โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์

1. 1
แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ
แแแแแแแแแแแ
รรรรรรรร ร 33201-33202 รรรรรรรร รรรรรรรรรรรรรรรรร
รรรรรรรรรรรรร 6
รรรรรรรรรร 2560
รรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรรรรรรรรรรรร
รรรรรรรรรรรรรรรรร
7 .6 5
รรรรรรรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรร 1-2 รรรรรรรรรร
2560
รรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรรรรรรร
รรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรร 34

2. 2
รรรรร
รรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรร
รรรรรรรรรรรรร 1
1 รรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรร รรรร ร.6/5 รรรรรร 7
รรรรรรรรร รรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรร
รรรรรรรร
รรรรรรรรรรร (รรรรรรร)
รรรรรรรรรรรรรรรรรรรรร
รรรรรรรรรรร (รรรรรรรรรร)
Autistic Child Therapy
รรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรรรรรรรรร
รรรรรรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรร
รรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรรร รรรรรรรร
รรรรรรรรรรรรรรรรรร รรรรรรรรรรร1
รรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรร ( )
รรรรรรรรรรรร ( )
1.
2.
3.
รรรรรรรรรรรรร ( )
1. รรรรรรรรรรรรรรรรรรรร

3. 3
2. พพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพ
3. พพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพ
พพพพพพพพพพพพพพพ ( )
พพพพพพพพ
(Autistic Disorder) (Autism) 3 60
“Autism” “Auto” “Self”
(Pervasive Developmental Disorders; PDDs)
พพพพพพพพพพพพพพพพพพพพ
(Refrigerator Mother)
15q 11-13, 7q 16p
(Frontal Lobe) (Purkinje Cell)
(Neural Imaging) Cerebellar Vermis Third Ventricle caudate
พพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพ
““
(Hyperactive) 70
50-70 10
(Lorna Wing) 3
1. (Aloof)
2. (Passive)
3. (Active but Odd)

4. 4
พพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพ
30 4.8 10,000 1 2,000 1 1,000
1 250 ()
273 12 (..2530-2541) 1 150
3-4
10 พพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพพ
1) (Family Empowerment)
2) (Ability Enhancement)
3) (Early Intervention)
4) (Behavior Therapy)
(Applied Behavior Analysis - ABA) (Behavioral Modification
Procedure)
5) (Medical Rehabilitation)
()
(Speech Therapy)
““ (Speech Therapist/ Speech Pathologist) ““
(Augmentative and Alternative Communication; AAC)
(Visual Strategies) (Picture Exchange Communication System;
PECS) (Communication Devices)
(Occupational Therapy)
(Occupational Therapist)

5. 5
6) (Educational Rehabilitation)
(Individualized Education Program; IEP)
7) (Social Rehabilitation)
(Activity of Daily Living Training)
(Social Skill Training)
(Social Story) (Carol Gray)
8) (Vocational Rehabilitation)
9) (Pharmacotherapy)
10) (Alternative Therapy)
1. (Augmentative and Alternative Communication; AAC)
2. (Art Therapy)
3. (Music Therapy)
4. (HEG; Hemoencephalogram)
5. (Acupuncture)
6. (Animal Therapy)
7. (Robot Therapy)
Autistic
1. ““
2. ““ ““ “ “
3.

6. 6
4. ““
5.
6.
7. Autistic
8.
Autistic
1.
2.
3.
4.
5. Autistic
1. Autistic
2. Autistic Autistic
3. Autistic
4. Autistic Autistic
Autistic
Autistic Autistic
Autistic Autistic Autistic Autistic
Autistic Autistic Autistic
Autistic
Autistic Autistic
1.
2. Autistic
3.
4. -
5.
6. /
7. / /
8.
วววววววววววววว
ววววววววววววววววววว
_______________________________________________________
____________

7. 7
_______________________________________________________
____________
เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ
_______________________________________________________
____________
_______________________________________________________
____________
_______________________________________________________
____________
เเเเเเเเ
_______________________________________________________
____________
_______________________________________________________
____________
____________________________________________________________
_______
_______________________________________________________
___________
_______________________________________________________
____________
เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ
เเเ
เเเ
เเเ
เเเเเเเ เเเเเเเเเเ เเเเเเ
เเเเเเ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
17
1
2
3
4
5
6
7
8

8. 8
เเเเเเเเเเเเเเเเเเเ ()
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
เเเเเเเเเเเเ ( )
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________