Os primeiros povos que habitaram a Península Ibérica foram os iberos, celtas e lusitanos. Estes povos viviam em tribos e dedicavam-se principalmente à agricultura, pecuária e extração de metais. Os celtas eram guerreiros e fabricavam alfaias agrícolas e objetos de adorno de ferro. Os fenícios, gregos e cartagineses estabeleceram trocas comerciais, trazendo tecidos e objetos em troca de cereais e metais.
El documento presenta resúmenes de las principales vías romanas construidas en la antigua Roma y sus territorios. Describe vías como la Vía Flaminia y la Vía Emilia en Italia, la Ruta de la Plata en la Península Ibérica, la Vía Egnacia en los Balcanes, y la Vía Apia y Vía Claudia Augusta que cruzaban los Alpes, entre otras. El documento proporciona detalles históricos sobre la construcción y trazado de cada una de estas importantes vías que conformaban la
Este documento resume la historia de España desde la prehistoria hasta la caída del reino visigodo en el siglo VIII d.C. Detalla los principales pueblos prerromanos como los iberos y celtas, la conquista romana de la península ibérica y su posterior romanización. También describe las invasiones bárbaras del siglo V y el establecimiento del reino visigodo, el primer intento de unidad política de España, antes de su caída ante la invasión musulmana en el siglo VIII.
Los principales pueblos que habitaron la Península Ibérica antes de la llegada de los romanos fueron los iberos, celtas y celtíberos. Los iberos vivían en el este y sur y se dedicaban principalmente a la agricultura y ganadería, mientras que los celtas procedían de Europa central y ocuparon el norte practicando la ganadería. Los celtíberos combinaron culturas celtas e ibéricas en el centro de la península. Otros pueblos como los fenicios, griegos y cartagineses también
Os primeiros povos que habitaram a Península Ibérica foram os iberos, celtas e lusitanos. Estes povos viviam em tribos e dedicavam-se principalmente à agricultura, pecuária e extração de metais. Os celtas eram guerreiros e fabricavam alfaias agrícolas e objetos de adorno de ferro. Os fenícios, gregos e cartagineses estabeleceram trocas comerciais, trazendo tecidos e objetos em troca de cereais e metais.
El documento presenta resúmenes de las principales vías romanas construidas en la antigua Roma y sus territorios. Describe vías como la Vía Flaminia y la Vía Emilia en Italia, la Ruta de la Plata en la Península Ibérica, la Vía Egnacia en los Balcanes, y la Vía Apia y Vía Claudia Augusta que cruzaban los Alpes, entre otras. El documento proporciona detalles históricos sobre la construcción y trazado de cada una de estas importantes vías que conformaban la
Este documento resume la historia de España desde la prehistoria hasta la caída del reino visigodo en el siglo VIII d.C. Detalla los principales pueblos prerromanos como los iberos y celtas, la conquista romana de la península ibérica y su posterior romanización. También describe las invasiones bárbaras del siglo V y el establecimiento del reino visigodo, el primer intento de unidad política de España, antes de su caída ante la invasión musulmana en el siglo VIII.
