1. 연아아동청소년발달센터 박찬선

2. 1. 시연 기억해야 할 대상이나 정보를 눈으로 여러 번 보아 두거나 말로 되풀이해 보는 것

3. 2. 조직화 가지고 있는 속성에 따라 의미 있는 단위로 묶어서 기억하는 방법

4. 3. 정교화 기억해야 할 정보에 무엇인가를 덧붙이거나 다른 정보와 서로 관련시켜 기억하는 것 예 : 한라산의 높이가 1950m --> 한라산 한 (1) 번 구 (9) 경 오십 (50) 시오 !

5. 4. 핵심단어 - 주제어 추상적 개념을 구체적인 형태로 제시하는 방법 예 : 이삭마디풀 , 상수리나무 , 기린초 , 억새풀 --> 기린이 억수로 이상해 졌다 . May I have your address? 주소가 어디세요 ? ( 그 주소가 어디랬어 ?) Shine( 빛나는 ) : 안녕하세요 ? 반짝반짝 빛나는 샤이니입니다 . Suffer( 고통받다 ) - [ 소포 } 와 연합 ( 헤어진 애인의 소포를 받고 고통스럽다 .)

6. 5. 심상법 심상 (image) 을 이용하여 기억하는 방법 예 : 비행기 탑승과 관련된 어휘인 'aisle ( 좌석 사이의 ) 통로 , beverage 음료 , business class 비즈니스석 , captain 기장 ' 는 옆의 그림과 같이 학습한다 .

7. 6. PQ4R Preview- 대충 훑어보기 Question- 무슨 내용이지 ? 하고 생각해보는 것 R- 눈으로 읽고 (read), R- 예를 생각해보고 (reflect), R- 암송을 하고 (recite), R- 전체 장을 마친 후에 복습 (review)

8. 7. 그래픽 조직화 (Graphic Organizer)