The document contains over 50 photos of the exterior and interior of St. Mary's Hospital in Grand Junction, Colorado, including photos of the cafeteria patio, main entrance, orthopedics floor, OB/GYN rooms, and neonatal intensive care unit. The photos were taken by photographers Ken Redding and Christopher Barrett and focus on the landscaping, views, and patient areas of the regional medical center.
La nes, los bachilleratos pedagógicos y la formación docente Laura Marrone
La N.E.S., los bachilleratos pedagógicos y la formación docente
La orientación pedagógica en el nivel medio, fortalece vocaciones, intereses, voluntades para la elección de estudios superiores relacionados con carreras docentes. Quitarla, como pretende la N.E.S. del Pre-diseño del Gobierno de Ciudad, propuesta a partir de los Lineamientos curriculares definidos en el Consejo Federal de Educación (Resolución 84/09) agrava el problema de la falta de docentes.
Al mismo tiempo, frente al creciente proceso de privatización de la formación docente en nuestro país, a manos de bachilleratos de la iglesia, entre otros, resulta de vital importancia defender que sean los espacios escolares públicos, en nuestro caso las escuelas normales, los que alienten la vocación de la juventud hacia la docencia. Porque justamente es en el espacio público, compuesto por una población estudiantil diversa, sin discriminaciones de origen nacional, religioso, ideológico o social, donde aspiramos a que se formen las futuras generaciones de docentes, abiertos al pensamiento crítico, comprometidos con la defensa de lo público, de proyectos sociales de transformación de la sociedad. (ver artículo completo adjunto)
Donde está yendo Google? De verdad es solo Panda y Penguin?
Ha llegado el momento que los SEOs sean más ambicioso y que miren a lo que el Search Marketing va a ser de aquí a pocos años.
Machine Learning, Semantica, Personalización, Contexto y Señales de Usuarios: estas son las tres claves del Google del futuro.
Aprendizajes por proyectos. Ana Maria Ramos59828153
destacar la importancia que tienen el aprendizaje por proyectos de aula en los niños, ya que se toma como referencia las vivencias y conocimientos previos de los estudiantes
La nes, los bachilleratos pedagógicos y la formación docente Laura Marrone
La N.E.S., los bachilleratos pedagógicos y la formación docente
La orientación pedagógica en el nivel medio, fortalece vocaciones, intereses, voluntades para la elección de estudios superiores relacionados con carreras docentes. Quitarla, como pretende la N.E.S. del Pre-diseño del Gobierno de Ciudad, propuesta a partir de los Lineamientos curriculares definidos en el Consejo Federal de Educación (Resolución 84/09) agrava el problema de la falta de docentes.
Al mismo tiempo, frente al creciente proceso de privatización de la formación docente en nuestro país, a manos de bachilleratos de la iglesia, entre otros, resulta de vital importancia defender que sean los espacios escolares públicos, en nuestro caso las escuelas normales, los que alienten la vocación de la juventud hacia la docencia. Porque justamente es en el espacio público, compuesto por una población estudiantil diversa, sin discriminaciones de origen nacional, religioso, ideológico o social, donde aspiramos a que se formen las futuras generaciones de docentes, abiertos al pensamiento crítico, comprometidos con la defensa de lo público, de proyectos sociales de transformación de la sociedad. (ver artículo completo adjunto)
Donde está yendo Google? De verdad es solo Panda y Penguin?
Ha llegado el momento que los SEOs sean más ambicioso y que miren a lo que el Search Marketing va a ser de aquí a pocos años.
Machine Learning, Semantica, Personalización, Contexto y Señales de Usuarios: estas son las tres claves del Google del futuro.
