5.2 Notes.notebook                                          December 05, 2012




        5.2 Analyzing Exponential Functions

        In the last lesson we discovered a new family of functions
        called EXPONENTIAL functions. We arrived at the following
        conclusion:




                                                              These facts
                                                              are ALL
                                                              important
                                                              to know!




                                 Apr 3­1:49 PM

                                                                                1
5.2 Notes.notebook                   December 05, 2012




                     Apr 3­1:54 PM

                                                         2
5.2 Notes.notebook                   December 05, 2012




                     Apr 3­1:54 PM

                                                         3
5.2 Notes.notebook                                             December 05, 2012




            Now that we understand the basic shape of an exponential
            function we can transform it using the same rules we learned
            in earlier units.

            The rules of:    y=af(b(x­h))+k also apply to:

            y=a(c)b(x­h) +k. The same shifts and stretches apply.

            Create a chart to find the new points and then sketch.




                                   Apr 3­1:51 PM

                                                                                   4
5.2 Notes.notebook                               December 05, 2012




                          We do this just like before!




                     Apr 3­2:00 PM

                                                                     5
5.2 Notes.notebook                   December 05, 2012




                     Apr 3­2:03 PM

                                                         6
5.2 Notes.notebook                   December 05, 2012




                     Dec 5­1:24 PM

                                                         7
5.2 Notes.notebook                                                  December 05, 2012




          Looking at exponential models to answer questions.




                      In questions b) and c) you must decide if you are
                      solving for X or for Y before you decide how to use 
                      your calculator!




                                      Apr 3­2:00 PM

                                                                                        8
5.2 Notes.notebook                                 December 05, 2012




                     Notice how this question is different
                     in 2 ways:
                     1) The information is in % (Therefore
                          the number 100 is a percentage,
                          not a value).
                     2) The amount is decreasing, not increasing!




                     Apr 3­2:05 PM

                                                                       9
5.2 Notes.notebook                       December 05, 2012




            Homework:
            Pg. 349 #3­10  
                 Mult. choice #1,2




                         Apr 3­2:09 PM

                                                         10

5.2 sketch graphs of exponential functions

  • 1.
    5.2 Notes.notebook December 05, 2012 5.2 Analyzing Exponential Functions In the last lesson we discovered a new family of functions called EXPONENTIAL functions. We arrived at the following conclusion: These facts are ALL important to know! Apr 3­1:49 PM 1
  • 2.
    5.2 Notes.notebook December 05, 2012 Apr 3­1:54 PM 2
  • 3.
    5.2 Notes.notebook December 05, 2012 Apr 3­1:54 PM 3
  • 4.
    5.2 Notes.notebook December 05, 2012 Now that we understand the basic shape of an exponential function we can transform it using the same rules we learned in earlier units. The rules of:    y=af(b(x­h))+k also apply to: y=a(c)b(x­h) +k. The same shifts and stretches apply. Create a chart to find the new points and then sketch. Apr 3­1:51 PM 4
  • 5.
    5.2 Notes.notebook December 05, 2012 We do this just like before! Apr 3­2:00 PM 5
  • 6.
    5.2 Notes.notebook December 05, 2012 Apr 3­2:03 PM 6
  • 7.
    5.2 Notes.notebook December 05, 2012 Dec 5­1:24 PM 7
  • 8.
    5.2 Notes.notebook December 05, 2012 Looking at exponential models to answer questions. In questions b) and c) you must decide if you are solving for X or for Y before you decide how to use  your calculator! Apr 3­2:00 PM 8
  • 9.
    5.2 Notes.notebook December 05, 2012 Notice how this question is different in 2 ways: 1) The information is in % (Therefore the number 100 is a percentage, not a value). 2) The amount is decreasing, not increasing! Apr 3­2:05 PM 9
  • 10.
    5.2 Notes.notebook December 05, 2012 Homework: Pg. 349 #3­10   Mult. choice #1,2 Apr 3­2:09 PM 10