Los principales pueblos que habitaron la Península Ibérica antes de la llegada de los romanos fueron los iberos, celtas y celtíberos. Los iberos vivían en el este y sur y se dedicaban principalmente a la agricultura y ganadería, mientras que los celtas procedían de Europa central y ocuparon el norte practicando la ganadería. Los celtíberos combinaron culturas celtas e ibéricas en el centro de la península. Otros pueblos como los fenicios, griegos y cartagineses también
El documento resume las características generales del relieve español. Menciona que España tiene una elevada altitud media debido a la Meseta central elevada, y que las principales cordilleras se encuentran en los límites de la península, como los Pirineos al norte y las Béticas al sur. Explica que el relieve actual es el resultado de una larga evolución geológica que incluyó orogenias y periodos de erosión y sedimentación. Describe las tres zonas litológicas principales y las cuatro grandes unidades del relieve peninsular organiz
Los pueblos prerromanos de la Península Ibérica entre el primer milenio a.C. estuvieron formados por culturas autóctonas como los tartesios, íberos y celtas, así como por pueblos colonizadores mediterráneos como fenicios, griegos y cartagineses. Estos contactos dieron lugar a dos grandes áreas culturales, la celta y la íbera, e introdujeron nuevas tecnologías como la metalurgia del hierro y la inclusión en rutas comerciales. Finalmente, la lleg
BARCELONA MONUMENTAL 38 - CASA JOSEFINA BONET I CASA RAMÓN MULLERASManel Cantos
Este documento describe dos casas históricas ubicadas en la Manzana de la discordia de Barcelona: la Casa Josefina Bonet y la Casa Ramón Mulleras. La Casa Josefina Bonet fue construida originalmente en 1887 y reformada en 1915 por el arquitecto Marcel·lí Coquillat. La Casa Ramón Mulleras fue originalmente construida en 1868 y completamente reformada en 1906 por el arquitecto Enric Sagnier, quien le dio un estilo más sobrio que las casas vecinas de estilo modernista. El documento incluye detal
El arte gótico fue el estilo artístico dominante en Europa entre los siglos XIII y XV. Se caracterizó por la creación de edificios más altos y luminosos mediante el uso de bóvedas de crucería y amplios ventanales con vidrieras. Incluyó tanto construcciones religiosas como catedrales y iglesias, como civiles como palacios y ayuntamientos. Algunos de los ejemplos más destacados fueron las catedrales de Burgos, León y Palma de Mallorca.
Tema 1 .2ºESO .La invasión de los pueblos barbaros .El reino visigodo de la ...Chema R.
Los pueblos germanos invadieron la península Ibérica en el siglo V d.C. aprovechando la debilidad del Imperio Romano. En el III Concilio de Toledo, el rey Recaredo se convirtió al cristianismo católico poniendo fin a los problemas religiosos entre visigodos y hispanorromanos. Asimismo, el hijo de Leovigildo, Hermenegildo, se rebeló contra su padre arriano y murió decapitado por ello.
Las grandes unidades del relieve españolcarmenariza28
Este documento resume las principales unidades de relieve de España, dividiéndolas en cuatro grandes categorías: 1) La Meseta y sus unidades interiores, 2) Los rebordes montañosos de la Meseta, 3) Los sistemas y unidades exteriores, y 4) Los relieves insulares. Describe las características geológicas, la localización y las principales altitudes de cada unidad.
La Marca Hispánica era el territorio entre el Imperio carolingio y Al-Ándalus. Los condados carolingios se consolidaron y sus gobernantes ganaron autonomía mientras el Imperio entraba en crisis. Los condados que formarían Aragón se constituyeron como marquesados carolingios, e inmediatamente después de la conquista carolingia en Cataluña se mencionan condados como divisiones político-administrativas. La Marca desapareció cuando el califato de Córdoba se disgregó y las taifas fronteriz
Los fenicios, griegos y cartagineses colonizaron la costa mediterránea de la península ibérica entre los siglos XI y III a.C., introduciendo la escritura y el comercio. Los fenicios fundaron colonias como Gadir y Malaca, mientras que los griegos establecieron Emporion y Mainake. Los cartagineses rivalizaron con los griegos por el control de la costa en el siglo V a.C. Pueblos como los tartesios, celtas, y celtíberos se asentaron en el interior de la
Este documento resume los principales períodos de la prehistoria y protohistoria de España. Comienza con el Paleolítico, cuando los primeros humanos llegaron a la península ibérica hace más de 1 millón de años. Luego describe el desarrollo de la agricultura y la ganadería durante el Neolítico, lo que llevó a la sedentarización de los grupos humanos. Finalmente, habla sobre las colonizaciones fenicias, griegas y cartaginesas durante la Edad del Hierro, y la existencia de dos áreas culturales princip
