4

1. ใบงานที่ 4
เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกาา”

2. • เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกาาโดยการสร้าง
โปรแกรม บทเรียนหรือหน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บท
ทบทวน และคาถามคาตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือราย
กลุ่มการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การ
สอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกาาด้วย
ตนเองก็ได้โครงงานประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนใน
วิชาต่างๆ โดยผู้เรียนอาจคัดเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยาก มาเป็นหัวข้อในการพัฒนา
สื่อเพื่อการศึกาา เช่น การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็กไทล์ระบบสุริยะจักรวาล หลัก
ภาาาไทย และสถานที่สาคัญของประเทศไทย โครงงานเกี่ยวกับการพัฒนา
เว็บไซต์วิถีชีวิตของคนไทยพวน โปรแกรม ดนตรีไทยแสน
สนุก โปรแกรม ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต โปรแกรมสานวนไทยพา
สนุก โปรแกรมฝึกอ่านออกเสียงภาาาอังกฤา โปรแกรมเรียนรู้คณิตศาสตร์
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

3. • สารานุกรมไทยฉบับมัลติมีเดีย
• สิ่งมีชีวิตใต้ท้องทะเล
• พิพิธภัณฑ์หุ่นขี้ผึ้งไทย
• โปรแกรมช่วยสอนการถ่ายภาพ
• 76 จังหวัดของไทย
• โปรแกรมช่วยสอนการทางานของทรานซิสเตอร์
• คอมพิวเตอร์สอนพิมพ์ดีด
• ยาไทยและยาจีน
• สูตรขนมไทยอร่อยทั่วโลก
ตัวอย่างชื่อโครงงาน

4. ชื่อโครงงาน ระบบคาถามคาตอบสาหรับวิกิพีเดียภาษาไทย
ชื่อผู้ทาโครงงาน วิทวัส จิตกฤตธรรม
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกาา รศ. ดร. ธนารักา์ ธีระมั่นคง
สถาบันการศึกาา สถาบันเทคโนโลยีนานาชาติสิรินธร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
ระดับชั้น ปริญญาตรี
หมวดวิชา คอมพิวเตอร์
วัน/เดือน/ปี ทาโครงงาน ไม่ระบุ
บทคัดย่อ
เครื่องมือช่วยค้นหาข้อมูล (Search engine) ในปัจจุบันไม่ได้ตอบสนองคาค้นของผู้ใช้โดยตรง เพียงแต่แสดงให้ผู้ใช้เห็น
ว่า คาค้นของผู้ใช้นั้นเกี่ยวข้องและพบมากในเอกสารใดบ้าง ซึ่งผู้ใช้ต้องนาผลลัพธ์รายการเอกสารที่ได้มาอ่านและกรองข้อมูลด้วย
ตนเองเพื่อหาคาตอบที่ต้องการ ระบบคาถามคาตอบเป็นระบบที่รับคาถามที่อยู่ในรูปของประโยคภาาามนุาย์จากผู้ใช้และคืน
คาตอบที่กระชับ ในระบบที่พัฒนาขึ้นนี้ได้ใช้สารานุกรมออนไลน์ วิกิพีเดียภาาาไทยเป็นฐานความรู้สาหรับตอบคาถาม โดยระบบ
สามารถสกัดข้อมูลที่มีโครงสร้างจากเอกสารต่างๆ ที่อยู่ในสารานุกรมและนามาเก็บอยู่ในรูปของResource
Description Framework (RDF) ระบบใช้วิธีค้นคืนคาตอบ 2 วิธี คือ 1. แปลงคาถามให้อยู่ในรูปคาค้น
ภาาา SPARQL โดยเทียบคาถามกับรูปแบบที่มีอยู่แล้วและดึงข้อมูลจากฐาน RDF โดยตรง ซึ่งคาตอบที่ได้มักจะเป็นคา
สั้นๆ 2. ใช้เทคนิคการค้นคืนสารสนเทศ (Information Retrieval) เมื่อไม่สามารถแปลงคาถามให้เป็น
คาค้น SPARQLได้ระบบจะสกัดคาสาคัญ (keyword) จากคาถามของผู้ใช้และค้นคืนจากดัชนี (index)ของเอกสาร
วิกิพีเดียที่เตรียมไว้แล้ว โดยจะพยายามเลือกช่วงข้อความที่สั้นที่สุดและมีคาสาคัญในประโยคคาถามมาเป็นคาตอบ คาตอบที่ได้
จากวิธีที่สองมักจะเป็นช่วงข้อความสั้นๆ ระบบที่พัฒนาขึ้นสนับสนุนคาถาม 5 ประเภท คือ คาถามเกี่ยวกับบุคคล คาถามเกี่ยวกับ
องค์กร คาถามเกี่ยวกับสถานที่ คาถามเกี่ยวกับตัวเลขเชิงปริมาณ และคาถามเกี่ยวกับเวลา
ตัวอย่างโครงงาน

5. • http://www.thaigoodview.com/node/17030?page=0%2C7
• http://namkwanmay.wordpress.com/
• https://sites.google.com/site/luksaduankhorngnganthekhnoloyi/ta
wxyang-khorng-ngan-khxmphiwtexr
ที่มา