Aprendizajes por proyectos. Ana Maria Ramos59828153
destacar la importancia que tienen el aprendizaje por proyectos de aula en los niños, ya que se toma como referencia las vivencias y conocimientos previos de los estudiantes
Benjamin Spiegel's presentation at #ID2013 (Interactivity Digital) in South Beach on Data Silos in the Digital Age - http://www.youtube.com/watch?v=A0Jop4fsDpc
30 años de educacion y docencia en ArgentinaLaura Marrone
¡-Me gustaría que me contara cómo vio las reformas que se hicieron en educación desde el alfonsinismo en adelante y los matices que ve entre cada una de las reformas
-El período alfonsinista no puede denominarse como de reformas educativas. Fue un período donde el retorno a un régimen constitucional fue acompañado de una victoria democrática del movimiento de los trabajadores y del pueblo en Argentina que repercutió en educación. Por ejemplo, los estudiantes recuperaron su derecho democrático a la participación en los centros de estudiantes, los docentes pudieron volver a organizarse sindicalmente y a defender sus derechos. Esto también se expresó en un cierto cambio en los contenidos que incorporaron la enseñanza de derechos humanos, la defensa de los regímenes constitucionales democráticos, la Constitución, etc. Fue el período en que enseñábamos a votar en las escuelas porque pocos sabían cómo hacerlo. Pero no hubo un verdadero rediseño. El gobierno de Alfonsín llamó al Congreso Pedagógico en el año ’84 con el propósito de abrir un debate que le permitiera formular una propuesta educativa diferente, pero no logró sustanciar una reforma concreta. El Congreso se llevó adelante. Terminaron sus sesiones prácticamente en el año ‘88 y fue copado por la Iglesia y los sectores privatistas. Nosotros intervinimos en sus inicios pero el mecanismo de participación previsto solo permitía que lo hiciera efectivo aquél que no trabajara, que pudiera tener relevo de tareas, entonces era imposible competir con quien disponía de recursos humanos como la Iglesia para deslindar gente de sus lugares de trabajo para asistir a los debates. Finalmente sus resultados fueron algunos de los pilares para la reforma educativa que luego se plasmó en la Reforma de los 90. Este periodo fue acompañado, también, del inicio de las políticas de ajuste. La inflación comía los salarios, los recursos presupuestarios para la educación. Fue un período de grandes luchas docentes que tuvo su pico máximo en la huelga del 88 que duró 42 días. Su reclamo central era 25% de presupuesto para educación y en ese momento, mil australes de salario básico. Era un reclamo nacional porque el sistema educativo, en cierta manera, todavía era nacional. La huelga fue derrotada y esto permitió iniciar no solamente el ajuste en educación. También provocó una nueva relación de fuerzas dentro de la docencia.
-Con el menemismo todo esto cambió. Empezó el segundo período y ahí sí, podemos hablar de una reforma educativa: neoliberal, ligada a los lineamientos de organismos internacionales. Hubo un documento del Banco Mundial que puede ser tomado como testigo de esa época: “Prioridades y Estrategias para educación”, de 1996. Ahí podríamos tener resumido todo lo que fue el diseño que se implementó durante la década del ’90 en nuestro país y en toda América Latina.
Telecommunications Consumers: A Behavioral Economic AnalysisEmre Sarı
A brief review of the article, which is published by Peter D. Lunn. Telecommunications Consumers: A Behavioral Economic Analysis is "a commentary on consumer behavior in modern telecommunications markets, based on advances in behavioral economics. The core argument is that the combination of FBB, PSTN, Mobile and TV properties, which is unique to telecommunications, is likely to foment decision-making biases established by behavioral economics. This central insight is used to address two issues of concern from a pro-consumer perspective: low levels of switching between providers and failure to select optimum tariffs."
Building a Growth Engine for Startups (cezary.co)Cezary Pietrzak
This is a presentation I did for the inaugural Techstars Atlanta class. It covers three main areas of building a growth engine for startups: 1) marketing fundamentals (target audience exploration, messaging, moments + places), 2) testing + data (growth hypotheses, marketing funnel, data strategy) and 3) marketing channels (paid ads, message automation, lead gen, referral program). For each section, I provide relevant frameworks, bring them to life with examples and recommend my favorite tools and platforms.
Benjamin Spiegel's presentation at #ID2013 (Interactivity Digital) in South Beach on Data Silos in the Digital Age - http://www.youtube.com/watch?v=A0Jop4fsDpc
30 años de educacion y docencia en ArgentinaLaura Marrone
¡-Me gustaría que me contara cómo vio las reformas que se hicieron en educación desde el alfonsinismo en adelante y los matices que ve entre cada una de las reformas
-El período alfonsinista no puede denominarse como de reformas educativas. Fue un período donde el retorno a un régimen constitucional fue acompañado de una victoria democrática del movimiento de los trabajadores y del pueblo en Argentina que repercutió en educación. Por ejemplo, los estudiantes recuperaron su derecho democrático a la participación en los centros de estudiantes, los docentes pudieron volver a organizarse sindicalmente y a defender sus derechos. Esto también se expresó en un cierto cambio en los contenidos que incorporaron la enseñanza de derechos humanos, la defensa de los regímenes constitucionales democráticos, la Constitución, etc. Fue el período en que enseñábamos a votar en las escuelas porque pocos sabían cómo hacerlo. Pero no hubo un verdadero rediseño. El gobierno de Alfonsín llamó al Congreso Pedagógico en el año ’84 con el propósito de abrir un debate que le permitiera formular una propuesta educativa diferente, pero no logró sustanciar una reforma concreta. El Congreso se llevó adelante. Terminaron sus sesiones prácticamente en el año ‘88 y fue copado por la Iglesia y los sectores privatistas. Nosotros intervinimos en sus inicios pero el mecanismo de participación previsto solo permitía que lo hiciera efectivo aquél que no trabajara, que pudiera tener relevo de tareas, entonces era imposible competir con quien disponía de recursos humanos como la Iglesia para deslindar gente de sus lugares de trabajo para asistir a los debates. Finalmente sus resultados fueron algunos de los pilares para la reforma educativa que luego se plasmó en la Reforma de los 90. Este periodo fue acompañado, también, del inicio de las políticas de ajuste. La inflación comía los salarios, los recursos presupuestarios para la educación. Fue un período de grandes luchas docentes que tuvo su pico máximo en la huelga del 88 que duró 42 días. Su reclamo central era 25% de presupuesto para educación y en ese momento, mil australes de salario básico. Era un reclamo nacional porque el sistema educativo, en cierta manera, todavía era nacional. La huelga fue derrotada y esto permitió iniciar no solamente el ajuste en educación. También provocó una nueva relación de fuerzas dentro de la docencia.