El documento describe la prehistoria en la península ibérica, incluyendo varias culturas que habitaron la región desde el Paleolítico hasta la llegada de los fenicios, griegos y cartagineses. Se mencionan culturas como los Homo antecessor, Neanderthal, arte rupestre franco-cantábrico y levantino, culturas mesolíticas, neolíticas como la de la cerámica cardial y los sepulcros en fosa, y culturas de la Edad del Cobre, Bronce e Hierro. También se describe la cult
¿Qué es la ciudad? Criterios para definir ciudad. Funciones urbanas. Estructura de la ciudad y morfología. Planos urbanos. Jerarquía urbana. Ciudades de Castilla - La Mancha
Tema 5 Las ciudades de la Europa medievalMaría Miranda
Las ciudades medievales europeas crecieron en los siglos XII y XIII debido al fin de las invasiones, la expansión agrícola, el crecimiento de la población y el renacimiento del comercio. Estas ciudades se organizaban en torno a plazas centrales y contaban con murallas, calles estrechas y diferentes grupos sociales como la burguesía emergente, artesanos y mercaderes. Sin embargo, una crisis en el siglo XIV provocada por hambrunas, la peste negra y las guerras hizo dis
La catedral de Reims se construyó entre 1211 y 1311. Fue diseñada originalmente por Jean d'Orbais y luego continuada por otros tres arquitectos, Jean-le-Loup y Gaucher de Reims. Es una de las catedrales góticas más importantes de Francia, conocida por ser el lugar de coronación de los reyes franceses.
La catedral de Reims es un ejemplo del gótico clásico francés del siglo XIII. Sus características incluyen grandes ventanales, bóvedas de crucería, pilares cuadrangulares y contrafuertes. La fachada occidental está ricamente decorada con esculturas narrativas y un gran rosetón central. En el interior, destaca la iluminación provista por las vidrieras y la elevada nave central. La catedral ha sufrido daños en guerras pero ha sido restaurada, preservando su papel históric
El documento describe la conquista romana de la península ibérica y el proceso de romanización que tuvo lugar. La conquista se realizó en tres fases principales entre los siglos III a.C. y I d.C., estableciéndose provincias romanas y una red de comunicaciones. La romanización transformó la organización política, económica y social de acuerdo con el modelo romano e introdujo el latín, el derecho romano y el cristianismo como religión, cuyos legados han perdurado en España.
Este documento describe la evolución y origen del léxico español. El léxico español se originó a partir del latín vulgar y ha sido influenciado por lenguas de sustrato como el celta e ibérico, y lenguas de superestrato como el árabe y germánico. También ha recibido influencias de lenguas de contacto como el gallego, catalán, portugués, francés e italiano. Las palabras patrimoniales evolucionaron directamente del latín vulgar mientras que los cultismos y semicultismos provienen
Los romanos llegaron a Hispania en el siglo III a.C. para combatir a los cartagineses, que controlaban el sur. Tras dos siglos de conquista, sometieron a la península ibérica e impusieron su cultura, lengua y sistema administrativo, dividida en provincias, proceso conocido como romanización.
El documento resume las características generales del relieve español. Menciona que España tiene una elevada altitud media debido a la Meseta central elevada, y que las principales cordilleras se encuentran en los límites de la península, como los Pirineos al norte y las Béticas al sur. Explica que el relieve actual es el resultado de una larga evolución geológica que incluyó orogenias y periodos de erosión y sedimentación. Describe las tres zonas litológicas principales y las cuatro grandes unidades del relieve peninsular organiz
Los pueblos prerromanos de la Península Ibérica entre el primer milenio a.C. estuvieron formados por culturas autóctonas como los tartesios, íberos y celtas, así como por pueblos colonizadores mediterráneos como fenicios, griegos y cartagineses. Estos contactos dieron lugar a dos grandes áreas culturales, la celta y la íbera, e introdujeron nuevas tecnologías como la metalurgia del hierro y la inclusión en rutas comerciales. Finalmente, la lleg
BARCELONA MONUMENTAL 38 - CASA JOSEFINA BONET I CASA RAMÓN MULLERASManel Cantos
Este documento describe dos casas históricas ubicadas en la Manzana de la discordia de Barcelona: la Casa Josefina Bonet y la Casa Ramón Mulleras. La Casa Josefina Bonet fue construida originalmente en 1887 y reformada en 1915 por el arquitecto Marcel·lí Coquillat. La Casa Ramón Mulleras fue originalmente construida en 1868 y completamente reformada en 1906 por el arquitecto Enric Sagnier, quien le dio un estilo más sobrio que las casas vecinas de estilo modernista. El documento incluye detal
El arte gótico fue el estilo artístico dominante en Europa entre los siglos XIII y XV. Se caracterizó por la creación de edificios más altos y luminosos mediante el uso de bóvedas de crucería y amplios ventanales con vidrieras. Incluyó tanto construcciones religiosas como catedrales y iglesias, como civiles como palacios y ayuntamientos. Algunos de los ejemplos más destacados fueron las catedrales de Burgos, León y Palma de Mallorca.
