2. Omastavat käänet kasutame,Omastavat käänet kasutame,
●
Kui esitame küsimuse kelle (oma)kelle (oma), millemille
(oma)(oma) ja tõlgime vene keelde чей?чей? чья?чья?
чье? чьи?чье? чьи?
– Politseiniku töö
– Jalgratturi kiiver
– Evakueerimise plaan
– Muuseumi lahtiolekuaeg
– Direktori vastuvõtt
– Trammi saabumine
3. Omastavat käänet kasutame,Omastavat käänet kasutame,
●
Kui käändsõnale järgneb tagasõnatagasõna
– Tuletõrjeauto sõitis maja välisuksevälisukse
etteette.
– Päästeamet peatus pangapanga eesees.
– PolitseinikuPolitseiniku kõrvalkõrval istus varas.
– MuuseumiMuuseumi tagataga tekkis avarii.
4. Omastavat käänet kasutame,Omastavat käänet kasutame,
●
Kui eelneb eessõna „üle“„üle“ või „läbi“„läbi“
– Minge üleüle tanavatanava!
– Tee viib läbiläbi metsametsa.
5. Omastavat käänet kasutame,Omastavat käänet kasutame,
●
Kui öeldis väljendab lõpetatudlõpetatud või
tulevikus lõpetatavat tegevusttulevikus lõpetatavat tegevust
– Politseinikud leidsidleidsid vargavarga üles. (что
сделали?)
– Küllap nad leiavadleiavad vargavarga varsti üles.
(что сделают?)
6. Koosta sõnapaaridega sõnaühendid.Koosta sõnapaaridega sõnaühendid.
Jälgi sõnade järjekorda. (Kelle? Mille?Jälgi sõnade järjekorda. (Kelle? Mille?
oma)oma)
●
Seitsmes klass – õpik
●
Raamat – kaas
●
Käsiraamat – lehekülg
●
Teatmeteos – hind
●
Õpik – skeem
●
Kirjastus – aadress
●
Tabel – pealkiri
7. Koosta sõnapaaridega sõnaühendid.Koosta sõnapaaridega sõnaühendid.
Jälgi sõnade järjekorda. (Kelle? Mille?Jälgi sõnade järjekorda. (Kelle? Mille?
oma)oma)
●
Sisukord – koht
●
Lehekülg – number
●
Luuletus – pealkiri
●
Jutustus – autor
●
Õpik – illustraator
●
Reegel – kasutamine
●
Tekst - pikkus
8. Koosta näidiste järgi lühidialooge.Koosta näidiste järgi lühidialooge.
●
- KelleKelle sõnaraamat see on?
- Ma arvan, et see on AntoniAntoni oma.
(sõber, vend, õde, pinginaaber)
●
- KelleKelle telefoninumber sul siin märkmikus
on?
- See on meie perearstiperearsti number.
(treener, isa, raamatukogu, linnavalitsus,
päästeamet)
9. Tagasõnadega kasutatakse ainult
omastavat käänet!
●
Kõrvale, kõrval, kõrvaltKõrvale, kõrval, kõrvalt kannatanuu, autojuhii
●
Alla, all, altAlla, all, alt põrandaa, katuse
●
Juurde, juures, juurestJuurde, juures, juurest politseinikuu, autoavariii
●
Äärde, ääres, äärestÄärde, ääres, äärest seinaa, jõee
●
Lähedale, lähedal, lähedaltLähedale, lähedal, lähedalt ristmikuu, ülekäigurajaa
●
Taha, taga, tagantTaha, taga, tagant metsaa, staadionii, uksee
●
Ette, ees, eestEtte, ees, eest kauplusee, kiirabiarstii
●
Keskele, keskel, keskeltKeskele, keskel, keskelt toaa, väljakuu
10. Jätka näidise järgi. Põhjenda, miksJätka näidise järgi. Põhjenda, miks
kasutad omastavat käänet.kasutad omastavat käänet.
●
Õppisin tekstiteksti pähe.
(luuletus, valem, reegel, korrutustabel,
telefoninumber)
●
Ostsime jalgrattajalgratta.
(telk, viiul, triikraud, laud, korter)
●
Sain ajaloo-olümpiaadil viienda kohaviienda koha.
(esimene koht, teine koht, kolmas koht, kuues
koht, viimane koht)
11. Missugused sõnad on omastavasMissugused sõnad on omastavas
käändes? Miks kasutame nendes lauseteskäändes? Miks kasutame nendes lausetes
omastavat käänet?omastavat käänet?
●
Üks tuletõrjuja päästis põlevast korterist
lapse, teine aga vanamehe.
●
Ma ostsin jalgrattakiivri, vend aga helkuri.
●
Me paigaldasime kööki suitsuanduri, aga
suvekodusse valvesüsteemi.
●
Ta kinnitas turvavöö ja sulges autoakna.
●
Politseinik peatas liikluse ja teatas, et on
kohale kutsunud kiirabi.