A partnership between a nonprofit and a for-profit for mutual profit. The document discusses why various social media platforms like blogs, Facebook, Twitter, YouTube, Delicious and Flickr are beneficial for nonprofit organizations. It notes that social media can help integrate communications, optimize events, educate and inspire supporters to donate while allowing people to share their experiences. The goal is to use social media to engage supporters and raise funds for the nonprofit.
kaboodle kitchen presents its new range inspired from the latest looks in kitchen design from around the world. Start your dream kitchen with kaboodle.
Este documento presenta 10 claves para la implementación de enfoques innovadores en educación, incluyendo aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje vivencial, aprendizaje invertido, aprendizaje basado en retos y aprendizaje flexible. Describe ejemplos de cómo se han aplicado estas técnicas en el área de inglés en varios grados para hacer el aprendizaje más práctico y centrado en el estudiante. El documento también analiza políticas públicas para promover el acceso y uso de TIC e identifica principios como
A partnership between a nonprofit and a for-profit for mutual profit. The document discusses why various social media platforms like blogs, Facebook, Twitter, YouTube, Delicious and Flickr are beneficial for nonprofit organizations. It notes that social media can help integrate communications, optimize events, educate and inspire supporters to donate while allowing people to share their experiences. The goal is to use social media to engage supporters and raise funds for the nonprofit.
kaboodle kitchen presents its new range inspired from the latest looks in kitchen design from around the world. Start your dream kitchen with kaboodle.
Este documento presenta 10 claves para la implementación de enfoques innovadores en educación, incluyendo aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje vivencial, aprendizaje invertido, aprendizaje basado en retos y aprendizaje flexible. Describe ejemplos de cómo se han aplicado estas técnicas en el área de inglés en varios grados para hacer el aprendizaje más práctico y centrado en el estudiante. El documento también analiza políticas públicas para promover el acceso y uso de TIC e identifica principios como
Business commerce is complex with many disconnected processes between internal functions and external partners. While companies have invested in technologies to streamline internal operations, commerce between businesses remains inefficient, costing an estimated $650 billion annually. Technology alone is not the solution as collaboration is also vital to improve how businesses buy, sell, and manage cash. Cloud-based collaborative commerce solutions aim to address these challenges by enabling easier access to resources and facilitating partnerships.
A slide show of LisaMarie Dias Designs' online marketing materials including samples of her e-newsletters and templates created for a diverse range of business types.
This document provides an interdisciplinary analysis of campus carry policies using Repko's 10 step process. It examines the issue from biological science and organizational leadership perspectives. The biological literature demonstrates that people's fear of guns on campus can be learned from observation and media, and higher perceived fear correlates with support for stricter policies. The organizational leadership literature discusses fear as a motivator, and examines how communication failures and lack of intervention in organizations can enable violence. The analysis seeks to understand people's fear and improve views of campus carry by integrating insights from both disciplines.
This document provides an introduction to the book "Enterprise Mobility For Dummies". It discusses how enterprise mobility has changed with many more mobile options available today that may never connect to the corporate network. It notes challenges around knowing all mobile devices accessing the network, their applications, and managing devices of vendors and contractors. The introduction emphasizes that this book will serve as a guide for application development and deployment, management, and security for mobile devices not tied to wired networks, like laptops, tablets, and smartphones.
«Усі гарні оратори починали як погані оратори», – писав видатний американський письменник Ральф Емерсон. «Оратор має вичерпати тему, а не терпіння слухачів», – говорив Прем'єр-міністр Великої Британії Вінстон Черчилль. «Хто багато стріляє, ще не стрілець, хто багато говорить, ще не оратор», – стверджував давньокитайський мислитель і філософ Конфуцій.
Традицію красномовного виступу поціновували здавна й активно використовували філософи, політики, судді, актори та лікарі ще в добу античності. У ХХІ ст. ораторське мистецтво продовжує розвиватись у нових сферах суспільного життя. Риторика – це не тільки інструмент формування громадської думки для досягнення певних цілей, але й один з показників культури людини й рівня розвитку особистості.
Вивчення ораторського мистецтва – справа непроста, що вимагає наполегливої праці над собою. Відділ документів із гуманітарних, технічних та природничих наук підготував віртуальну виставку «10 книг для оратора-початківця» для всіх, хто мріє оволодіти ораторською майстерністю.
Пізнавального перегляду!
Business commerce is complex with many disconnected processes between internal functions and external partners. While companies have invested in technologies to streamline internal operations, commerce between businesses remains inefficient, costing an estimated $650 billion annually. Technology alone is not the solution as collaboration is also vital to improve how businesses buy, sell, and manage cash. Cloud-based collaborative commerce solutions aim to address these challenges by enabling easier access to resources and facilitating partnerships.