Tema 1 .2ºESO .La invasión de los pueblos barbaros .El reino visigodo de la ...Chema R.
Los pueblos germanos invadieron la península Ibérica en el siglo V d.C. aprovechando la debilidad del Imperio Romano. En el III Concilio de Toledo, el rey Recaredo se convirtió al cristianismo católico poniendo fin a los problemas religiosos entre visigodos y hispanorromanos. Asimismo, el hijo de Leovigildo, Hermenegildo, se rebeló contra su padre arriano y murió decapitado por ello.
Las grandes unidades del relieve españolcarmenariza28
Este documento resume las principales unidades de relieve de España, dividiéndolas en cuatro grandes categorías: 1) La Meseta y sus unidades interiores, 2) Los rebordes montañosos de la Meseta, 3) Los sistemas y unidades exteriores, y 4) Los relieves insulares. Describe las características geológicas, la localización y las principales altitudes de cada unidad.
La Marca Hispánica era el territorio entre el Imperio carolingio y Al-Ándalus. Los condados carolingios se consolidaron y sus gobernantes ganaron autonomía mientras el Imperio entraba en crisis. Los condados que formarían Aragón se constituyeron como marquesados carolingios, e inmediatamente después de la conquista carolingia en Cataluña se mencionan condados como divisiones político-administrativas. La Marca desapareció cuando el califato de Córdoba se disgregó y las taifas fronteriz
Los fenicios, griegos y cartagineses colonizaron la costa mediterránea de la península ibérica entre los siglos XI y III a.C., introduciendo la escritura y el comercio. Los fenicios fundaron colonias como Gadir y Malaca, mientras que los griegos establecieron Emporion y Mainake. Los cartagineses rivalizaron con los griegos por el control de la costa en el siglo V a.C. Pueblos como los tartesios, celtas, y celtíberos se asentaron en el interior de la
Este documento resume los principales períodos de la prehistoria y protohistoria de España. Comienza con el Paleolítico, cuando los primeros humanos llegaron a la península ibérica hace más de 1 millón de años. Luego describe el desarrollo de la agricultura y la ganadería durante el Neolítico, lo que llevó a la sedentarización de los grupos humanos. Finalmente, habla sobre las colonizaciones fenicias, griegas y cartaginesas durante la Edad del Hierro, y la existencia de dos áreas culturales princip
El documento describe la prehistoria en la península ibérica, incluyendo varias culturas que habitaron la región desde el Paleolítico hasta la llegada de los fenicios, griegos y cartagineses. Se mencionan culturas como los Homo antecessor, Neanderthal, arte rupestre franco-cantábrico y levantino, culturas mesolíticas, neolíticas como la de la cerámica cardial y los sepulcros en fosa, y culturas de la Edad del Cobre, Bronce e Hierro. También se describe la cult
¿Qué es la ciudad? Criterios para definir ciudad. Funciones urbanas. Estructura de la ciudad y morfología. Planos urbanos. Jerarquía urbana. Ciudades de Castilla - La Mancha
Tema 5 Las ciudades de la Europa medievalMaría Miranda
Las ciudades medievales europeas crecieron en los siglos XII y XIII debido al fin de las invasiones, la expansión agrícola, el crecimiento de la población y el renacimiento del comercio. Estas ciudades se organizaban en torno a plazas centrales y contaban con murallas, calles estrechas y diferentes grupos sociales como la burguesía emergente, artesanos y mercaderes. Sin embargo, una crisis en el siglo XIV provocada por hambrunas, la peste negra y las guerras hizo dis
La catedral de Reims se construyó entre 1211 y 1311. Fue diseñada originalmente por Jean d'Orbais y luego continuada por otros tres arquitectos, Jean-le-Loup y Gaucher de Reims. Es una de las catedrales góticas más importantes de Francia, conocida por ser el lugar de coronación de los reyes franceses.
