanza en las escuelas de escribas egipcias.
Este documento presenta una introducción a la literatura del antiguo Egipto. Explica que la escritura cursiva o hierática se usaba en la vida cotidiana y en las escuelas, mientras que la tinta roja se empleaba para señalar elementos importantes. Además, describe los diferentes materiales que se usaban para escribir, como el papiro, la cerámica y los huesos. Finalmente, ofrece algunos detalles sobre el método de enseñanza en las escuelas de escribas egipcias.
Este documento descreve as atividades planejadas por várias escolas para a Semana da Leitura, incluindo horas do conto com pais e outros convidados, feiras do livro, elaboração de livros com histórias e atividades relacionadas à leitura e escrita.
This document provides a StrengthsFinder 2.0 report for an individual named Amber Taylor. It outlines her top 5 themes as Individualization, Relator, Intellection, Achiever, and Responsibility. For each theme, it provides a shared description and then a more personalized insight for Amber. The insights describe how each theme may show up uniquely for her in terms of behaviors, motivations, strengths, and talents. At the end of each section, it poses questions for Amber to reflect on regarding how the insights apply to her. The overall summary is that this document analyzes Amber's personality strengths based on a Gallup assessment and provides personalized insights for her top 5 themes.
O documento apresenta duas propostas para ganhar dinheiro realizando limpezas faciais profissionais. A proposta 1 envolve a compra de um kit de estética e oferecer serviços por hora. A proposta 2 oferece descontos na compra de kits, comissões sobre vendas e participação em um programa de afiliados para aumentar os ganhos. Ambas as propostas prometem suporte em marketing, aplicação e postura profissional.
Este documento descreve as atividades planejadas por várias escolas para a Semana da Leitura, incluindo horas do conto com pais e outros convidados, feiras do livro, elaboração de livros com histórias e atividades relacionadas à leitura e escrita.
This document provides a StrengthsFinder 2.0 report for an individual named Amber Taylor. It outlines her top 5 themes as Individualization, Relator, Intellection, Achiever, and Responsibility. For each theme, it provides a shared description and then a more personalized insight for Amber. The insights describe how each theme may show up uniquely for her in terms of behaviors, motivations, strengths, and talents. At the end of each section, it poses questions for Amber to reflect on regarding how the insights apply to her. The overall summary is that this document analyzes Amber's personality strengths based on a Gallup assessment and provides personalized insights for her top 5 themes.
O documento apresenta duas propostas para ganhar dinheiro realizando limpezas faciais profissionais. A proposta 1 envolve a compra de um kit de estética e oferecer serviços por hora. A proposta 2 oferece descontos na compra de kits, comissões sobre vendas e participação em um programa de afiliados para aumentar os ganhos. Ambas as propostas prometem suporte em marketing, aplicação e postura profissional.
Prezentacja pomocna dla każdego, kto chciałby pozyskać pieniądze na rozwój swojej firmy a w niej:
Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka
Wielkopolski Regionalny Program Operacyjny
Przygotowania się do aplikacji o środki unijne, złożenie dokumentów o dofinansowanie,
ocena projekt
Dokument określa m.in.:
- cele i kierunki wsparcia funduszy objętych Wspólnymi Ramami Strategicznymi;
- strukturę programów operacyjnych na poziomie krajowym i regionalnym;
- mechanizmy działania instrumentów terytorialnych;
- zarys finansowania środkami europejskimi;
- zarys systemu wdrażania Umowy Partnerstwa.
Similar to A. marczak regionalny program operacyjny wł 2014-2020 (20)
3. 3
POWIĄZANIE RPO WŁ 2014-2020 Z DOKUMENTAMI
STRATEGICZNYMI WOJEWÓDZTWA
REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY
WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO 2014‐2020
Regionalna Strategia Innowacji dla
WŁ LORIS 2030
Plan Przeciwdziałania Depopulacji
w Województwie Łódzkim
Inne dokumenty strategiczne szczebla
regionalnego
STRATEGIA ROZWOJU
WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO 2020
10. 10
• Wsparcie dla przedsiębiorców (głównie MŚP, w tym m.in. producentów rolno-spożywczych) w
zakresie rozwoju produktów i usług opartych na TIK, sprzedaży produktów i usług w Internecie
(handel elektroniczny), tworzenia i udostępniania usług elektronicznych odpowiadających ich
potrzebom, wprowadzania procesów modernizacyjnych, w tym m.in.:.