-Con el menemismo todo esto cambió. Empezó el segundo período y ahí sí, podemos hablar de una reforma educativa: neoliberal, ligada a los lineamientos de organismos internacionales. Hubo un documento del Banco Mundial que puede ser tomado como testigo de esa época: “Prioridades y Estrategias para educación”, de 1996. Ahí podríamos tener resumido todo lo que fue el diseño que se implementó durante la década del ’90 en nuestro país y en toda América Latina.
Telecommunications Consumers: A Behavioral Economic AnalysisEmre Sarı
A brief review of the article, which is published by Peter D. Lunn. Telecommunications Consumers: A Behavioral Economic Analysis is "a commentary on consumer behavior in modern telecommunications markets, based on advances in behavioral economics. The core argument is that the combination of FBB, PSTN, Mobile and TV properties, which is unique to telecommunications, is likely to foment decision-making biases established by behavioral economics. This central insight is used to address two issues of concern from a pro-consumer perspective: low levels of switching between providers and failure to select optimum tariffs."
Building a Growth Engine for Startups (cezary.co)Cezary Pietrzak
This is a presentation I did for the inaugural Techstars Atlanta class. It covers three main areas of building a growth engine for startups: 1) marketing fundamentals (target audience exploration, messaging, moments + places), 2) testing + data (growth hypotheses, marketing funnel, data strategy) and 3) marketing channels (paid ads, message automation, lead gen, referral program). For each section, I provide relevant frameworks, bring them to life with examples and recommend my favorite tools and platforms.
1. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
2. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
3. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
4. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
5. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
6. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Southwest view in the Grand Valley & The Colorado National Monument
Photo: Ken Redding
7. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
8. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
9. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Southeast view along North 7th Street
Photo: Ken Redding
10. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, St. Mary’s Hospital Main Entrance
Photo: Ken Redding
11. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Main Entrance approach & Canopy Drop-Off
Photo: Ken Redding
12. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
13. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Interior, Main Floor Cafeteria
Photo: Christopher Barrett
14. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Interior, Eighth Floor Orthopedics
Photo: Christopher Barrett
15. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Interior, Seventh Floor OB/GYN Private Patient Room
Photo: Christopher Barrett
16. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Interior, Sixth Floor Neonatal Intensive Care Unit
Photo: Christopher Barrett
17. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Interior, Eighth Floor Conference Room, View looking east to Mount Garfield
Photo: Christopher Barrett
18. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Interior, Family and Visitor Lounge
Photo: Christopher Barrett
19. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Interior, Eighth Floor Conference Room, View looking east to Mount Garfield
Photo: Christopher Barrett
20. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
21. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
22. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
23. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Interior, Main Floor Cafeteria
Photo: Christopher Barrett
24. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
25. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
26. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
27. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
28. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
29. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
30. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
31. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
32. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
33. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
34. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
35. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
36. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
37. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
38. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
39. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
40. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
41. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
42. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
43. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
44. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
45. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
46. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
47. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
48. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
49. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
50. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
51. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
52. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
53. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
54. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
55. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
56. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
57. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
58. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
59. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
60. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
61. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
62. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
63. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
64. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
65. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
66. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
67. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
68. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
69. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
70. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
71. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
72. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
73. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
74. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
75. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
76. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
77. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
78. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
79. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
80. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
81. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
82. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding
83. St. Mary’s Hospital - The Regional Medical Center
Exterior, Cafeteria Patio
Photo: Ken Redding