La catedral de Reims es un ejemplo del gótico clásico francés del siglo XIII. Sus características incluyen grandes ventanales, bóvedas de crucería, pilares cuadrangulares y contrafuertes. La fachada occidental está ricamente decorada con esculturas narrativas y un gran rosetón central. En el interior, destaca la iluminación provista por las vidrieras y la elevada nave central. La catedral ha sufrido daños en guerras pero ha sido restaurada, preservando su papel históric
El documento describe la conquista romana de la península ibérica y el proceso de romanización que tuvo lugar. La conquista se realizó en tres fases principales entre los siglos III a.C. y I d.C., estableciéndose provincias romanas y una red de comunicaciones. La romanización transformó la organización política, económica y social de acuerdo con el modelo romano e introdujo el latín, el derecho romano y el cristianismo como religión, cuyos legados han perdurado en España.
Este documento describe la evolución y origen del léxico español. El léxico español se originó a partir del latín vulgar y ha sido influenciado por lenguas de sustrato como el celta e ibérico, y lenguas de superestrato como el árabe y germánico. También ha recibido influencias de lenguas de contacto como el gallego, catalán, portugués, francés e italiano. Las palabras patrimoniales evolucionaron directamente del latín vulgar mientras que los cultismos y semicultismos provienen
Los romanos llegaron a Hispania en el siglo III a.C. para combatir a los cartagineses, que controlaban el sur. Tras dos siglos de conquista, sometieron a la península ibérica e impusieron su cultura, lengua y sistema administrativo, dividida en provincias, proceso conocido como romanización.
Presentación que aporta unha visión xeral dos pobos asentados na Península Ibérica antes da chegada de Roma e da cultura castrexa do noroeste peninsular en particular.
Traballo elaborado polos alumnos/as de 6º B do Ceip Rosalía de Castro de Lugo, dentro dos proxectos de Historia Antigua que elaboramos neste trimestre na asignatura de Coñecemento do Medio.
This document defines and provides examples of various landforms. It describes mountains and hills, valleys, glaciers, plains, plateaus, rivers, canyons, dams, deltas, rias, fjords, estuaries, waterfalls, lakes, peninsulas, capes, gulfs, bays, cliffs, islands, archipelagos, atolls, continental shelves, coastal lagoons, dunes, and streams. Accompanying photographs illustrate each landform type. Attribution and licensing information is provided for the images.
2. 1- QUE SE ENTENDE POR
CULTURA CASTREXA?
É a cultura da Idade de Ferro que se
desenvolve en todo o noroeste da
Península Ibérica
3. 2- CANDO SE DÁ?
Entre o século IX ac e o s. I dc.
Despois do s. I dc. co territorio xa
invadido polos romanos hai castros
que continúan habitados, pero
considéranse da cultura galaico-
romana
4. 3- QUE É UN CASTRO?
Un castro é un
poboado fortificado,
construído durante a
Idade de ferro e
situado a miúdo
(non sempre) en
zonas altas e doadas
de defender
5. 4- ONDE HAI CASTROS?
En Galicia, Oeste de Asturias e
León e o Norte de Portugal.
Do río Navia ao Douro
Sitúanse en zonas litorais ou
de val, escasean en zonas
montañosas
Nos sabemos con exactitude
cantos castros hai, pero
probablemente superan os
3.000
6. 5- COMO É O EXTERIOR DUN CASTRO?