• 1) zakup sprzętu i oprogramowania umożliwiający wprowadzenie nowej e-usługi
• 2) wdrożenie wirtualnego systemu obsługi działalności MŚP
• 3) rozwój działalności on-line poprzez wdrożenie systemu zarządzania sprzedażą i usługami
• 4) zakup licencji na oprogramowanie
• 5) wdrożenie nowoczesnych rozwiązań informatycznych w organizacji i zarządzaniu
przedsiębiorstwem
• 6) uruchomienie portalu multimedialnego
• 7) stworzenie portalu pracowniczego do zarządzania zasobami personalnymi on-line,
• 8) kompleksowe wsparcie szkoleniowe w zakresie handlu elektronicznego (Przeniesienie typu
projektu nr 8 z poziomu R do CT 8, PI 8.9, poziom R)
2.2 ‐ Rozwój produktów i usług opartych na TIK, handlu elektronicznego oraz
zwiększanie zapotrzebowania na TIK
Planowane obszary wsparcia:
11. 11
Projekty zarządzane przez jednostkę administracji samorządowej. Projekty administracji rządowej
zespolonej i niezespolonej będą mogły uzyskać wsparcie w ramach RPO wyłącznie
w sytuacji, w której projekt nie będzie miał zasięgu krajowego.
• 1) wsparcie rozwoju elektronicznych usług publicznych szczebla regionalnego/lokalnego oraz
zwiększenie do nich dostępu dla obywateli, w tym m.in. projektów z zakresu e-administracji,
e-zdrowia, e-edukacji, e-kultury, systemów informacji przestrzennej
• 2) wsparcie digitalizacji zasobów kulturowych, naukowych i edukacyjnych będących
w posiadaniu instytucji szczebla regionalnego/lokalnego, a także zapewnienie powszechnego,
otwartego dostępu w postaci cyfrowej do tych zasobów
• 3) rozwój infrastruktury informatycznej, w tym aplikacji i systemów bazodanowych, służących
poprawie efektywności zarządzania oraz upowszechnianiu komunikacji elektronicznej
w instytucjach publicznych (np. podpis elektroniczny, elektroniczny obieg dokumentów itp.).
2.3 ‐ Wzmacnianie zastosowania technologii komunikacyjno‐informacyjnych dla e‐
administracji, e‐learningu, e‐integracji, e‐kultury i e‐zdrowia
Planowane obszary wsparcia:
12. 12
2.2
• Przedsiębiorcy
• (do uszczegółowienia w Szczegółowym Opisie Osi Priorytetowych)
2.3
• Jednostki samorządu terytorialnego, związki, porozumienia i
stowarzyszenia jst,
• Organy administracji rządowej oraz ich jednostki podległe
• Jednostki organizacyjne jst posiadające osobowość prawną,
• Szkoły wyższe,
• Organizacje pozarządowe
• Podmioty lecznicze
• Instytucje kultury
(do uszczegółowienia w Szczegółowym Opisie Osi Priorytetowych)
2.2 ‐ Rozwój produktów i usług opartych na TIK, handlu elektronicznego oraz zwiększanie zapotrzebowania na TIK
2.3 ‐ Wzmacnianie zastosowania technologii komunikacyjno‐informacyjnych dla e‐administracji, e‐learningu, e‐
integracji, e‐kultury i e‐zdrowia
Potencjalne grupy beneficjentów:
14. 14
EWALUACJA EX ‐ ANTE
• Celem głównym ewaluacji ex‐ante jest ocena projektu RPO WŁ 2014‐2020 w kontekście
przyjętej logiki interwencji z uwzględnieniem możliwości wdrożenia instrumentów
finansowych dla realizacji celów rozwojowych województwa.
• Jej głównym produktem są wnioski i rekomendacje, przybierające postać dookreślenia
proponowanych obszarów interwencji oraz propozycji zmian w przygotowywanym projekcie
RPO.
• Obowiązek realizacji ewaluacji ex‐ante programu operacyjnego dla nowej perspektywy
finansowej UE 2014‐2020 wynika bezpośrednio z zapisów projektu Rozporządzenia
Ogólnego.
• Wybrano model partycypacyjny realizacji ewaluacji ex‐ante.
• Ogłoszenie postępowania w dniu 15 maja 2013 r., złożone zostały 4 oferty – dokonano
wyboru oferty konsorcjum, reprezentowanego przez Instytut Badań Strukturalnych z
Warszawy
15. 15
• Alokacja i koncentracja środków (ring – fencingi)
• Zasada cross‐financing’u w programach dwufunduszowych
• Linia demarkacyjna
• Zintegrowane Inwestycje Terytorialne / Rozwój lokalny
kierowany przez społeczność (CLLD)
• Finansowanie pomocy technicznej
• Projekty strategiczne
• Zdrowie, Turystyka, Kultura
TEMATY DO NEGOCJACJI