SlideShare a Scribd company logo
1. Identifica diferentes tipos de información do noso
pasado:
2. Fíxate na árbore xenealóxica:
a) Cantas xeracións podes ver?
b) Que relación de parentesco
teñen André e María con
Lucía, Silvia e Lois?
c) Quen é o irmán de Xesús?
Que parentesco ten cos tres
nenos?
3. Imos investigar o teu pasado familiar. Pídelle ao teu pai ou a outro familiar
de idade semellante que che explique como era a súa vida cando tiña a túa
idade. FAI UN RESUMO DO QUE CHE CONTE NO TEU CADERNO
 Que estudaba? Como eran os seus libros e o material escolar? Que utilizaba
para buscar información?
 Que xoguetes tiña? Como se vestía? Que tipo de zapatos levaba? Como se
mantiña en contacto cos seus amigos?
 Que diversións eran as máis habituais? Cantas canles de televisión había?
Onde vía as películas? Como viaxaba? Que facía durante as vacacións do
verán?
 Como era a súa casa? Que electrodomésticos tiña?

More Related Content

More from CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro

Plan adaptacion covid substitucions
Plan adaptacion covid substitucionsPlan adaptacion covid substitucions
Plan adaptacion covid substitucions
CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro
 
Informacion sorteo mesa xunta electoral
Informacion sorteo mesa xunta electoralInformacion sorteo mesa xunta electoral
Informacion sorteo mesa xunta electoral
CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro
 
Declaracion responsable covid
Declaracion responsable covidDeclaracion responsable covid
Declaracion responsable covid
CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro
 
Plan de continxencia
Plan de continxenciaPlan de continxencia
Plan adaptacion covid web e familias
Plan adaptacion covid web e familiasPlan adaptacion covid web e familias
Plan adaptacion covid web e familias
CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro
 
Plan de acollida tras covid
Plan de acollida tras covidPlan de acollida tras covid
Plan de acollida tras covid
CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro
 
Plan adaptacion covid web e familias
Plan adaptacion covid web e familiasPlan adaptacion covid web e familias
Plan adaptacion covid web e familias
CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro
 
Plan de acollida tras covid
Plan de acollida tras covidPlan de acollida tras covid
Plan de acollida tras covid
CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro
 
Plan de acollida tras covid2
Plan de acollida tras covid2Plan de acollida tras covid2
Plan de acollida tras covid2
CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro
 
Plan adaptacion covid web
Plan adaptacion covid webPlan adaptacion covid web
Plan de continxencia
Plan de continxenciaPlan de continxencia
Plan adaptacion covid versi on web
Plan adaptacion covid versi on webPlan adaptacion covid versi on web
Plan adaptacion covid versi on web
CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro
 
Plan adaptacion covid versi on web
Plan adaptacion covid versi on webPlan adaptacion covid versi on web
Plan adaptacion covid versi on web
CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro
 
Plan de acollida tras covid
Plan de acollida tras covidPlan de acollida tras covid
Plan de acollida tras covid
CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro
 
Guia curso curso 20-21
Guia curso   curso 20-21Guia curso   curso 20-21
Doc jun 05 2020(1)
Doc jun 05 2020(1)Doc jun 05 2020(1)
Sogama desplastificate gal
Sogama desplastificate galSogama desplastificate gal
Sogama desplastificate gal
CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro
 
Libros de texto 20 21
Libros de texto 20 21Libros de texto 20 21

More from CPI Uxío Novoneira, Pedrafita do Cebreiro (20)

Plan adaptacion covid substitucions
Plan adaptacion covid substitucionsPlan adaptacion covid substitucions
Plan adaptacion covid substitucions
 
Informacion sorteo mesa xunta electoral
Informacion sorteo mesa xunta electoralInformacion sorteo mesa xunta electoral
Informacion sorteo mesa xunta electoral
 
Pxa 20 21
Pxa 20 21Pxa 20 21
Pxa 20 21
 
Declaracion responsable covid
Declaracion responsable covidDeclaracion responsable covid
Declaracion responsable covid
 
Plan de continxencia
Plan de continxenciaPlan de continxencia
Plan de continxencia
 
Plan adaptacion covid web e familias
Plan adaptacion covid web e familiasPlan adaptacion covid web e familias
Plan adaptacion covid web e familias
 
Plan de acollida tras covid
Plan de acollida tras covidPlan de acollida tras covid
Plan de acollida tras covid
 
Plan adaptacion covid web e familias
Plan adaptacion covid web e familiasPlan adaptacion covid web e familias
Plan adaptacion covid web e familias
 
Plan de acollida tras covid
Plan de acollida tras covidPlan de acollida tras covid
Plan de acollida tras covid
 
Plan de acollida tras covid2
Plan de acollida tras covid2Plan de acollida tras covid2
Plan de acollida tras covid2
 
Plan adaptacion covid web
Plan adaptacion covid webPlan adaptacion covid web
Plan adaptacion covid web
 
Plan de continxencia
Plan de continxenciaPlan de continxencia
Plan de continxencia
 
Plan adaptacion covid versi on web
Plan adaptacion covid versi on webPlan adaptacion covid versi on web
Plan adaptacion covid versi on web
 
Plan adaptacion covid versi on web
Plan adaptacion covid versi on webPlan adaptacion covid versi on web
Plan adaptacion covid versi on web
 
Plan de acollida tras covid
Plan de acollida tras covidPlan de acollida tras covid
Plan de acollida tras covid
 
Guia curso curso 20-21
Guia curso   curso 20-21Guia curso   curso 20-21
Guia curso curso 20-21
 
Doc jun 05 2020(1)
Doc jun 05 2020(1)Doc jun 05 2020(1)
Doc jun 05 2020(1)
 
Sogama desplastificate gal
Sogama desplastificate galSogama desplastificate gal
Sogama desplastificate gal
 
Libros de texto 20 21
Libros de texto 20 21Libros de texto 20 21
Libros de texto 20 21
 
Revista toda juntga
Revista toda juntgaRevista toda juntga
Revista toda juntga
 

3 historia persoal e familiar

  • 1.
  • 2. 1. Identifica diferentes tipos de información do noso pasado:
  • 3. 2. Fíxate na árbore xenealóxica: a) Cantas xeracións podes ver? b) Que relación de parentesco teñen André e María con Lucía, Silvia e Lois? c) Quen é o irmán de Xesús? Que parentesco ten cos tres nenos?
  • 4. 3. Imos investigar o teu pasado familiar. Pídelle ao teu pai ou a outro familiar de idade semellante que che explique como era a súa vida cando tiña a túa idade. FAI UN RESUMO DO QUE CHE CONTE NO TEU CADERNO  Que estudaba? Como eran os seus libros e o material escolar? Que utilizaba para buscar información?  Que xoguetes tiña? Como se vestía? Que tipo de zapatos levaba? Como se mantiña en contacto cos seus amigos?  Que diversións eran as máis habituais? Cantas canles de televisión había? Onde vía as películas? Como viaxaba? Que facía durante as vacacións do verán?  Como era a súa casa? Que electrodomésticos tiña?