A slide show of LisaMarie Dias Designs' online marketing materials including samples of her e-newsletters and templates created for a diverse range of business types.
This document provides an interdisciplinary analysis of campus carry policies using Repko's 10 step process. It examines the issue from biological science and organizational leadership perspectives. The biological literature demonstrates that people's fear of guns on campus can be learned from observation and media, and higher perceived fear correlates with support for stricter policies. The organizational leadership literature discusses fear as a motivator, and examines how communication failures and lack of intervention in organizations can enable violence. The analysis seeks to understand people's fear and improve views of campus carry by integrating insights from both disciplines.
This document provides an introduction to the book "Enterprise Mobility For Dummies". It discusses how enterprise mobility has changed with many more mobile options available today that may never connect to the corporate network. It notes challenges around knowing all mobile devices accessing the network, their applications, and managing devices of vendors and contractors. The introduction emphasizes that this book will serve as a guide for application development and deployment, management, and security for mobile devices not tied to wired networks, like laptops, tablets, and smartphones.
«Усі гарні оратори починали як погані оратори», – писав видатний американський письменник Ральф Емерсон. «Оратор має вичерпати тему, а не терпіння слухачів», – говорив Прем'єр-міністр Великої Британії Вінстон Черчилль. «Хто багато стріляє, ще не стрілець, хто багато говорить, ще не оратор», – стверджував давньокитайський мислитель і філософ Конфуцій.
Традицію красномовного виступу поціновували здавна й активно використовували філософи, політики, судді, актори та лікарі ще в добу античності. У ХХІ ст. ораторське мистецтво продовжує розвиватись у нових сферах суспільного життя. Риторика – це не тільки інструмент формування громадської думки для досягнення певних цілей, але й один з показників культури людини й рівня розвитку особистості.
Вивчення ораторського мистецтва – справа непроста, що вимагає наполегливої праці над собою. Відділ документів із гуманітарних, технічних та природничих наук підготував віртуальну виставку «10 книг для оратора-початківця» для всіх, хто мріє оволодіти ораторською майстерністю.
Пізнавального перегляду!
2. 1. Перед ким ми говоримо?
для кого?
2. Для чого ми говоримо?
для чого?
3. Що ми хочемо сказати?
що?
4. Яким чином ми це робимо?
як?
5. Яка реакція на нашу промову?
і що в результаті?
3.
4.
5.
6. 1. Потреби і проблеми аудиторії;
2. Спеціалізація та заняття;
3. Рівень освіти та словниковий запас;
4. Вік, стать, співвідношення чоловіків і жінок;
5. Етнічний фон;
6. Політичні та релігійні переконання;
7. Мета зустрічі та особливі інтереси;
8. Місце проведення;
9. Чисельність аудиторії;
10. Чи встигла аудиторія поїсти і попити…
7.
8. Інформувати
Інструктувати
Розважати
Надихати і мотивувати
Активізувати і стимулювати
Переконати
9.
10. 1. Збір усього матеріалу по темі;
2. Визначення ключової фрази,
що виражає мету;
3. Окреслення контурів промови;
4. Підготовка доказів;
5. Підготовка наочних матеріалів;
6. Продумати сильний вступ;
7. Продумати ефектний висновок;
8. Запис промови та її доопрацювання;
9. Планування структурних
елементів промови за часом.
11. Захоплюючі факти;
Цитати відомих людей;
Риторичні запитання;
Різноманітні історії;
Вражаючі дані статистики;
Пам'ятні дати різних років;
Події, що сталися в цей день;
Обігравання назви промови;
Провокування аудиторії;
Демонстрація знань про аудиторію;
Демонстрація спільних інтересів зі слухачами;
Акцентування на важливості події.
12.
13. Жести не можна одягти
на себе, як жакет;
Жести мають відповідати
темпераменту оратора;
Жести мають відповідати
місцю та приводу;
Використовуйте різні
форми жестів;
Використовуйте рішучі жести;
Продумайте пару
жестів заздалегідь;
Великі оратори виробляють власні жести.
14. Говорити однозначно;
Використовувати прості слова;
Важливе повторювати декілька разів;
Структурувати промову;
Контролювати стан аудиторії;
Створювати позитивну чи негативну мотивацію;
Використовувати техніки “огорож”;
Якщо виникла перешкода – повторити.
15.
16. Боярський Назарій
Президент Київського
відділення
ВМГО “Дебатна Академія”
м.т. +38 (097) 925-888-1;
+38 (093) 03-77-66-7
email: n.boyarskiy@gmail.com
www.debate.org.ua
