Grupa studenata je raspravljala o sedam svjetskih čuda, a najčešći odgovori uključivali su poznate građevine i prirodne znamenitosti. Jedna studentica je umjesto toga navela emocionalne i osjetilne doživljaje, poput ljubavi i sreće. Ovaj koncept podseća nas da su najvrjednije stvari u životu često nevidljive i nekupive.