Soe ter unha forma circular adaptándose ás curvas de nivel do
terreo. Pode ter unha ou máis murallas feitas de pedra ou terra.
As defensas complétanse con foxos e parapeitos que rodean a
muralla e a reforzan nos lugares máis febles. A miúdo tamén
están reforzadas as portas de entrada na muralla
Parapeitos
Foxo
7. 6- E O INTERIOR DO CASTRO?
No interior do castro distribúense as
vivendas, normalmente son circulares
pero tamén as hai cadradas,
especialmente nos castros máis
recentes.
Na etapa final da época castrexa as
casas agrupábanse por familias en torno
a un patio, onde hai tamén alpendres e
celeiros e están separadas das demais
vivendas por unha pequena muralla .
As vivendas distribúense seguindo as
irregularidades do terreo e forman rúas
e canellóns estreitos
8. 7- COMO É UNHA VIVENDA CASTREXA?
Circular case sempre, de pedra
nos muros pero tamén as
houbo de barro ou madeira.
No centro sitúase unha lareira,
e un banco corrido de pedra
pegado ao muro da vivenda.
Os teitos eran de madeira e
palla.
Non debemos confundir castro
(grupo de casas) con vivenda
(unha sóa casa)
Fogar
tear
forno
muíño
9. 8- ERAN CELTAS OS
HABITANTES DOS CASTROS ?
Os romanos chamáronlle “Celtas”a todas as tribus que
vivían ao Norte dos Alpes. Autores nacionalistas galegos
(Murguía, Risco) usaron a palabra para referirse a estes
pobos prehistóricos galegos, remarcando que a súa
orixe era do Norte de Europa e non mediterránea.
A cultura castrexa ten influenzas centroeuropeas pero é
incorrecto dicir que os seus habitantes eran celtas.
10. 9- COMO E DE QUE VIVÍAN?
A sociedade castrexa estaba
xerarquizada, dirixida por un lider
ou “príncipe”. A unidade básica de
organización era a familia, nun
castro vivía un grupo de familias e
varios castros formaban un
“populus”: ártabros, cilinios,
límicos…
Os restos que conservamos de
fortificacións, armas, estatuas de
xefes militares… dinnos que eran
pobos guerreiros.
Vivían sobre todo da agricultura
(fabas, cereais…) e da gandaría
(vacas, ovellas, cabras e porcos)
pero tamén tiña importancia a
minería e a pesca e o marisqueo
(nas zonas litorais)
Guerreiro
castrexo
Ánfora
Fenicia
atopada
en Sta
Tegra,
demostra
as
relacións
comerciais
11. 10- EN QUE CRÍAN OS CASTREXOS?
Eran politeístas, crían
en varios deuses:
Bandua, Laroco,
Coso… relacionados
coa guerra, os
camiños, as augas
etc.
Non conservamos
sepulturas castrexas
(necrópolis) polo que
supoñemos que
incineraban
(queimaban) os
mortos
12. OS CASTROS MÁIS IMPORTANTES
Castro de Baroña, Porto do Son, entrada fortificada
13. Castro de Viladonga, Lugo
Neste castro romanizado, cultura Galaico-
Romana, hai moitas casas de formas cadradas
17. Arriba xoias de ouro,
esq. Torques
masculino, símbolo de
poder que se poñía no
brazo ou no pescozo.
