8. ARA TE TOCA A TU!
1. Col·loca els organismes convenientment per formar
cadenes tròfiques:
http://recursos.encicloabierta.org/enciclomedia/cnaturales/enc_cn_
cadenas_alimenticias/
9. ARA TE TOCA A TU!
a) Que passaria a la xarxa tròfica si, a causa d’una plaga, els
insectes es mengessis tota la població d’aquesta espècie
de planta del ecosistema?
b) Que passaria si, a causa d’una excessiva activitat de
caça,acabéssim amb la població de conills? Com
afectaria a la xarxa tròfica?
10. 1.4. LA MATÈRIA ES RECICLA
CICLE DEL FÒSFOR
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena10/4quince
na10_contenidos_3d.htm
CICLE DEL CARBONI
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena10/4quince
na10_contenidos_3b.htm
CICLE DEL NITROGEN
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena10/4quince
na10_contenidos_3c.htm
11. Contesta les següents preguntes:
A través de quins organismes el fòsfor marí
torna circular?
Per mitjà de quin procés el carboni gasós
s’incorpora a la matèria orgànica?
Quins processos tornen el carboni a
l’atmosfera?
12. 2. AUTOREGULACIÓ DE
L’ECOSISTEMA
En què consisteix l’autoregulació d’un ecosistema?
Què és la capacitat de càrrega? Amb què està relacionada?
Com afecta el contagi de malalties a les dimensions d’una
població?
Què és una plaga? Per què els monoconreus afavoreixen la
propagació de plagues?
En què consisteix la lluita biològica?
Com es lluita biològicament contra les plagues generades
per plantes?
13. TREBALLEM EL QUE HEM APRÈS
Indica dels organismes següents quins són els productors,
els consumidors i els descomponedors: bacteris,
fitoplàncton, zooplàncton, cranc, pop, musclo, corall,
sardina.
Què passaria a un ecosistema si faltessin els productors?
Construeix una xarxa tròfica amb els organismes següents:
algues, blat, llagosta, peix herbívor, ós.
Construeix la piràmide numèrica que correspon a una
comunitat formada pels individus següents: ginesta (2500
individus), farigola (3500 individus), escarabats (400
individus), llagostes (200 individus), mantis religiosa (60
individus).
En què consisteix el mètode d’esterilització en la lluita
biològica?
14. TREBALLEM EL QUE HEM APRÈS
És correcte parlar del cicle de l’energia a un ecosistema?
Per què?
Raona per què els grans depredadors són tan escassos.
Les plantes carnívores són capaces de capturar i digerir
insectes per obtenir els elements químics que escasegen
en determinats llocs. Quin nivell o nivells tròfics
assignaries a aquestes plantes? Per què?
Què passa quan s’introdueix una espècie no autòctona a
un ecosistema? Com afecta a altres espècies?
