2. План урока.
1.Физический диктант. 5 баллов
Цель задания - проверить знание основных формул курса.
2.Качественные задачи на применение теоретических знаний:
Задачи-рисунки. 4 балла
3.Проверка знания приборов. 5 баллов
На столе 5 приборов: 1; 2; 3; 4; 5.
Записать названия этих приборов.
4.Рассчетные задачи 10 баллов
5.Кроссворд- проверка знания понятий и терминов. 5 баллов
6.Подведение итогов, выставление оценок по количеству набранных
балов. Подсчет баллов ведут ассистенты.
«5»- 29- 25 балла
«4»- 24- 19 баллов
«3»- 18- 13 баллов
«2»- менее 13 баллов
3. Физический диктант.
1 вариант 2 вариант
Название
величины
Обозначе
ние
Формула Единица
измере
ния
Путь
Время
Плот
ность
Архиме
дова
сила
Давле
ние
жидкос
ти
Название
величины
Обозначе
ние
Формула Единица
измере
ния
Ско
рость
Масса
Сила
тяжести
Работа
Мощ
ность
4. Качественные задачи.
Ответы с помощью сигнальных карточек.
1.В один из измерительных цилиндров налита
вода, в другой - керосин. В каком находится
керосин? (Ответ: «1» или «2»)
2.К весам подвешены два одинаковых шарика из
железа. Нарушится ли равновесие, если их
опустить в сосуды с жидкостями? (Ответ: «Да»
или «Нет»)
3.При каком положении кирпича давление на
опору будет наибольшим? (Ответ: «1» или «2»)
4.Будет ли какой-либо из рычагов, изображенных
на рисунке, находиться в равновесии? (Ответ:
«Да» или «Нет»)
5. 1.В один из измерительных цилиндров налита вода,
в
другой - керосин. В каком находится керосин, если массы
жидкостей одинаковы?
Ответ: «1» или «2»
6. 2.К весам подвешены два одинаковых шарика из
железа. Нарушится ли равновесие, если их опустить
в сосуды с жидкостями? Ответ: «Да» или «Нет».
7. 3.При каком положении кирпича давление на опору будет
наибольшим?
Ответ: «1», «2» или «3»
8. 4.Будет ли какой-либо из рычагов, изображенных на
рисунке, находиться в равновесии?
Ответ: «Да» или «Нет»
9. Проверка знания приборов.
На столе 5 приборов: 1; 2; 3; 4; 5.
Записать названия этих приборов:
1-
2-
3-
4-
5-
10. Расчетные задачи.
1 вариант 2 вариант
1. Объем кузова
грузового автомобиля 3,6
м³. Он заполнен песком,
плотность которого 1500
кг/м³. Определить массу
песка.
2. В ведро налит керосин,
высота уровня которого
0,5 м. Чему равно
давление на дно сосуда?
Если плотность керосина
800 кг/м³.
1. Картофелина массой 59г
имеет объем 50 см³.
Определить плотность в
г/см³.
2. Какая сила тяжести
действует на носорога,
масса которого 2т? Чему
равен вес носорога?
11. Проверка решения задач.
1 вариант
Задача №1
V=3,6м³ m=ρ.V
ρ=1500 кг/м³ m=1500 кг/м³. 3,6 м³
m= 5400 кг
m-?
Задача №2
h=0,5м p= ρ.g.h
ρ=800 кг/м³ р=800 кг/м³.10 Н/кг.0,5 м
g=9,8 Н/кг р=4000 Н/м² = 4000Па= 4кПа
p- ?
12. Проверка решения задач.
2 вариант
Задача №1
Дано: Решение:
m=59г ρ=m/V
V=50см³ ρ=59г : 50см³ = 1,18г/см³
ρ -?
Задача №2
Дано: Решение:
m =2000кг P=F=mg
F=2000 кг.
10 Н/кг =20000 Н
g=10 Н/кг P=20000 Н
F -?P-?
14. Анкета-самоанализ.
Какой вид работы на уроке я выполнил лучше
всего? Почему?
Какой вид работы на уроке я выполнил хуже
всего? Почему?
Какой вид работы на уроке мне понравился
больше всего?
Какие пробелы в знаниях мне помог выявить
этот урок?
Над чем я буду работать в следующем учебном
году, чтобы улучшить свои знания?