Dta arracadas de
muller. Abaixo espadas
de puño de antenas en
bronce
18. QUERES SABER MÁIS?
CONSULTA ESTES ENLACES:
PÁXINA INTERACTIVA NA QUE SE PODEN FACER VISITAS
VIRTUAIS A VARIOS CASTROS:
http://www.muvicc.es/catalogo.html
BLOG QUE RELACIONA MÁIS DE 3.000 CASTROS, DAS CATRO
PROVINCIAS GALEGAS :
http://onosopatrimonio.blogspot.com.es/2011/07/castros-
de-galiza-i.html
19. BIBLIOGRAFÍA:
CALO LOURIDO, F. (1993): A cultura castrexa, Ed. A Nosa Terra, Vigo
CARBALLO ARCEO, X. (2000): Os castros galegos, Ed. A Nosa Terra, Vigo
20. REFERENCIAS DAS IMAXES
DIAPOSITIVA Nº:
4- MIGUEL BUGALLO SÁNCHEZ-CC-BY-SA-http://gl.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Castro_de_BaroNa.Galiza.jpg
5-FROARINGUS-CC-BY-SA-http://gl.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Cultura_Castrexa.png
6- Mº DE EDUCACIÓN-http://www.muvicc.es/catalogo.html
7-
A DOMINIO PÚBLICO-http://en.wikipedia.org/wiki/Castro_culture#mediaviewer/File:Planta_original_cividade_Arthur_Cruz.jpg
B- Mº DE EDUCACIÓN-http://www.muvicc.es/catalogo.html
8- Mº DE EDUCACIÓN-http://www.muvicc.es/catalogo.html
10-A-B-C-- Mº DE EDUCACIÓN-http://www.muvicc.es/catalogo.html
11- Mº DE EDUCACIÓN-http://www.muvicc.es/catalogo.html
12-LMBUGALLO SÁNCHEZ-CC-BY-SA-http://gl.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Castro_de_BaroNa.Galiza.09.jpg
13-
A-PePeEFE-CC-BY-SA-http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Castro_de_Viladonga_-_Panor%C3%A1mica_02.jpg
B- ALMA-CC-BY-SA-http://gl.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Vista_xeral_da_croa_Castro_de_Viladonga.JPG
C- Mº DE EDUCACIÓN-http://www.muvicc.es/catalogo.html
14-
A-HOMBREDHOJALATA-CC-BY-SA-http://es.wikipedia.org/wiki/
Castro_de_Santa_Tecla#mediaviewer/Archivo:Castro_de_Santa_Trega,_2011,_A_Guarda.jpg
B-JUAN MEJUTO-CC-BY-SA- http://es.wikipedia.org/wiki/Castro_de_Santa_Tecla#mediaviewer/Archivo:A_Guarda-Castro_de_Santa_Trega.jpg
15-
A-FROARINGUS-CC-BY-SA-http://en.wikipedia.org/wiki/Castro_culture#mediaviewer/File:Trisquel_de_Castromao.JPG
B- Mº DE EDUCACIÓN-http://www.muvicc.es/catalogo.html
C-FROARINGUS-CC-BY-SA-http://gl.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Torso_de_guerreiro.JPG
16-
A- Mº DE EDUCACIÓN-http://www.muvicc.es/catalogo.html
B-JOSEOLGON-CC-BY-SA-http://en.wikipedia.org/wiki/Castro_culture#mediaviewer/File:Ceramica_Cividade_de_Terroso.JPG
17-
A- LUIS GARCÍA-CC-BY-SA- MAN-http://gl.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Torque_galaico-asturiano_de_Labra_%28M.A.N._33132%29_01.jpg
B- AARIZAGA-CC-BY-SA-http://gl.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Arracadas_do_%22Tesouro_Bedoya%22,_expostas_no_Museo_de_Pontevedra..jpg
C- ÁLVARO PÉREZ VILARIÑO-CC-BY-SA-http://en.wikipedia.org/wiki/Castro_culture#mediaviewer/File:Espadas_de_Antenas.jpg
21. Dereitos de autor
O legado cultural greco-latino. Maribel Iglesias Baldonedo, con licenza:
Dentro do curso: O tempo e o espazo con liñas e cores por Maribel Iglesias e Manuel
Busto. Baixo licenza
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Créditos e autoría:
Úsanse imaxes e recursos de produción propia, que se fan públicos con licenza CC-BY-
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preferentemente de bancos de recursos educativos abertos. Tamén se empregan,
acolléndose ao dereito de cita segundo a lexislación vixente, imaxes e recursos diversos
de diferentes páxinas Web, e lígase -cando é posible- a súa licenza ao pé dos propios
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Outras licenzas:
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sinalada en cada caso.